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一次實驗的啟示作文600字

時間:2021-07-12 19:13:22 啟示 我要投稿

一次實驗的啟示作文600字

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一次實驗的啟示作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次實驗的啟示作文600字

  “到底該怎么做呢?”同學們的一陣陣叫嚷聲不斷從教室里傳了出來,他們到底在干什么?原來是在做馬德堡半球?qū)嶒炑剑∽屛覀円黄鹑タ匆豢窗桑?/p>

  今天一上課,老師就拿來了兩個碗和一個氣球。這是要干什么?疑惑從同學們的心中冒了出來,都迫不及待地伸長了脖子向前探去。看見同學們這爭先恐后的樣子,老師說:“同學們,今天我們要做一個馬德堡半球?qū)嶒灒銈冃枰唤柚饬碜屵@三樣東西粘在一起。”說完還指了指桌子上的'碗和氣球。我拿起碗,左看看,右瞧瞧,可是任憑我怎么努力,都無法不借助外力把這三樣東西粘在一起。這時,一個同學想到了一個好辦法:把氣球吹起來,再把兩個碗扣上不就可以了?只見他不慌不忙地吸氣、呼氣,氣球終于吹起來了。接著把兩個碗扣上。可是這種方法似乎不太可行—-第二個碗還沒扣上第一個碗就掉了。我們左試右試,個個像熱鍋上的螞蟻一樣,終于大家安靜下來,都在想辦法,教室里安靜了……

  這時,老師的一句話提醒了我們:“這是關(guān)于空氣壓力的實驗,我們應(yīng)該……”老師的話還沒說完,一位同學的尖叫聲便打破了課堂的安靜:“我們把氣球放在兩個碗里,只留下一個吹氣口,然后吹氣,把氣球和碗之間的空氣都擠出去,這三樣東西不就粘在一起了嗎?”“呀!這可真是好主意!”我也情不自禁的大喊起來。果然,按照這個同學說得做,我們成功了。成功的那一刻,時間仿佛靜止了,每個同學拿起最后的成品高興地撫摸著,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  科學其實離我們并不遙遠,只要我們專心探索,就一定會找到科學,找到科學帶給我們的興趣。正如牛頓所說的:“沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。”讓我們?nèi)ふ铱茖W、發(fā)現(xiàn)科學、探索科學吧!

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