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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-11 08:56:57 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文集合【7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)作文集合【7篇】

圣誕節(jié)作文 篇1

  今天是圣誕節(jié),我度過了特別開心的一天。

  一早,我來到教室,發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂”四個(gè)字,非常有氣氛。

  過了一會兒,老師讓我們?nèi)ラT口排隊(duì),去操場上聽老師講今天的流程安排,接下來終于到了我們最期待的活動“義賣活動”。同學(xué)們爭先恐后地掏出零錢,奔向教室,瘋狂地去搶購物品!笆o。”“五元,給!薄岸o!薄笆逶,給你!薄拔乙莻(gè)娃娃。”“我要那個(gè)魔方,謝謝。”……已經(jīng)買到一些書的同學(xué)已經(jīng)開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。我買了拼圖、書本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛心掛件、發(fā)卡等等……非常的`多,而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品,我的心里美滋滋的。

  半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著自己買的東西。接下來我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來,然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來,最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來了!接下來我們開始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因?yàn)樗屑t紅的葉子,跟今天的節(jié)日很配呢!

  今天是一個(gè)開心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來了難忘的一天!

圣誕節(jié)作文 篇2

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…”每當(dāng)唱起這首歌,我就會想起20xx年有趣的圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀円鸵粋(gè)人玩一個(gè)游戲—圣誕節(jié)之約:在晚上八點(diǎn)整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后,我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當(dāng)中。

  我的首選地點(diǎn)是金沙廣場,因?yàn)檫@是金壇人最集中的地方。我東找找,西望望,在廣場上到處游蕩。我每看見一個(gè)戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師,可每次都希望變成失望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)正向我走來的人很像吳老師,又高又大,戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑:哈哈,沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去,看著這影子越來越像,我也越來越興奮,眼看就要擁上去了,我突然發(fā)現(xiàn)他不是,便把“吳老師”這幾個(gè)字咽住了,只“蹦”出了一個(gè)“吳”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我臉紅了,羞愧難當(dāng)。正在我慚愧的時(shí)候,一個(gè)“天外來客”映入了我的.眼簾:他長得高,而且壯,戴眼鏡,穿著黑衣服,特別的是在他身后有一個(gè)跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到,這很可能是吳老師?墒聦(shí)讓我心靈再次受到了瘡傷,我把怒氣全都發(fā)泄出來:“騙人,忽悠人,我一定要跟他評理!”媽媽說:“別人也沒像你這樣‘狂’,趕緊繼續(xù),說不定找錯(cuò)了地方呢?”我馬上轉(zhuǎn)移陣地去了“KFC”。

  在KFC里,我瀏覽了一下,如剛才一樣,一無所獲。這時(shí)北風(fēng)呼嘯,大部分人都回家了,而我還在堅(jiān)持著。夜色很美,但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家,我不肯,因?yàn)槲覉?zhí)著,我堅(jiān)信能成功。我們把最后的目標(biāo)鎖定在老市政府周圍,準(zhǔn)備在半路“攔”住吳老師,我堅(jiān)持不懈,期待成功。我倆加快步伐趕過去,這時(shí)發(fā)現(xiàn)在昏暗的街道上走過來一群人,他們在談笑風(fēng)生,很惹眼,但由于光線太暗根本看不清楚,正好有一輛汽車駛過,雪亮的燈光一晃而過,但這足以讓我認(rèn)清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師!我驚呆了,想沖上去可身子卻不聽使喚,僵住了,我不敢相信這是真的,便立在了那里,像是被冰凍了,又仿佛時(shí)空凝結(jié)了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風(fēng)地向我走來,把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個(gè)找到他的人時(shí),便全身熱血沸騰,和老師同學(xué)們一起玩起來,沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想?yún)抢蠋煹某霈F(xiàn)也許是我的執(zhí)著感動了老天,也許是我的運(yùn)氣太好了,也許根本就是一個(gè)偶然……

圣誕節(jié)作文 篇3

  每年到了十二月,大家都把自己的愿望寫在圣誕卡片上,等待圣誕老公公的到來;每年的圣誕節(jié),我都會拿到我最想要的圣誕禮物,和家人一句句溫暖的祝福;每一年的圣誕節(jié)都好開心、好期待,因?yàn)槭盏阶约合胍亩Y物,都會讓人興奮不已!

  今年我的圣誕老公公是爸爸,他答應(yīng)給我自己選禮物,我一直猶豫不決,不知道要選哪一個(gè)?有好玩的益智積木、有“卡哇伊”的小熊布偶,也有酷炫的賽車游戲……每一種我都好想要喔!我好想把整間玩具店都買下來,全部的玩具都是我的圣誕禮物,那我一定樂翻天?上Р恍,因?yàn)槟且芏噱X,我們又買不起。所以,以后長大,我想當(dāng)一位玩具店店長,就像圣誕老公公一樣,給小朋友們最喜歡的圣誕節(jié)禮物。

  我最喜歡的禮物是“樂高”,因?yàn)槲颐妹靡灿校绻偌由衔业慕M合起來,那就可以建造更多偉大的工程。妹妹想要擁有一間獸醫(yī)院,而我最想開一間香噴噴的漢堡店,所以我們都會拿樂高來玩角色扮演,因?yàn)槲一頌闈h堡店老板,所以我每天必須制作好吃的漢堡,有香噴噴的.漢堡、可口的薯?xiàng)l、清涼的可樂、好喝的果汁、豐富的三明治……等,妹妹每天都會來跟我買,她可是我最死忠的顧客喔!所以我都會給她最大的折扣——免費(fèi)吃到飽,她每次都吃到樂翻天。同時(shí)我也養(yǎng)了一只小白狗,我都會帶給我妹妹檢查,因?yàn)樗且晃槐M忠職守、妙手回春又非常有耐心和愛心的好獸醫(yī)。

  樂高玩具不但可以豐富我們的想象力,同時(shí)也是一種有趣的休閑娛樂。雖然能在圣誕節(jié)拿到禮物是一件很開心的事物,可是家人的陪伴與祝福才是最珍貴的,若每一個(gè)人都能獲得平安喜樂,這才是圣誕節(jié)最幸福的禮物,最特別的意義。

圣誕節(jié)作文 篇4

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)。”哇!一年一度歡樂的圣誕節(jié)終于來了,我?guī)е扰d奮又期待的心情迎接圣誕節(jié)。

  記得三年級的時(shí)候有玩過好玩的交換禮物,換完之后有的哈哈大笑,笑到人仰馬翻;有的生氣,氣到捶胸頓足!而我收到的禮物是一個(gè)驚喜包,里面有各式各樣的物品,我迫不及待的打開了,帶給我萬分驚喜!

  今年我希望拿到的圣誕節(jié)禮物是一個(gè)多彩多姿、五顏六色的包包,或者是一個(gè)令人又驚又喜的抽獎(jiǎng)盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉,所以在夜晚就會安靜無聲的偷偷溜進(jìn)我的臥室,等我們起來就會眉開眼笑的迎接禮物,接下來每個(gè)人都應(yīng)該會依樣畫葫蘆,那就是打開禮物,因?yàn)橹灰『⒆涌吹蕉Y物,就會興高采烈的呼朋引伴,有的`人還會把圣誕節(jié)禮物帶去學(xué)校炫耀呢!擁有了這些珍貴的禮物,我會好好的愛護(hù)它,,因?yàn)槟鞘呛貌蝗菀椎玫降氖フQ禮物,更感謝送禮物的人,費(fèi)盡心思、精挑細(xì)選這份好禮。

  親愛的爸爸和媽媽,您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎?隨著圣誕節(jié)在緩緩的靠近我們,我好像看見我心愛的包包和抽獎(jiǎng)盒,向我奔馳而來,它們的出現(xiàn),成為我童年最美好、最珍貴的禮物和回憶。

  入冬了!天氣從晴空萬里的日子變得陰雨綿綿,所以大家要早一點(diǎn)睡覺,蓋好棉被,千千萬萬不要著涼了,不然就喝杯熱可可來暖暖身子,讓自己變得溫暖舒適后,上床做個(gè)好夢吧!盼望大家在圣誕夜里都能美夢成真,得到自己最想要的禮物,以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來。

圣誕節(jié)作文 篇5

  大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。

  我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽領(lǐng)導(dǎo)說這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒有去過現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。

  來到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán),駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來的雪。

  到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書!昂唵巍保疫呎f邊從口袋里拿出一本書,一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊一看沒錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。

  又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗麄冮_開心心的拆開禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無聊的工作;丶沂斩Y物去了,可誰愿意這個(gè)工作呢?

  離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開始冷靜地躁動不安,像望夫石一般對圣誕節(jié)望眼欲穿。

  這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。

  我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書,偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來,就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

  時(shí)間之沙漸漸從我攤開的.雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓范却是因?yàn)榈却鞓,就像女孩子并不明白自己是因(yàn)槊利惗蓯圻是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>

  圣誕節(jié)終于來臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來,目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來,走近,走過,在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

  那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來,在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒完沒了,地老天荒。見她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤而清涼。她走過,消失在我視線中,我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽。外面,寒風(fēng)凜冽。

圣誕節(jié)作文 篇6

  快到圣誕節(jié)了,今天我要教大家怎么做圣誕樹。

  先準(zhǔn)備三張綠色卡紙、一張白紙、一些棉花、一張紅卡紙、一把剪刀、一些白乳膠、一圈透明膠和雙面膠。

  先把兩張綠色卡紙剪成圣誕樹的樣子,再把兩個(gè)圣誕樹一個(gè)從上面往下剪一點(diǎn),另一個(gè)從下往上剪一點(diǎn)然后把他們對插上去,用透明膠把相互交錯(cuò)的地方粘一遍。然后把每個(gè)圣誕樹底部往起彎一點(diǎn),用雙面膠粘在另一張綠色卡紙上。接著在白紙上畫一些關(guān)于圣誕的圖案,用剪刀剪下來,用雙面膠粘在樹上。然后在圣誕樹的邊緣上和底部的綠色卡紙上涂上白乳膠,粘上一些棉花。再用紅色卡紙剪出一個(gè)五角星,貼在樹頂上,一個(gè)美麗的`圣誕樹就完工了。如果你愿意的話,還可以給它加上彩燈。

  這就是我的成品。

圣誕節(jié)作文 篇7

  還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

  在我們的一再強(qiáng)烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹,并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來。

  最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時(shí)刻。

  這令人激動的下午終于來了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因?yàn)樗芘,也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的'難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵(lì),他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。

  就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。

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