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思考人生作文

時(shí)間:2021-08-09 11:19:57 思考 我要投稿

思考人生作文精選

  導(dǎo)語(yǔ):人生需要思考,因?yàn)樗伎迹匀松艜?huì)精彩,下面是小編整理的思考人生作文,歡迎大家閱讀!

 

思考人生作文精選

  篇一:思考人生

  之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠?huì)冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。

  熱情固然是好的,過(guò)度的激動(dòng)只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。

  東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽(tīng)后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢(shì)洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。

  曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。

  子曰:學(xué)而不思則罔,這說(shuō)明學(xué)習(xí)是從思考開(kāi)始的,我不會(huì)去思考那些花木蘭姓不姓花一類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題,我有時(shí)思考簡(jiǎn)單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活也簡(jiǎn)單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來(lái)思路;大而言之,思考使我更會(huì)思考。

  魯迅先生說(shuō):“人類(lèi)急需一場(chǎng)思想的拯救。”現(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動(dòng)者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說(shuō)到底,就是賺錢(qián)——生活——賺錢(qián)。大家都忙于生活,沒(méi)有多少人能真正靜下來(lái)思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過(guò)思考才得出來(lái)的,可不是心血來(lái)潮。

  不思考,就沒(méi)有思想,沒(méi)有思想,就沒(méi)有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來(lái)的東西,要不怎么騙人呢?可見(jiàn),只有經(jīng)過(guò)思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。

  現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂(lè),卻越娛越不樂(lè)。靜下心來(lái)思考,才能獲得真正的娛樂(lè),心中想快樂(lè),快樂(lè)才會(huì)到來(lái)。

  每個(gè)人都需要快樂(lè),所以要靜下來(lái)思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。

  篇二:思考人生

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

  你來(lái)自哪里,用什么方式生活都不重要。

  你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

  那么什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢?

  重要的不是你所買(mǎi)到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

  重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。

  重要的是你的每一次正直,憐憫,勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。

  重要的不是你的能力,而是你的性格。

  重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開(kāi)時(shí),有多少人感到這是永久的損失。

  重要的不是你的記憶,而是愛(ài)你的人的記憶。

  重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng),重要的是誰(shuí)在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

  讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾皇且驗(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

  篇三:思考人生

  相信各位都有過(guò)這種想法吧,在這無(wú)作為的人生中想要改變什么,但是沒(méi)有這個(gè)能力去改變,最后只能在腦內(nèi)的遐想中駐足癡望,然而當(dāng)自己有實(shí)力去改變?nèi)松鷷r(shí),自己的潛意識(shí)卻不想去改變,心里想著“這樣就行了,像現(xiàn)在這樣就足夠了,沒(méi)有必要非得去改變,平凡一點(diǎn)的人生不也挺好的嗎”于是自己就抱著這樣的心態(tài)被埋沒(méi)在人群中了。在有無(wú)盡選項(xiàng)的人生中,或許你會(huì)迷茫,或許你會(huì)迷失,又或許你會(huì)被淹沒(méi)。人生是一場(chǎng)鬧劇,讓人哭笑不得,在逗你開(kāi)心時(shí)你會(huì)覺(jué)得人生的一切的一切都是那么有趣那么美好,但令你傷心時(shí)你又會(huì)覺(jué)得人生的一切的一切都是那么的無(wú)聊甚至痛恨。人生是部沒(méi)有結(jié)局的電視劇,沒(méi)有人知道它的結(jié)局如何,更沒(méi)有想去知道。因?yàn)槿松鷽](méi)有結(jié)局,如果說(shuō)有人知道人生的結(jié)局,那么那個(gè)人就是個(gè)無(wú)心之人,正因?yàn)闊o(wú)心才能拋棄一切,而拋棄一切之后,才能比常人看的更多更多,但付出的代價(jià)也比常人多得多,承受的苦痛亦是如此,因?yàn)椋麙仐壛艘磺校麙仐壛艘磺械囊磺校瑩Q而言之,就是人生拋棄了他。人生是個(gè)無(wú)理頭的魔術(shù),沒(méi)人知道真相,只能在真或假之間徘徊,徘徊著,又迷失了,人生是否有意義?

  改變,何為改變?怎樣改變?人生,實(shí)在是無(wú)聊的徹底,玩弄著無(wú)知的人,玩弄著我,有時(shí)我真的希望這個(gè)世界就這樣毀掉,我希望自己完結(jié),因?yàn)檫@樣,人生便不能把我玩弄在他的鼓掌之中。我不想成為人生的炮灰兵。我曾想去改變,改變我人生的慘狀,但是一個(gè)最基本的問(wèn)題,徹底把我駁回了,人生到底是什么?

  何為人生?何談改變?nèi)松?平凡一點(diǎn)不是會(huì)更好?改變,只不過(guò)是弱者對(duì)自己心靈的安慰罷了。這世上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,弱者有弱者的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)者有強(qiáng)者的難處。為什么要改變?維持現(xiàn)狀為何不可?

  答:人的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足。

  篇三:思考人生

  人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?

  那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

  雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

  簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

  在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

  我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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