漫游未來(lái)世界作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的漫游未來(lái)世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫游未來(lái)世界作文1
我和何沛恒乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準備去遠古時(shí)代。誰(shuí)知機靈狗不小心按錯了一個(gè)按紐，出現故障了，一下子把我們甩了出去，我們被轉得天昏地暗。
走下船后，我和何沛恒發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。人們都穿著(zhù)花花綠綠的先進(jìn)衣服，我攔住了一個(gè)人問(wèn)：“請問(wèn)你們?yōu)槭裁创┻@些衣服？有什么作用啊”他說(shuō)：“這些衣服雖然不是很厚，但是它可以給你溫暖，這衣服不管別人怎么打你，都不會(huì )受傷，摔倒了也不會(huì )痛。”我還發(fā)現樹(shù)木可以互相交談，還是英語(yǔ)俄語(yǔ)加漢語(yǔ)；車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像離弦的箭。機靈狗說(shuō)：“這得浪費多少汽油啊，對空氣污染一定不小。”于是，我們趕緊捂住口鼻，可沒(méi)想到汽車(chē)留下的竟是一股玫瑰花香，我們聞得如癡如醉。
現在是吃飯時(shí)間，我們來(lái)到一間餐館，這兒可真是先進(jìn)啊，還是免費的，我叫了一份最喜歡的牛排，“真是太好吃了！”我大聲說(shuō)道，坐在旁邊的人都驚奇地看著(zhù)我。
這時(shí)，有一輛神秘的校車(chē)，一下子把我們帶進(jìn)一所學(xué)校。一位慈祥的老人走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“歡迎加入楓葉小學(xué)，現在是楓葉小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。我們首先去了一年級，我想：一年級，我可以考雙百。再看看旁邊的人，也是胸有成竹。不一會(huì )兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，我聽(tīng)得頭昏腦脹。最后我們以0分的成績(jì)被趕出了學(xué)校。這怎么會(huì )是大學(xué)一年級的知識呢。機靈狗說(shuō)：”你們看看日歷，我們來(lái)到了3050年啊！“
哦，原來(lái)是未來(lái)世界啊！
漫游未來(lái)世界作文2
我和伙伴們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準備去遠古。
誰(shuí)知道不小心按錯了一個(gè)按鈕，飛船發(fā)生了故障，一下子被甩出去了。我們被轉得天昏地暗。
走下飛船后，我才發(fā)現展開(kāi)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。人們穿著(zhù)我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的式樣的衣服，在高聳入云的玻璃管中運動(dòng)。樹(shù)木花草互相交談，還是英語(yǔ)俄語(yǔ)加漢語(yǔ)；車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像離弦的箭。伙伴們說(shuō)：“這得浪費多少汽油啊，對環(huán)境的污染一定不小。”于是，我們趕緊悟住口鼻。真是沒(méi)有預料到，汽車(chē)遺留下來(lái)的是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，恨不得跟著(zhù)車(chē)跑。我靈機一動(dòng)，跟伙伴們說(shuō)：“走，我們到處走走去。”“好！”伙伴們齊聲答到。
我們首先來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)。剛剛走到門(mén)口，一位阿姨就熱情的走過(guò)來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“小朋友，你們的衣著(zhù)太落后了，讓我來(lái)幫你們挑件新的吧。”說(shuō)著(zhù)就幫我們挑了一件，我們穿著(zhù)高高興興的走出商店。
這時(shí)一群孩子把我們擁上車(chē)，帶我們到了一個(gè)學(xué)校。一位慈祥的老人走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“歡迎加入卡飛小學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)典禮，我想請你們幾位講話(huà)。”有一次考試，我想一年級的我一定考雙百，可是一說(shuō)才知道我們幾個(gè)全是0分，被趕出了學(xué)校。我松了一口氣說(shuō)：“太，太離譜了，太先進(jìn)了。”我們走投無(wú)路，后來(lái)一位老爺爺收留了我們，并幫我們的飛船修好了。
臨走前，他說(shuō)：“你們要好好學(xué)習科學(xué)技術(shù)，我等你們再回來(lái)。”
就這樣， 一次令我神往的漫游結束了。
漫游未來(lái)世界作文3
春節的那一天，我來(lái)到M博士的研究室，向他借時(shí)光穿梭機一用，博士很爽快地答應了。
跨上時(shí)光穿梭機，我來(lái)到了50年后的一天，我發(fā)現可真是熱鬧非凡。我的前面正在舉行廢物回收活動(dòng)，活動(dòng)組織者正在有條不紊地指揮著(zhù)：”電池放這里，廢紙放那邊，木制品放最西邊……“我邊走邊想，未來(lái)世界有這么好的方法保護環(huán)境，那一定能保存許多森林，會(huì )積蓄許多林木資源。真是心想事成，我沒(méi)走幾步，便發(fā)現了一大片森林。果然不出我的所料，樹(shù)木高大而粗壯，走在林蔭小路上，空氣是那么清新。
走出森林，我看到前面有一家醫院，便走了進(jìn)去。有人迎上來(lái)問(wèn)”您好，您要看什么病？“”我主要是想看看這里的環(huán)境“我回答。”歡迎您來(lái)參觀(guān)，就讓我們的機器人為您作引導吧？“服務(wù)人員一邊熱情地與我交流，一邊在她自己的移動(dòng)指揮器上輸入指令叫來(lái)一名機器人。機器人首先領(lǐng)我參觀(guān)了一間手術(shù)室，手術(shù)室設備齊全、衛生清潔、空氣新鮮，真不錯？接下來(lái)我們又去了一間病房，病房設計得與家差不多，在病房修養的病人可以看電視、玩電腦、做健身……機器人引領(lǐng)我參觀(guān)了醫院的好多地方，這家醫院可真是”五星級“。
時(shí)間過(guò)得真快，我與博士約好的時(shí)間馬上到了，我坐著(zhù)時(shí)光穿梭機戀戀不舍地離開(kāi)了50年后的”今天“。見(jiàn)到博士我把所見(jiàn)所感告訴了他，博士樂(lè )呵呵地說(shuō)：”你憧憬的`未來(lái)就是明天的現實(shí)！你“今天”看到的現實(shí)就是我們美好的未來(lái)！“聽(tīng)了博士的話(huà)，我似懂非懂地笑了。
漫游未來(lái)世界作文4
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，一樣笨重的機器掉落到了地面上，我從里面走了出來(lái)…
“這是怎么回事！難道我來(lái)錯地方了！”我看見(jiàn)眼前這一幕不禁尖叫。
不久之前，我乘坐著(zhù)高科技時(shí)光機前往20年后的世界，我夢(mèng)想著(zhù)20年后的情景，想像著(zhù)20年后的人物：到時(shí)候一定是個(gè)美麗的，發(fā)達的世界，人們自由地在水上行走，快速地趕到目的地；汽車(chē)飛快地奔跑著(zhù)，絲毫不用費心想會(huì )撞到行人。因為這是高科技。而且路邊綠樹(shù)成蔭，給人清新的空氣。
可是現在我的夢(mèng)想破滅了，我看到的是…
突然，我覺(jué)得似乎呼吸困難，剛好一位行人看見(jiàn)了，立刻扶起我，給我戴上口罩，我感覺(jué)好了些。這時(shí)我才看清楚，這里所有人都帶著(zhù)口罩。不過(guò)，這里的高科技倒比我想得要發(fā)達，公路都是用透明物做的，汽車(chē)也開(kāi)得極速，而人嘛，要上樓時(shí)，說(shuō)一聲“起”便可以了，不愧是高科技。但是，這里與我想象的唯一不同是，在這里，我看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。
我很快來(lái)到我的家鄉，那個(gè)人稱(chēng)“天然氧吧”的云石。在哪里，我所看見(jiàn)的也并非全不如我所愿。這就像一個(gè)城市。四面環(huán)山的天然氧吧沒(méi)有了，雖然路邊還有幾棵綠樹(shù)，但也奄奄一息，這還是我的家鄉嗎？
我又乘進(jìn)了時(shí)光機，我想：回去以后，我一定要好好保護我們的世界。
漫游未來(lái)世界作文5
我和小伙伴們乘上時(shí)光快車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了充滿(mǎn)神秘色彩的未來(lái)世界。
我們走下時(shí)光快車(chē)，就被許多人圍了起來(lái)。這些人看著(zhù)我們指手畫(huà)腳的議論著(zhù)。為首的一位足有一百八十歲的老者問(wèn)：“你們從哪里來(lái)的？”我忙上前一步施禮答道：“我們從過(guò)去世界而來(lái)，來(lái)這里參觀(guān)一下。”老者微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，帶頭鼓掌歡迎我們。這些人讓我們隨意參觀(guān)，說(shuō)完他們就各忙各的了。
我們發(fā)現道路兩旁的花草互相交談，還是英語(yǔ)、法語(yǔ)加漢語(yǔ)混著(zhù)說(shuō)。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像離弦之箭。而汽車(chē)排放出來(lái)的竟是一股桂花的香氣，我們聞得如癡如醉。
我們來(lái)到一所學(xué)校參觀(guān)，校長(cháng)熱情地接待了我們。他領(lǐng)我們走進(jìn)一年級教室里坐下來(lái)聽(tīng)課。一位老師在黑板上寫(xiě)上“蘋(píng)果”二字，然后用多媒體出示蘋(píng)果的畫(huà)面課件，學(xué)生和我們面前立刻呈現了新鮮的觸手可及的真蘋(píng)果，真是神奇呀！接著(zhù)老師用英語(yǔ)、韓語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)，對“蘋(píng)果”一詞分別進(jìn)行拼讀。學(xué)生們也跟著(zhù)老師讀得很帶勁。
由于時(shí)光快車(chē)只有六個(gè)小時(shí)的穿越時(shí)限，我們只能依依不舍的離開(kāi)了未來(lái)世界，回到了二零一二年。我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
漫游未來(lái)世界作文6
“時(shí)光機，前往未來(lái)海底世界！”我坐在時(shí)光機上，按下了按鈕。頓時(shí)，四處金光閃閃，金光消失后，我來(lái)到了未來(lái)海底世界。
未來(lái)海底世界可真美啊！特制的海底纜車(chē)可以將整個(gè)海底一覽無(wú)余。海中散布著(zhù)一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫院、超市、學(xué)校等各式各樣的建筑應有盡有。各種新型魚(yú)類(lèi)正自由自在地游著(zhù)。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實(shí)是一種叫做“彩燈魚(yú)”的新型魚(yú)類(lèi)。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚(yú)……一條建在海中的馬路伸向遠方，交通工具是美麗的新型魚(yú)種“座椅魚(yú)”，紅綠燈當然是“彩燈魚(yú)”，而指揮交通的是訓練有素的梭子魚(yú)。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！墻體是用海底特產(chǎn)的彩色玻璃做成，柔軟而結實(shí)。房子還進(jìn)行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲存室構成。床是用堅固的貝殼加工制成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫(xiě)字臺上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，游覽未來(lái)海底世界之旅結束啦！叮咚！”時(shí)光機的聲音在耳畔響起，我又回到了現實(shí)世界。“如果能早點(diǎn)創(chuàng )造出未來(lái)海底世界該有多好啊，未來(lái)值得期待！”
漫游未來(lái)世界作文7
我坐著(zhù)時(shí)空機，來(lái)到二零三零年的一天。
“啊呀！真熱，受不了了，真不該這個(gè)時(shí)候來(lái)。”我埋怨地說(shuō)，但是剛走了不久，就看見(jiàn)一些小孩子在路邊玩，穿的并不是短袖一類(lèi)的衣服，而是一件毛線(xiàn)衣，大熱天還穿毛線(xiàn)衣？上前一問(wèn)才知道，原來(lái)，這是一件冬暖夏涼的衣服。它中間有一個(gè)很小的靈敏度極高的感應器。我也忍不住穿了一件，頓時(shí)全身涼涼的，很舒服，再熱的天也不怕了。
“呼——”的一個(gè)起飛聲音，把我吸引住了。只見(jiàn)一位叔叔全身武裝之后，說(shuō)了一聲“起飛！”便飛向天空，僅僅幾秒鐘，就可以飛向天空，我真羨慕死了。我也買(mǎi)了一些飛行設備，只需十幾元。我也飛向浩瀚無(wú)邊的宇宙，覺(jué)得自己像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在自由自在的飛翔，輕飄飄的，不禁翩翩走舞。“不好！”我嚇得閉起眼，等待著(zhù)和太陽(yáng)相撞而死去，可是，太出乎我的意料之外了，太陽(yáng)里面還有人在休息、喝水，我穿出太陽(yáng)，來(lái)到另一個(gè)星球。我來(lái)到了一個(gè)黃色的星球上去，在這個(gè)星球上沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有海洋，只有人類(lèi)、機器人，有時(shí)還有一些其他星球來(lái)的客人。人類(lèi)呀，在這里安居樂(lè )業(yè)，此外還要到地球上買(mǎi)東西。機器人則不要報酬地幫人們做飯洗衣蓋房等。外星人也常常抽空來(lái)玩，還好心邀請人類(lèi)去它們星球。
在二零零三零年，世界是和平的，人類(lèi)在共同進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也在快速發(fā)展。我向它招手，希望這美好的未來(lái)不是夢(mèng)。
漫游未來(lái)世界作文8
我經(jīng)常會(huì )想象有一天多啦A夢(mèng)會(huì )出現在我的家里。它會(huì )駕駛超光速飛船載著(zhù)我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到我所向往的未來(lái)世界。
眨眼的功夫，它便帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)完全陌生的世界。它告訴我這就是我所生活的城市，望著(zhù)這陌生的地方我覺(jué)得這種變化太神奇了另我不敢相信。
那時(shí)我們的城市交通狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動(dòng)調速人行道而且每條人行道都通往家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口。這樣，我們如果想上街只要踩上它便能快速到達目的地。更為奇妙的是這里每個(gè)人都有一個(gè)超級飛行器，只要你把它往身上一背說(shuō)出你想去的地方它便會(huì )準確的把你送到目的地。它的最大優(yōu)點(diǎn)是靠太陽(yáng)能來(lái)驅動(dòng)，而不需要任何燃料，這樣就能減少對環(huán)境的污染。
未來(lái)人們的生活環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境更加優(yōu)美了這里的地面一塵不染這里的河水清澈見(jiàn)底，即使站在遠處，也一眼能看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河底嬉戲玩耍。
我戀戀不舍地在多啦A夢(mèng)的帶領(lǐng)下返回了現在。我真希望，有一天多啦A夢(mèng)會(huì )出現在我的面前，帶我穿越時(shí)空，到未來(lái)世界去看一看。
漫游未來(lái)世界作文9
一天夜晚，我站在窗前看星星。可是，我的眼神不小心掃到了一顆星星。它無(wú)法飛行了，就掉到了我家。過(guò)了幾天，它的傷被我治好了。它為了報答我，就準備帶我去一趟未來(lái)的海底世界。
在一個(gè)春光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我和星星穿越了時(shí)空，來(lái)到了未來(lái)的海底世界。未來(lái)海底世界的動(dòng)物都很乖，它們能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，叫它們做什么它們就做什么。我潛入水中，把一條鯊魚(yú)叫了過(guò)來(lái)。它游到我身邊，圍著(zhù)我直轉圈。我對它說(shuō)：“請你扭扭腰，搖搖尾巴。”它就乖乖地做起動(dòng)作來(lái)。沒(méi)想到兇猛的鯊魚(yú)也能變成溫順的小貓。你看那條獅子魚(yú)，尾巴左搖右擺的，在指揮交通。你再看那幾條梭子魚(yú)，在上體育課呢。它們的老師是個(gè)龐然大物。你們猜猜看是誰(shuí)？是藍鯨老師。它們這節體育課的內容可能是比賽游泳。你們看看那距離。啊！是20xx米！藍鯨老師口令一響，那幾條梭子魚(yú)就像離弦的箭一樣射了出去。
你看這條海參，它正悠閑地散步呢！那幾個(gè)貝殼正在練習走路呢。遠處兩個(gè)海星粘在一起，正在做游戲。
就在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，小星星飛了過(guò)來(lái)，它對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回去了。”轉眼間，我又回到了家里，我跑到窗前，發(fā)現有一顆小星星在對我眨眼呢。
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