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身邊熟悉的人作文優(yōu)秀(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊熟悉的人作文1
我的媽媽中等身材，橢圓型臉，她平時(shí)不愛(ài)打扮，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，可有神了，高高的鼻子，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，面帶微笑，可是有時(shí)候媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，讓我目瞪口呆。
記得有一次，我和爸爸吃完中午飯后，媽媽才急匆匆地回到家，前段時(shí)間，媽媽答應我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，到現在還沒(méi)有買(mǎi)，于是，我連忙上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业男聲?shū)包呢”？媽媽接著(zhù)說(shuō)：“新書(shū)包！新書(shū)包！以前的就不能先用著(zhù)，我還沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)呢？”頓時(shí)，媽媽的臉變得很?chē)烂C，怒氣沖沖地說(shuō)：“上午工作上有不順心的.事，到現在我還沒(méi)有吃中午飯呢！”聽(tīng)了這句話(huà)后，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上，心里有許多的委屈就想哭起來(lái)，但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊心碌的身影，體會(huì )到了媽媽的辛苦，我就保持了沉默。
過(guò)了沒(méi)幾天，媽媽給我買(mǎi)回了新書(shū)包，我特別高興，媽媽平時(shí)還是特別疼愛(ài)我，就是脾氣有點(diǎn)壞，這就是我的媽媽。
身邊熟悉的人作文2
我有一個(gè)非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個(gè)男孩。他不高，和我同齡。他有一個(gè)圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來(lái)很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上。他笑的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當他舉起書(shū)，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問(wèn)，每當我遇到自己解決不了的問(wèn)題，總會(huì )向他請教。
他學(xué)習非常認真。每次老師上課提問(wèn)，他都積極發(fā)言，能認真完成作業(yè)：不會(huì )做的題他總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的'，所以經(jīng)常被老師表?yè)P！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專(zhuān)心看書(shū)。我說(shuō)：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書(shū)！過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說(shuō)：“知識來(lái)自書(shū)本，我所有的知識都來(lái)自書(shū)本。書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中航行，讓我們感受時(shí)代的脈搏，歷史的腳步；你應該先慢慢玩。我得繼續讀書(shū)。”
我的好朋友就是這樣一個(gè)認真可愛(ài)的人，我很喜歡他。
身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng))，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù)，全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的.微笑，還被“老班”認為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評，但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān)，每次總是難為情的低頭笑笑。
身邊熟悉的人作文4
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的.牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書(shū)，每當捧起書(shū)的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請教。
他在學(xué)習上，非常的認真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認真完成：不會(huì )的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì )神的看書(shū)，我說(shuō)：“請問(wèn)您在這看了多少分鐘書(shū)啦？”他根本就不理我，還是在認真的看書(shū)！過(guò)了一會(huì )，我又說(shuō)：“休息一會(huì )兒，咱們一起出去玩呀！”
他說(shuō)：“知識來(lái)源于書(shū)，我的知識全是從書(shū)上得來(lái)的，書(shū)就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續看書(shū)了。”
我的好朋友就是這么一個(gè)認真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
身邊熟悉的人作文5
我熟悉的人有好多，比如：爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。
我的爸爸非常嚴厲，每當我犯了一點(diǎn)兒小錯誤時(shí)，爸爸都會(huì )生氣地火冒三丈，嚇得弟弟總會(huì )嚎啕大哭起來(lái)。爸爸明亮的眼睛上架著(zhù)一副眼睛，看起來(lái)比較斯文，一張紅色的嘴巴，還有一副逗人、親切的臉，雖然爸爸很?chē)绤枺撬�是很耐心，很認真。
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，思考了許久，也沒(méi)有答案，于是，我大喊：“好難呀！”爸爸聽(tīng)了，親切地問(wèn)：“你動(dòng)手動(dòng)腦了嗎？”“沒(méi)——動(dòng)。”我結結巴巴地回答。爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不思考，后來(lái)什么也不知道，你自己邊思考邊動(dòng)手，說(shuō)不定答案會(huì )出現呢！”“那好吧！”于是，我拿起筆，但還是無(wú)從下手。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，認真地引導我，一遍又一遍地講給我聽(tīng)，爸爸特別有耐心，可我卻聽(tīng)得不耐煩了，腦子里一片空白。突然，爸爸停下講解，讓我給他解釋一遍，可我還是稀里糊涂的，講不出來(lái)。
“你再不認真聽(tīng)，我就不講了！”爸爸頓時(shí)起火，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里不一樣，他只好又講了一遍，我按照爸爸的思路才徹底明白了。
我的爸爸是個(gè)有耐心又會(huì )體諒人的'好爸爸，他還是個(gè)“吃貨”，什么都愛(ài)吃，我愛(ài)我的“肥豬”爸爸。
身邊熟悉的人作文6
朋友有時(shí)會(huì )是一個(gè)避風(fēng)港，有時(shí)會(huì )是一把遮陽(yáng)傘，有時(shí)會(huì )是一本字典，有時(shí)會(huì )是一本是常伴你左右的書(shū)本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過(guò)了吧
我剛剛步入一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后，一開(kāi)始我并不孤獨，與同學(xué)們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時(shí)好是時(shí)，說(shuō)變就變，有時(shí)心情一下子就會(huì )跌到谷底最深處。
我的`心比較脆弱受不起這個(gè)。
我認為初中比小學(xué)難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個(gè)星期自己孤零零自己。好想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，當有一天，我看到了一縷陽(yáng)光射到了我-----我找到了那個(gè)真心朋友李雪。
通過(guò)這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。ILOVEYOU
身邊熟悉的人作文7
他每晚上，講一個(gè)故事伴我入睡，每天早上放一首歌曲叫我起床，你要是以為他是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e了，他就是我的廚神老爸。
有一天天氣很熱，我剛踢完球回家，側身向廚房望去，看到了一個(gè)不高大的身影，頂著(zhù)一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā)，大鼻子上隱隱約約出現幾滴汗水。只見(jiàn)爸爸左手晃動(dòng)著(zhù)平底鍋，右手揮動(dòng)著(zhù)鐵鏟，汗水已經(jīng)滲透了他的后背，我走近一看，油在鍋里滋滋作響，香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)爸爸在為我做牛排啊，我一手搶過(guò)盤(pán)子，把牛排切成一大塊，一大塊，真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃！我不得不承認，爸爸做的牛排是我吃過(guò)的牛排中最好吃的牛排，我一抬頭看見(jiàn)爸爸正笑瞇瞇的看著(zhù)我，我幾秒鐘就把盤(pán)子里的牛排吃光了。
我爸爸不僅會(huì )做牛排，還會(huì )做我們全家人都愛(ài)吃的可樂(lè )雞翅，還有做讓我百吃不厭的'清蒸多寶魚(yú)，而且我爸爸還會(huì )鹵肉，一般人都做不到。
在我們全家人眼里，他還是個(gè)萬(wàn)能的阿曼，有一次我的一支鋼筆吸不上墨了，只見(jiàn)他先拿出一個(gè)好鋼筆，然后再一一對照兩支鋼筆的不同，最后他拿出鉗子，把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時(shí)用鉗子調整著(zhù)深陷的眼窩里閃著(zhù)智慧的光芒，很快地幫我修好了鋼筆。
這就是我最熟悉的人，我最?lèi)?ài)的爸爸！
身邊熟悉的人作文8
我熟悉的人是我們班的教導主任劉老師，一位平易近人的老師。
我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。
吳杰20xx年十二歲了，長(cháng)出一雙神采奕奕的雙眼，看起來(lái)很精神實(shí)質(zhì)。他的身高不高不矮。
有一次，他在操場(chǎng)上打籃球，他用勁喊著(zhù)。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時(shí)候他發(fā)覺(jué)在遠方的草地上有一個(gè)紅彤彤物品，他走以往一看，原來(lái)是一張一百元的.紅紙幣。他去把那一百元拾起來(lái)，邁向教師的公司辦公室，把錢(qián)交到了教師。
上課時(shí)，教師稱(chēng)贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習的榜樣。”這時(shí)候吳杰說(shuō)：“我只不過(guò)是干了大家學(xué)員應當做的事。”這時(shí)候，學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。
也有一次，有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個(gè)用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來(lái)到。這時(shí)候，我發(fā)現了在我后邊的吳杰不見(jiàn)了。我猜測吳杰一定來(lái)到外邊了。我還在外邊一看，都沒(méi)有吳杰的蹤跡。這時(shí)候吳杰來(lái)啦，把粉煤灰蓋在那一個(gè)上邊。我這時(shí)候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時(shí)候，我明白了吳杰原來(lái)是一個(gè)不害怕臟的小孩。
身邊熟悉的人作文9
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒(méi)有什么特別。可仔細一瞧，王老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
語(yǔ)文課上，我和陳逸凡說(shuō)話(huà)，王老師看見(jiàn)了，用眼睛看著(zhù)我們，好像暗示我們說(shuō)：“你怎么說(shuō)話(huà)啦！”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認認真真地聽(tīng)老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會(huì )說(shuō)話(huà)，而且還會(huì )放電呢！
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說(shuō)些笑話(huà)，說(shuō)完了，就會(huì )笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋，就瞪著(zhù)我們，像放電一樣的'放過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái)，老師把頭轉過(guò)去時(shí)，我們又偷偷的笑了起來(lái)，結果老師也笑了起來(lái)。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著(zhù)去面對的性格。
身邊熟悉的人作文10
生活中有很多我熟悉的人，但我最熟悉的是我的好哥們楊娃。
楊娃很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛嵌在小白臉上，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃般的'小嘴。我們長(cháng)得很像。別人看到我們的臉，總會(huì )問(wèn)你是親戚。我們總是一笑而過(guò)。
我和楊娃不僅長(cháng)相相像，而且有著(zhù)特殊的聯(lián)系。比如我說(shuō)一句話(huà)，楊娃肯定會(huì )拿我想說(shuō)的第二句話(huà)。我們倆想法一樣，總是異口同聲。我們總能猜出對方的想法。
楊娃性格很強。和我一樣，有一種直到黃河也不會(huì )放棄的力量。楊娃直白，從心底里吐出真相。他喜歡我笑，沒(méi)事就來(lái)個(gè)腦筋急轉彎。當他看著(zhù)我的尷尬，她邊呼吸邊笑。她嘲笑我，像鵝一樣吸進(jìn)空氣。我笑她氣喘吁吁，像大熱天里伸出舌頭的狗。我們笑著(zhù)互相取笑，度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的日子。
是的，這是我的好朋友楊娃。她既強壯又友好。她可愛(ài)又單純。她的優(yōu)點(diǎn)像金子一樣明亮。他的身影讓我一直記在心里。
身邊熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲，是一名二年級的小學(xué)生，他非常調皮。他剪著(zhù)蘑菇頭，大大的眼睛，雙眼皮，小小的`嘴巴，很愛(ài)說(shuō)話(huà)。
弟弟是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。他永遠也安靜不下來(lái)，只要醒著(zhù)，除了看電視，他一刻也不閑著(zhù)。在家里，他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上，睡覺(jué)時(shí)也不能安靜下來(lái)，他閉著(zhù)眼睛還蹬我。走路時(shí)，他遇到車(chē)就用手摸一下，看見(jiàn)小石頭用腳踢一下，像踢足球一樣，手腳一刻也不閑著(zhù)。
弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次，媽媽讓我叫他寫(xiě)作業(yè)，我叫了幾聲他都沒(méi)聽(tīng)到，我沖著(zhù)他耳朵喊，他也不動(dòng)，他非常專(zhuān)注地看著(zhù)電視，好像身邊啥也沒(méi)有發(fā)生一樣。
我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調皮的孩子，我很喜歡我的弟弟。
身邊熟悉的人作文12
我熟悉的一個(gè)人當然就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢幻孜甯撸?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，又黑又亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她像一條變色龍，我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)；我不聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的。
記得有一次，我做完作業(yè)，沒(méi)有檢查，也沒(méi)有整理書(shū)包就去看電視了，媽媽給我檢查作業(yè)的`時(shí)候，發(fā)現了好幾處錯誤，然后把我叫過(guò)來(lái)，嚴肅的說(shuō)：“你怎么沒(méi)檢查作業(yè)？做完作業(yè)就知道看電視。”這時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“就知道哭，快點(diǎn)兒給我改作業(yè)。”于是，我慚愧的低下了頭，馬上改作業(yè)，從此以后，我不敢寫(xiě)完作業(yè)不檢查了。
有一次，我和媽媽在比賽跳繩，我一分鐘跳了一百多個(gè)，媽媽跳了一百二十多個(gè)，我不服氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也环䴕猓斜臼挛覀冊俦纫粓?chǎng)？”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“孩子，不跟你比了，你知道你為什么跳的那么少嗎？因為你跳繩的時(shí)候三心二意，如果你認真地跳，一定比我跳得還要多。”于是，我認真地跳了一遍，果然比媽媽跳的多。
雖然媽媽有時(shí)對我很?chē)绤枺抑缷寢屖菫榱宋液茫议L(cháng)大以后，我要做個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負媽媽的厚望。
身邊熟悉的人作文13
我身邊最熟悉的人就是我的小姨，我四歲的時(shí)候就快過(guò)圣誕節了那時(shí)候我的哥哥要答應給我買(mǎi)一個(gè)漂亮的玩具，過(guò)了幾天我和哥哥到商店去看了看，哥哥說(shuō)要讓我到玩具區讓我挑選我最喜歡的'玩具，我轉呀轉轉呀轉終于挑到了一個(gè)最漂亮的玩具了，這個(gè)玩具是一個(gè)小玻璃球里面還有一些雪花，美麗極了！然后我喊了喊哥哥說(shuō)：“哥哥，哥哥！我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說(shuō):“我們就買(mǎi)這個(gè)吧！哥哥又回答到要不我下個(gè)星期天給你買(mǎi)吧！”可是，1天、2天······過(guò)去了，終于到了星期天哥哥放學(xué)回來(lái)了，但是哥哥一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)他的手里空空的，然后我翻了翻哥哥的書(shū)包里只有幾本書(shū)和筆其他的什么都沒(méi)有，真讓我失望。然后我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了我就開(kāi)開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是小姨呀！然后我就跟小姨說(shuō)了說(shuō):小姨你為什么今天才來(lái)呀？小姨說(shuō)：因為快圣誕節了呀！然后我就跟小姨說(shuō)剛才的事情，小姨聽(tīng)了之后就帶著(zhù)我到商店去買(mǎi)，買(mǎi)回家之后我高興地說(shuō)：“小姨你對我真好啊！”
到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜，那菜可香了，當我吃到第一口時(shí)就想把這些菜一口吃完。
身邊熟悉的人作文14
他！一個(gè)比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什么覺(jué)得他熟悉？但又覺(jué)得他陌生？因為他愛(ài)護環(huán)境的事情，一直照亮著(zhù)我。
那是一個(gè)冬天的下午，一位阿姨帶著(zhù)她的小孩在大街上走著(zhù)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，阿姨不禁打了一個(gè)寒顫。“真冷啊！”她說(shuō)道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著(zhù)走著(zhù)，小孩忽然停了下來(lái)，眼睛直望著(zhù)路上墻角邊的一個(gè)小腳落，阿姨回意一看，原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去，想把包裝袋撿起來(lái)，可當他正要撿的時(shí)候，他的媽媽拉住了他的手，說(shuō)道：“別人都沒(méi)有撿，我們何必要撿呢？待會(huì )清潔工會(huì )來(lái)清理的，我們繼續走吧！”可是小男孩并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話(huà)，而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別啊！頓時(shí)，我覺(jué)得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種說(shuō)不出的'痛楚和慚愧。最后，小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái)，并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺(jué)得他陌生是因為我至今還不知道他的名字；覺(jué)得他熟悉是因為我還記得他的面貌！
身邊熟悉的人作文15
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)^發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，眉毛長(cháng)長(cháng)的，皮膚白白的，眼睛小小的，鼻子大大的，耳朵大大的，嘴巴大大的，經(jīng)常穿著(zhù)黑色的棉衣和藍色的牛仔褲。
有一次，下著(zhù)大大的雨，掛著(zhù)又大又猛的風(fēng)，我起床起晚了，一下子就到了七點(diǎn)半。媽媽很快穿好衣服送我去學(xué)校。我沒(méi)筆了，她就幫我買(mǎi)鉛筆；我有不會(huì )的題目，她也經(jīng)常教我；我沒(méi)尺子了，她又給我買(mǎi)尺子；我沒(méi)橡皮了，她又給我買(mǎi)橡皮；我晚上睡覺(jué)的`時(shí)候，她幫我講故事；她給我講了好多的故事，有《灰姑娘》，《小馬過(guò)河》，《睡美人》，《丑小鴨》，《農夫與蛇》等等；我沒(méi)蓋被子，她就幫我蓋好被子；我肚子痛的時(shí)候，她就幫我買(mǎi)藥；我有不會(huì )的字，她都幫我查字典；
回家了，她還教我怎么樣煮餃子，先是開(kāi)火，再倒一碗水，燒開(kāi)，開(kāi)了以后再放餃子下去煮。快好了就放一點(diǎn)兒鹽，還要放一些味精，餃子就煮好了。在媽媽的幫助下，我煮了一次餃子就能煮得很好了，我很開(kāi)心她教會(huì )了我怎么樣煮餃子。
我的媽媽是一個(gè)很善良的人，我很喜歡我的媽媽。
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