【精品】責(zé)任作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于情商的課，講的是我們很多時(shí)候都在推卸責(zé)任，明明是可以從自己身上找原因，口頭上總習(xí)慣性地說(shuō)因?yàn)閯e人的種種阻撓。
事實(shí)上，當(dāng)我們肯真正地做在那想一想事情的來(lái)龍去脈，就會(huì)認(rèn)可這個(gè)責(zé)任的真正的歸因。
演講者取了幾個(gè)例子。上課遲到了，你有可能會(huì)給出很多個(gè)借口：鬧鐘壞了，媽媽忘叫你起床了，早餐做晚了，路上堵車(chē)了等等。乍一看，這些好些真的都是理由，卻推不起推敲。鬧鐘壞了，你前一晚有沒(méi)有注意到，如果你只能靠鬧鐘才能起床，那就要留意到。
媽媽早晨有很多事要做，早起是你自己就可以控制的事，為什么一定要媽媽叫才起床。
早餐做晚了，可以路上早餐點(diǎn)打包點(diǎn)，或者是平時(shí)家里囤點(diǎn)面包，偶爾備不時(shí)之需。
至于堵車(chē)這個(gè)雖然看起來(lái)是比較難解決的，但你也盡可以提前十分鐘出來(lái)，也許就能錯(cuò)過(guò)交通高峰期。
其實(shí)我們所抱怨的，很多都能從自我身上找到原因，其實(shí)就是自己的責(zé)任，如果自己把早起看成自己的事，很大程度上就是避開(kāi)了上面的.那些抱怨。
還有就像和小伙伴鬧別扭，也不能一味指責(zé)他們的不對(duì)，要想想，自己真的就一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有嗎？
當(dāng)我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，正視自己的責(zé)任，那看問(wèn)題就會(huì)很不一樣。
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的往往只是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位意大利人移民至美國(guó)，曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的`存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是30年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃避了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃避的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了精神仍然活著，精神也使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打，健康成長(zhǎng)。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光。
責(zé)任作文 篇3
生活處處是責(zé)任。每個(gè)人，從懂事有處事能力起，就有了責(zé)任。對(duì)自己的言行不負(fù)責(zé)任，自己就會(huì)墮落；對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，就會(huì)造成他人的痛苦；對(duì)社會(huì)和國(guó)家不負(fù)責(zé)任，就會(huì)給社會(huì)國(guó)家?guī)?lái)危害。
中午放學(xué)回家，走在樓道上，眼睜睜看著前面的小哥哥，一邊吃糖一邊把糖紙扔在地上。我的火山爆發(fā)了，我壓抑住怒火，揚(yáng)起一個(gè)禮貌的笑容，喊道：“喂，請(qǐng)你停下來(lái)�！彼剡^(guò)頭，似笑非笑地看著我，手上的動(dòng)作并沒(méi)有停下來(lái)。這小哥哥真帥！我的少女心泛濫了，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，義正言辭地說(shuō)道：“首先身為一個(gè)大人還這樣吃糖，很幼稚，其次這是小區(qū)樓道，你這樣隨手亂丟垃圾的行為顯然是錯(cuò)誤的�！彼哪樕汕甾D(zhuǎn)陰，丟下一句“關(guān)你屁事，”頭也不回地走了。
這是對(duì)自己行為的不負(fù)責(zé)任，表面帥氣的`人，內(nèi)心原來(lái)是如此骯臟。
下筆的聲音“唰唰”響，大家沉浸在燒腦的考試當(dāng)中，個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。從答題中拉回來(lái)的我，疲憊不堪地喝了口水，抬頭看了時(shí)鐘，嗯，還有十分鐘，低頭便看見(jiàn)前排的同學(xué)正在作弊！他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，若無(wú)其事地偷瞄鄰座的試卷。我用筆用力地敲著桌子，他回過(guò)頭看著我，我皺著眉頭瞪著他，他卻朝我做了個(gè)鬼臉。
這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，在考場(chǎng)上我們應(yīng)誠(chéng)信對(duì)待每一場(chǎng)考試。
這兩件事，都給我留下深刻的印象，責(zé)任心的喪失使我們對(duì)自己的行為、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。生活處處是責(zé)任，如果人人都能負(fù)責(zé)任，世界將永遠(yuǎn)美好。
責(zé)任作文 篇4
責(zé)任對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是觸手可及的，它就在我們身邊。
不經(jīng)意的抬頭、眺望、微笑，也許它正向你招手。告訴你，請(qǐng)帶著責(zé)任上路。
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！碑�(dāng)同學(xué)在教室里說(shuō)這句話時(shí)，你是否能夠真正理解它的內(nèi)涵。若是國(guó)家真正到了危機(jī)時(shí)刻，是不是每個(gè)人都能盡到自己的責(zé)任，而保證沒(méi)有人逃避呢？
這句話，在某些時(shí)候也是很有影響力的`。
在汶川地震時(shí)，涌現(xiàn)了許多仁人志士，志愿者們時(shí)刻守護(hù)著，解放軍戰(zhàn)士積極救援。有一個(gè)名叫楊浩的小男孩，他上二年級(jí)，是班里的班長(zhǎng)，在他順利逃生后，還不忘班里的同學(xué)，又返回去救出了班里的兩名同學(xué)，弱小的身軀背著同學(xué)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他笑著說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任……”多么樸素的話，只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，換成是我，我恐怕做不到這樣。
每個(gè)人的責(zé)任不盡相同，不一定是在國(guó)家遭受災(zāi)難之際，也可以是關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)或他人的。我們都有責(zé)任和義務(wù)去遵守、去履行。不讓責(zé)任成為一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)做一件快樂(lè)的事去做。帶著責(zé)任上路，那么擁有責(zé)任感也就并不難。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位美國(guó)的婦女在即將過(guò)馬路時(shí)停了下來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)正是紅燈，但路上一輛車(chē)也沒(méi)有。有人問(wèn)她為什么不過(guò)馬路，她說(shuō)：“也許在不遠(yuǎn)的一個(gè)窗口，有個(gè)孩子正看著我。如果我這么做了，那么他看見(jiàn)了照做，那樣就會(huì)出事�！边@位婦女的話語(yǔ)流露出的是堅(jiān)定，是責(zé)任，正是責(zé)任促使她這樣做。
這么多的事情都在說(shuō)明著一個(gè)道理：責(zé)任，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是很重要。
帶著責(zé)任上路，會(huì)使你到任何地方，都擁有美好的心情。
帶著責(zé)任上路，讓責(zé)任與你我同行。
責(zé)任作文 篇5
常言道：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！必�(zé)是什么？責(zé)是責(zé)任，一顆充滿熱情的責(zé)任心。
責(zé)任心，是我做值日生應(yīng)掃的紙屑，是我吃完?yáng)|西要處理的包裝，是我去游園時(shí)需要呵護(hù)的小花……不是嗎？做不好值日影響班級(jí)的衛(wèi)生，亂扔?xùn)|西破壞校園的環(huán)境，摘了小花有損城市的美麗……也許一個(gè)小小的不雅的動(dòng)作，也體現(xiàn)出我們?nèi)鄙儇?zé)任心。
記得那天值日，看天色已晚，我不由加快腳步，拿起掃帚，不管三七二十一，在地上亂畫(huà)了一通，也不顧有沒(méi)有把教室打掃干凈；又用臟得發(fā)黑的拖把，把地淋濕了一遍，就急匆匆地走了。
幾天后，好友做值日，我等她一起回家。只見(jiàn)她拿起掃帚，彎下腰，擺開(kāi)馬步，一絲不茍地掃了起來(lái)。我一開(kāi)始被她認(rèn)真的樣子給逗笑了，她像在自己家中一樣，一排一排地掃著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的果皮、紙屑等雜物。我不由愣住了，比起前幾天我值日的態(tài)度可真有天壤之別。她完成份內(nèi)的工作后，又去把掃帚放好，整理好桌椅。我對(duì)她的敬佩之情油然而生，仿佛看見(jiàn)一個(gè)天使般的靈魂出現(xiàn)在教室的`上空，她是注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做得是何等的認(rèn)真、完美，好像不是在掃地，而是掃出一方晴空。
我恍然大悟，這不是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎？也許在沒(méi)責(zé)任心的人看來(lái)，這是不值一提的小事，可放在有責(zé)任心的人面前，他們總能盡心盡力地去完成呀！
或許有人認(rèn)為，撿起面前的紙屑，拾起身邊的雜物，扶正歪了的樹(shù)苗……都是微不足道的小事，但這舉手之勞，如果我們大家都能自覺(jué)地去做了，就表示我們有了責(zé)任心，也就有了人生道德之路上的無(wú)價(jià)之寶。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì)；一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口；一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好！讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
責(zé)任作文 篇6
“天下興亡 ，匹夫有責(zé)。大致國(guó)家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，警察的責(zé)任是保證社會(huì)安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失.可見(jiàn),責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國(guó)家的興亡和建設(shè)需要我們.未來(lái)美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來(lái)美好生活,建設(shè)祖國(guó)讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國(guó)家不敢窺視我們.讓外國(guó)人到我們國(guó)家留學(xué)和打工.這是我們的.責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來(lái)吧!為自己的理想和祖國(guó)的建設(shè)拼搏吧!
責(zé)任作文 篇7
五天的軍訓(xùn)，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負(fù)責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會(huì)洗耳恭聽(tīng)的哦!”我們的教官寇教官說(shuō)了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說(shuō)完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛(ài)嗎!
可愛(ài)是暫時(shí)的，嚴(yán)格才是寇教官的強(qiáng)項(xiàng)。他出手太強(qiáng)大啦，常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個(gè)半死!這不，只見(jiàn)他先用“無(wú)敵沖擊腿”在宋的屁股上運(yùn)起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊(duì)外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽(tīng)宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降�！罢l(shuí)不服從指揮，下場(chǎng)跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會(huì)服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強(qiáng)了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問(wèn)題啦?怎么倒沙子倒了這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛(ài)的.樣子!最絕的是罰我們?cè)R步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了�！霸R步是對(duì)你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會(huì)記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做。”教官真有道理!最負(fù)責(zé)任的是他，最認(rèn)真的也是他!
記得有一次，教官對(duì)我們說(shuō)：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著說(shuō)道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運(yùn)用，不要總衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口!……” 接著,他說(shuō)了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動(dòng)極了。
我突然明白了一位負(fù)責(zé)任的教官的就是這樣的，不管對(duì)我們是嚴(yán)厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟，可以學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，對(duì)我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛(ài)的教官!
責(zé)任作文 篇8
律師出于好心向客戶寄去了免債協(xié)議，警惕的客戶卻將其當(dāng)作催款信而原樣退回。一怒之下，律師將所有的客戶告上了法庭。
如此戲劇性的一幕，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)。害怕賬單而修改地址，不愿受判而隱姓埋名……說(shuō)到底，這是一種對(duì)責(zé)任的逃避與漠視。但，責(zé)任真的能一走了之嗎？當(dāng)然不能。正相反的是，對(duì)責(zé)任逃避的越多，責(zé)任反而經(jīng)久不衰。
責(zé)任是難以逃避的。現(xiàn)實(shí)中的人們總是有著各種各樣的借口來(lái)避重就輕。但現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，發(fā)生了的事無(wú)法改變。戰(zhàn)后的日本政府極力掩飾戰(zhàn)爭(zhēng)中的事實(shí)，但這些造作的掩飾不僅沒(méi)有掩飾住真相，反而使人們對(duì)真相更加好奇、愧疚。同樣的事情也同樣發(fā)生在中國(guó)。十年動(dòng)亂之后，許多當(dāng)年的紅衛(wèi)兵說(shuō)謊、躲藏，想忘卻那樣的歷史，但始終減輕不了旁人的眼光。反倒是受到迫害的巴金老人鄭重的站起來(lái)，用刀刃一樣的'文字拉起了中國(guó)人的責(zé)任，這不得不說(shuō)是莫大的諷刺。藏不起，趕不走，忘不掉，這就是責(zé)任。
對(duì)責(zé)任的逃避只能帶來(lái)更大的責(zé)任與壓力。故事中的客戶們因?yàn)樘颖芏罱K只能與律師對(duì)簿公堂，正反映了責(zé)任的這種性質(zhì)。不管在哪個(gè)國(guó)家的法律中，自首 總會(huì)有一定的量刑減輕，而諸如駕車(chē)逃逸，流亡到海外等等的逃避行為，往往會(huì)加重情節(jié)。蘇聯(lián)在卡廷慘案中長(zhǎng)期的隱瞞與否認(rèn)。最終 引起了雪崩一樣的連鎖效應(yīng)，歷任領(lǐng)導(dǎo)人都不斷的在心中承受著波蘭將士的拷問(wèn)。這樣鮮明的歷史真相告訴我們，逃避責(zé)任不僅帶來(lái)的是責(zé)任上的累積，還有心理上壓力與愧疚。
其實(shí)，直面自己的責(zé)任也許有些許痛苦，但其為個(gè)人與社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值則非常巨大�？ㄍK案的文件最終由俄羅斯交給波蘭的，不知多少兩國(guó)人民留下了眼淚。對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng)終換來(lái)了國(guó)家間的友誼。又比如跪在猶太人墓前的德國(guó)總理，他的做法雖不盡為人所固，但這種擔(dān)當(dāng)之風(fēng)還是消除了民族間長(zhǎng)久的隔閡。還有歷史事件中真實(shí)存在過(guò)的辛德勒，他那句催無(wú)數(shù)人落淚的“哪怕在救一個(gè)人”，至今仍轟鳴作響。正是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，造就了個(gè)人、民族、國(guó)家的有一次新生。
承擔(dān)責(zé)任需要勇氣，需要堅(jiān)定，但不需你才高八斗；逃避責(zé)任帶來(lái)一時(shí)的安逸，一時(shí)痛快，但不會(huì)給人一絲回報(bào)。而對(duì)責(zé)任，我們要伸出雙手，敢于承擔(dān)。
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