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初中語文作文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2021-08-21 18:43:43 知識(shí) 我要投稿

初中語文作文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

  記敘文閱讀理解答題技巧格式及注意點(diǎn)

初中語文作文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

  記敘文閱讀規(guī)則

  1、景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思

  2、運(yùn)用描寫方法的作用:表現(xiàn)人物性格,反映作品主題

  3、運(yùn)用比喻擬人等修辭的作用:運(yùn)用了的修辭,生動(dòng)形象地寫出了

  4、運(yùn)用排比的作用:增強(qiáng)語言啟示,生動(dòng)形象地寫出了

  5、反問句的作用:加強(qiáng)語氣,引起下文,承上啟下

  6、設(shè)問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下

  7、題目的作用:概括內(nèi)容;揭示主題;提示線索

  8、記敘文第一段的作用:

  1)環(huán)境描寫:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

  2)其他:開篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào);總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

  9、中間句段的作用:承上啟下的過度作用

  10、結(jié)尾議論性句子的作用:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點(diǎn)明中心,深化主題

  11、記敘順序:順敘,倒敘,插敘

  12、寫作人稱的'好處:第一人稱,真實(shí)可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,可以多角度描寫,不受時(shí)間和空間的限制

  13、記敘線索的形式:實(shí)物;人物;思想感情變化;時(shí)間;地點(diǎn)變換;中心事件

  14、找線索的方法:標(biāo)題;反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語或某個(gè)事物;抒情議論句

  15、賞析句段從三方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨(dú)特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情(文章的社會(huì)價(jià)值,意義,作用等

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