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屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文

時(shí)間:2021-07-05 18:21:11 自己 我要投稿

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文1

  失去了,就不曾擁有。——題記

  多少人,為了尋找生命中最重要的東西,被歲月帶走了青春。多少事,曾煩惱過,曾憂愁過,歲月逝去,留下了皺皺的魚尾紋。

  人生不就是這樣,為了某種目的拼命地去爭(zhēng)取,在爭(zhēng)取的同時(shí),有沒有想過后果,事情的成功與失敗就在你的一念之間。它決定著你的人生重要的一步。

  有人說:“世界上有千千萬萬個(gè)女子,只要有一個(gè)愛我的,就足夠了。”也有人說:“常抱幸福。”我想說:“幸福是不會(huì)遺漏任何一個(gè)人的,只不過它還沒找到你而已。

  尋找自己的天空,是那么的可望不可即。等著我的,我永遠(yuǎn)也不知道,俗話說:“你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。”正因?yàn)槿绱耍钭兊蒙衩芈詭в腥ぁ,F(xiàn)在的,未來的,永遠(yuǎn)都不知道。這一切的一切都是個(gè)謎。尋找,不就是為了一個(gè)答案嗎?

  遇見過無數(shù)的人,卻沒一個(gè)人同你一樣。好像有什么,隱匿在雙眼之中。一些我不明白的事,當(dāng)你注視我時(shí)流露了出來,告訴我眼中的秘密,好像尋找出你心中的感受,可看不懂。越是看不懂,越想去尋找。

  自己的明天,未來,依舊很茫然。憧憬,成長(zhǎng)的道路上,誰沒有幸福苦澀,誰沒有放棄再鼓起勇氣去尋找未來的信心?

  也許,有太多太多,講也講不完,說也說不清,理也理不完。但,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住,“誰用真心對(duì)待某一個(gè)人,誰便會(huì)用生命去珍惜”這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過期。幸福不會(huì)遺漏任何人,遲早有一天它會(huì)找到你。

  會(huì)有那么一天的,我仍然努力尋找著自己的天空。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文2

  小小的一扇窗,將生活分為兩個(gè)部分,窗內(nèi)的是已經(jīng)擁有的,而窗外的是屬于自己的。每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。

  周國平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫道:我之所以有這樣的信念,是因?yàn)槲蚁嘈牛系墼烊瞬粫?huì)把兩個(gè)人造的完全一樣,每一個(gè)人的稟賦都是獨(dú)特的,由此決定了能使其稟賦和價(jià)值。得到最佳實(shí)現(xiàn)的那個(gè)位置也必然是獨(dú)特的。

  我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。人的成長(zhǎng)是從自己做選擇并承擔(dān)后果的那一刻起。

  我喜歡透過各種顏色的紙看各種各樣的天空,就像在品味生活。透過紅紙,我看見火紅的天空,就像暴怒的生活,我可以想起我最氣急敗壞的模樣;透過黃紙,我看到明亮的天空,就像愉快的生活,我可以想到我最開心的時(shí)候;透過灰紙,我看到了蒼白無力的天空,就想郁悶的生活,我可以想到我最孤獨(dú)無助的模樣……我發(fā)現(xiàn)天空原來如此精彩,生活原來如此有魅力。

  過去的生活很美,因?yàn)樗篮悖晃磥淼纳钜琅f很美,因?yàn)樗粗?/p>

  生活就像這天空,有明亮的時(shí)候,也有陰暗的時(shí)候。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí),我們應(yīng)該笑著享受。當(dāng)生活遭遇不幸時(shí),我們也應(yīng)該笑著接受。畢竟挫折偶爾,生活還在繼續(xù)。

  一扇窗,將天空分割,窗內(nèi)的是生活,窗外的也是生活。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文3

  風(fēng)從林間吹過,只帶起樹葉的沙沙聲,抬頭望天,卻不見一縷陽光。我不禁迷茫,屬于我自己的天空在哪里?

  驚濤拍岸,礁石依舊,一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天,卻只見黑云遮住了東方的金日,主上蒙塵,朝堂之上不辨忠邪,那么他,他屈原的天空又在何處?他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁(田舍翁),還是做一個(gè)順應(yīng)大勢(shì)的通子?不,他都不是,他要做的是劈開黑云的利劍,露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒,換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后,江水依舊,我立在岸邊,久久不語。

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?找到了屬于自己的天空,而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。

  我的目光慢慢向前望去,卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月,靜靜地鑲在夜空之上,詩人獨(dú)倚在雕欄上,“明月幾時(shí)有?把酒問青天?”新帝登基,卻銳意改革。自己得不到賞識(shí),也只能借酒消愁。酒至盡興處,東坡起舞弄清影,卻一陣茫然。“不知天上宮闕,今昔(夕)是何年?”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢?自己空有一身才華卻無法建功立業(yè),出將入相,何談成功?突然,他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺,人又悲歡離合”,自己不過遭遇了一些挫折,何必頹唐不安呢?我看到了,看到的不僅僅是詩人的情懷,更是東坡的豪邁。

  人生如夢(mèng),一樽還淚(酹)江月。蘇軾找到了屬于自己的天空,原來官居一品并不是自己的人生價(jià)值,縱橫詩壇同樣可以青史留名。

  我悟到了,人生不過是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量,找準(zhǔn)你的路,讓世界驚嘆你的力量!我再抬頭望天,卻發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空一直在自己心中。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文4

  魚兒有它安逸的住宅,駿馬有它遼闊的歸宿,飛鳥有它自由的天空;而我也有一片屬于自己的天空——文學(xué)!

  古韻之趣。

  你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與寧靜的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界,猶如千年陳酒,能讓人品味出無限韻味;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神;詩有味,那是辛棄疾的:“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文5

  人活著,就要對(duì)自己好一點(diǎn)。——題記

  記得自己曾經(jīng)說過:“我只是這大自然中的某一個(gè)分子,有我沒有我大自然依然存在。我,很平凡。”當(dāng)我們總在貶低自己,認(rèn)為自己毫不重要的時(shí)候,畢淑敏老師發(fā)出這樣的呼聲:“我很重要!”倘若不曾讀到她的文章,未曾看到這篇《我很重要》。我也許一直都只會(huì)認(rèn)為:我們,只是一個(gè)單獨(dú)的我們,只是某一個(gè)組成。就像,一滴水只是大海的一部分,就算沒有這一滴水大海也是一樣的洶涌澎湃。

  其實(shí),我們都應(yīng)該自信地對(duì)自己說:“我很重要!”重要并非偉大,也不等同于無人替代。也許這樣的自信是對(duì)自己生命的尊重,對(duì)父母的感謝,對(duì)朋友的關(guān)懷,對(duì)未來的憧憬。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文6

  每個(gè)人都有自己的心愿,就如同黑夜中的一顆啟明星,指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處,有一個(gè)聲音呼喊著:“我要一個(gè)屬于我的一天”

  馬上就小學(xué)升初中了,身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,作業(yè)如一座座大山,壓得我喘不過氣。現(xiàn)在的我,更像是一只陀螺,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無形的鞭子抽打著,我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著,暈乎乎,連站著都感覺腳下輕飄飄的。

  那天,我有氣無力趴在書桌上,旁邊的作文和輔導(dǎo)書堆得像一座山,想要完成作業(yè)出去玩是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。嘆氣間,媽媽突然推開房門,說:“你怎么還有時(shí)間在偷懶,還不抓緊時(shí)間把作業(yè)寫好!”

  我把下巴靠在書桌上,懶懶散散就像一個(gè)被抽走所有力氣的人一樣,有氣無力地說:“不想寫啊,作業(yè)實(shí)在太多了!”媽媽隨手拿了一本語文的資料,翻開看了看,又怒氣沖沖向我扔了過來:“看看,你自己看看,別人家的孩子知道成績(jī)不如你,已經(jīng)滿世界在上補(bǔ)習(xí)班,你不去補(bǔ)習(xí)就算了,在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力,就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點(diǎn)初中嗎”

  媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休,那些話語在我眼里就像一個(gè)緊箍咒,我感覺到耳膜正在嗡嗡作響,思緒正在凌亂。

  我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍,而不是看他人玩耍;我暢想在一個(gè)寧靜的下午,描繪自己喜歡的圖畫,而不是只能羨慕他人;我暢想和同學(xué)們一起去爬山運(yùn)動(dòng),盡管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書,我暢想。

  看著窗外的小鳥自由自在的飛翔,我多么渴望有一個(gè)屬于自己自由安排的星期天!

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文7

  屬于你自己的天空是什么?魚兒說,是大海,它在大海中自由自在地遨游;駿馬說,是草原,它在草原上無拘無束地奔跑;大樹說,是大地,它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說,屬于我的天空是文學(xué)!

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,好一幅晴天水光圖!好一幅雨天山色圖!蘇軾用優(yōu)美的詩句表達(dá)自己開闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情。“夕陽西下,斷腸人在天涯”,我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我品出了曹操開闊的胸襟,以及遠(yuǎn)大的抱負(fù);“海日生殘夜,江春入舊年”,我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡,在詩歌里自由翱翔,這片天空令我無法自拔。

  和海倫凱勒一起學(xué)習(xí)單詞,一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí),我感到了學(xué)習(xí)的重要性;和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁,一起一步一步回到地面,我明白了要把自己的大目標(biāo)化成小目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn)的.道理;和陳章武一起認(rèn)識(shí)天游峰的掃路人,一起和老人聊天時(shí),我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極向上,樂觀地面對(duì)生活……和古今中外的文人一起感悟生命,感悟哲理,在文章里細(xì)細(xì)品味,這片天空使我流連忘返……

  喜歡品讀《三國演義》,喜歡評(píng)價(jià)名著的書,喜歡在電視機(jī)前聽著主持人妙語連珠的解說……有了學(xué)者的指引,隨著他們一起了解名著,這片天空讓我久久沉醉。

  文學(xué)這片天空洗滌我的心靈,讓我心無旁怠地學(xué)習(xí),這片天空是我無聲的良師,帶我走進(jìn)鳥語花香的世界……我愛屬于自己的天空——文學(xué)!

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  一到年底,同學(xué)之間為了表示一下真誠的祝愿,增進(jìn)彼此間的友誼,就開始互相有賀年片來來往往。沒想到,媽媽的神卻像弦一樣緊了起來,趁我不在的時(shí)候,她就打開我的抽屜,來一番“探雷”。我回來時(shí),見桌上放著好幾張賀年片,我就鄭重地問媽媽,媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮,嗯,還是蠻漂亮、蠻不錯(cuò)的。”可她眼睛里的目光,卻分明透出她對(duì)我的替惕和不信任。我再看那些被娜動(dòng)位置的賀年片,盡管還是那樣精致,那樣鮮艷,上面的賀詞還是那樣熱情、真摯,可是,在我的眼里,在我的心中,它們已不像原先那樣光潔了,那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光,賀年片已不是原先的賀年片了。

  我忽然想到報(bào)紙上曾登過一則消息:一個(gè)女中學(xué)生的心底秘密被人偷看,日記被貼到墻上之后,沒幾天,心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。

  盡管《未成年人保護(hù)法》已經(jīng)公布于世,但是,從農(nóng)村到城市,少男少女的權(quán)利橫遭侵犯的事還是比比皆是,而受侵犯的少男少女誰又能站到法庭的原告席上去狀告家長(zhǎng)、老師呢?孩子們都能理解,家長(zhǎng)、教師的“無微不至”都出于好心呀。但是,這樣的“無微不至”,的的確確侵犯了我們的權(quán)利,損害了我們的自尊,刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長(zhǎng)和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛護(hù)”!

  我們是少男少女,我們不是小雞小鴨。我渴望自己,更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請(qǐng)長(zhǎng)和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任,少來一點(diǎn)懷疑和干預(yù)。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文9

  我雖然是一名平凡的小學(xué)生,卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間,還面臨著堆積如山的作業(yè),但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛。

  我對(duì)散步的熱愛,還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校,每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù),就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上,使我喘不過氣來。于是,每周五晚上吃完飯以后,我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫不完的作業(yè)時(shí),我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。

  一周很快過去了,那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來了。我快速地吃完晚飯,換上舒適的休閑衣,來到了樓下。我戴上耳機(jī),在手機(jī)上開始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》,慢慢地向汾河邊走去。來到汾河邊,一陣清涼的微風(fēng)撲面而來,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了,我靜靜地走著,低著頭,用腳尖踢著一塊塊小石頭,聽著耳機(jī)里傳來那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低沉憂郁,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲,我十分享受,感覺十分愜意。

  有的時(shí)候,我走在石子小路上,聞著泥土的清香和小草的幽香,一周來所有的煩惱,在微風(fēng)的吹拂下,都煙消云散了,所有的疲倦也一掃而光。

  我愛散步,它使我的記憶力越來越好,它就是屬于我的一片天空。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文10

  風(fēng)試圖吹出最美的旋律,落葉想要舞出最美麗的曲線,雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂,而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。

  雄鷹的位置是青天,在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海,在那里它展現(xiàn)一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁,在那里它訴說著櫛風(fēng)沐雨的堅(jiān)韌;小草的位置是平原,在那里它享受著陽光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?

  兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺,看著眼前厚厚的,散發(fā)著墨香的書,心中有著一陣莫名的悸動(dòng),用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺,愛上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著,跟著書童話般的思緒行走著,想象著那美好的一切。那時(shí)的我,幼稚而又可愛,懵懂亦很快樂。

  從那時(shí)起,我便愛上了閱讀,愛上與書相伴的感覺,愛上在知識(shí)海洋里航行的爽快……

  “書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。現(xiàn)在讀著書,不為黃金屋,不為千鐘粟,更不為顏如玉,為的只是它的思想,它那指間的一行字,韻味十足,令人回味……

  書是大千世界的縮影,它將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)帶著我在天地間游走,帶回陽光和雨露,澆灌著干涸的大地;有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著眼前一塊塊翡翠,充滿了久違的生命氣息,帶回一股純凈的空氣,清新宜人;它帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落,領(lǐng)略著大千世界的美好。

  在午后無人時(shí),飲一杯香茶,我捧著書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑,人世的興衰;感覺到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長(zhǎng)。

  難道這就是我的天空?是的,我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文11

  老虎有屬于他自己的森林,鳥兒有屬于他自己的藍(lán)天,魚兒有屬于他自己的池塘,我也有屬于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的藍(lán)天,而是包含這比藍(lán)天更為廣闊、更為湛藍(lán)的天空。

  屬于自己的天空將是我唯有的,它是一個(gè)充滿理想與追求的天空,我可以在這片蔚藍(lán)的天空之上自由的翱翔,去追尋屬于自己的理想真諦,得到啟迪,成為真正強(qiáng)大的自己,一個(gè)有美好未來的青少年。我擁有屬于自己的天空,它施給我一些壓力,并在困難面前激勵(lì)我駛向前方。人生的天空是我們最終要到達(dá)的,因此人生的天空就是屬于自己的天空。

  在屬于自己的天空中,我們不能因前方大風(fēng)的阻礙,而迷失自己,作為現(xiàn)代的我們一定要敢于與大風(fēng)做斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中不斷強(qiáng)大起來。我要在千分破浪之中學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),在人生的天空顯示自己飛向夢(mèng)的天空。人生就要像雄鷹那般堅(jiān)定,誓死守衛(wèi)誓言,絕不后悔,相信自己。

  我要是擁有自己的天空,我就一定會(huì)站在巨人的肩膀上成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)!”只有在自己的天空中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),我們才可以逐漸變得強(qiáng)大起來。“物競(jìng)天擇,適者生存”只有強(qiáng)大的人,才可以在這弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下生存。我們擁有屬于自己的藍(lán)天,也就有了足夠的空間展示自己。

  屬于自己的天空,是我們心中對(duì)理想與追求的呼喚,只有這種呼喚,才能喚起我們內(nèi)心的靈魂 ,學(xué)會(huì)在人生的路途中,努力堅(jiān)定,永不放棄 。

  屬于自己的天空,就是這樣—— 對(duì)我們的成長(zhǎng)起著不可代替的作用。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文12

  過年了,看那漫天飛舞的煙花,自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星,如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我,雙手托住臉,思索著煙花勾引起的回憶。

  “喂,你在干什么?”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了N(N大于100次)次,我也以重復(fù)了N多次答案大聲地回答:“我在玩電腦。”緊接著,就會(huì)聽到有人邁著大步地走過來,伸出手臂,后果可想而知了。

  我總是在想:為何我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們看不到,而每當(dāng)我娛樂時(shí),他們都知道的一清二楚。

  轉(zhuǎn)眼間又到過年了,心想總算有時(shí)間好好玩一把了,可等我按下開機(jī)按鈕時(shí),那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩,我便很討厭他們,連一點(diǎn)空間都不給我。“既然你不給我空間,我偏要自己去找空間。”一生氣,我跑出了家。

  當(dāng)我邁出家門那一刻,悔意驟起,真想收回那句話,因?yàn)橥饷鎸?shí)在是冷啊。可惜說出去的話就像潑出去的水,既出,哪得復(fù)返。沒辦法,只好硬著頭皮走了出去。

  在外面,我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們,確實(shí),大過年的,有什么話,可以往明里說呀。非得在這寒冷的冬天里凍著。想著想著,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  我剛想折步回家,突然想起自己的痛楚,一時(shí)間,難以拿定主意。

  如果我不回去,他們會(huì)不會(huì)著急?如果我回去了,會(huì)不會(huì)因此震懾祝他們并給我一定的空間?在躊躇中,我的腳步默默選擇了回家。

  還沒走到家門口,就碰上了他,“喂,你去哪里了?”還是這句老話,不過,我感覺到了無比的親切。“走吧,回家吃餃子”我正想往回走,突然看到了他身上那件單薄的衣服,我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  我真想擁有屬于我的一片天空,可是,那片天空比起這溫暖的親情,又有些微不足道了。

  在親請(qǐng)與關(guān)愛的呵護(hù)下,我被包繞在愛的空間里。

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文13

  “世界上沒有相同的兩片葉子”,我們每個(gè)人都擁有屬于自己的天空。——題記

  馬上就要進(jìn)行中考了,往日里熱鬧的操場(chǎng)上早已沒有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,老師也開始忙碌起來,鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習(xí)和課余時(shí)間也不放過,白沫子熏天地講課,弄得我們白天昏昏欲睡,晚上鼾聲如雷。我真想說:老師們,請(qǐng)把我們的休息時(shí)間還給我們,我的時(shí)間我做主,讓我們喘口氣,行嗎?

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文14

  睜開眼睛就特別興奮,忽然心血來潮,我決定立刻實(shí)施我的晨跑計(jì)劃。

  沿著河岸到達(dá)那棵最高大的桑樹下,是我今天早上的晨跑目標(biāo)。走出家門,我慢悠悠地在馬路上跑著。一路上,我邊跑邊玩,順便瀏覽一下沿途的風(fēng)景,心情很舒暢。跑著跑著,我被河堤下的一團(tuán)白色的東西吸引住了,忍不住停下腳步向它走去。

  原來這是一簇開得特別旺盛的白色小野花。它就長(zhǎng)在河堤與河水相吻的水平線上,微微泛起的波浪沖刷著它纖細(xì)而眾多的根須,五片雪白的花瓣小心翼翼地呵護(hù)著一團(tuán)奔放而小巧的花蕊,青綠的葉片恰到好處地襯托著花朵,煞是迷人。看著看著,我不禁想:這小野花怎么會(huì)長(zhǎng)在這樣的地方?每天風(fēng)吹浪打,隨時(shí)面臨滅頂之災(zāi),它活得開心嗎?

屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文15

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就如同山上的石頭棱角分明,而河里的石頭卻圓潤(rùn)光滑。我們不是愛因斯坦,我們也不是基蘭德塞,但這并不影響我們走向成功。條條大路通羅馬,讓我們掘出自己的長(zhǎng)處,創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

  發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,展示自己的長(zhǎng)處,創(chuàng)造屬于自己的一片天空。不要像梅花鹿一樣自卑于自己的細(xì)腿,而忘了那對(duì)美麗傲然的角。發(fā)展自己的長(zhǎng)處,就是向成功邁出第一步。發(fā)展自己的長(zhǎng)處,就是向完美人生致敬歡呼;發(fā)展自己的長(zhǎng)處,也說是向自己的目標(biāo)宣戰(zhàn),成就不悔的青春。

  發(fā)展自己的長(zhǎng)處,就是邁向成功,就是創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

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