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《植樹問題期末總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-09 01:17:47

《植樹問題期末總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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《植樹問題期末總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、理解植樹問題的特征,應(yīng)用規(guī)律解決問題。

  2、植樹問題基本規(guī)律的提煉和方法的應(yīng)用。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、揭題示標(biāo):

  今天,我們就來復(fù)習(xí)有趣的植樹問題。(出示學(xué)習(xí)目標(biāo))

  二、自主探究:

  招聘啟事:

  學(xué)校將對校園進(jìn)一步綠化,特聘請校園設(shè)計(jì)師一名。要求設(shè)計(jì)植樹方案一份,擇優(yōu)錄取。

  2016年1月

  要求:

  在全長20米的小路一邊植樹,請按照每隔5米栽一棵的要求設(shè)計(jì)一份植樹方案,并說明理由。(可用線段圖表示)

  探究要求:①你發(fā)現(xiàn)了植樹問題的什么規(guī)律?

  ②總結(jié)規(guī)律:總距離、棵數(shù)、間隔數(shù)之間的關(guān)系。

  ③先獨(dú)立思考,然后在交流。

  三、展示自我: (匯總整理植樹問題的規(guī)律和方法)

  1.引導(dǎo)學(xué)生說出棵數(shù)與間隔數(shù)的關(guān)系:

  ⑴ 兩端都種 ⑵ 只種一端 ⑶ 兩端都不種

  棵數(shù)=間隔數(shù)+1 棵數(shù)=間隔數(shù) 棵數(shù)=間隔數(shù)-1

  2.在封閉路線上植樹:⑷ 棵數(shù)=間隔數(shù)

  四.鞏固拓展:

  1、在一條100米長的小路一邊植樹,每隔4米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?

  2、沿一個(gè)正三角形實(shí)驗(yàn)田的外邊,每邊種8棵向日葵最少能種幾棵?

  3、16名學(xué)生在操場上做游戲,圍成一個(gè)正方形,每邊人數(shù)相等。四個(gè)頂點(diǎn)都有人,每邊各有幾名學(xué)生?若相鄰兩個(gè)同學(xué)之間相隔1米,圍成的正方形的邊長是多少米?

  4、“四(1)班”召開班會時(shí),同學(xué)們圍坐在一起,如果每邊做5人,(如下圖),這個(gè)班一共有多少個(gè)同學(xué)?每邊都有5張課桌,一共要多少張課桌子?

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