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《長(cháng)征》節選教學(xué)設計

時(shí)間:2024-03-20 11:00:43

《長(cháng)征》節選教學(xué)設計

《長(cháng)征》節選教學(xué)設計

《長(cháng)征》節選教學(xué)設計

  《長(cháng)征》節選教學(xué)設計

  學(xué)習目標

  1、了解紅軍過(guò)草地的險惡環(huán)境。

  2、探究基本的情節結構,理解含義深刻的語(yǔ)句,感受紅軍指戰員豐富的內心世界,學(xué)習他們對待困難不屈不饒和積極向上的樂(lè )觀(guān)主義精神。

  3、了解電視文學(xué)劇本的一般特點(diǎn)。

  重點(diǎn) 目標2 難點(diǎn) 目標2、3

  教學(xué)方法 基于本文的體裁是劇本,所以讓學(xué)生自主學(xué)習與合作學(xué)習相結合,運用朗讀,討論交流,表演等方式進(jìn)行有效地學(xué)習。

  學(xué)習準備

  1、認真閱讀課文兩到三遍。

  2、認真閱讀《早讀、晚練》早讀中的“為思維指條路”部分和“預習.課文淘金子”

  學(xué)習過(guò)程 活動(dòng)形式

  【課前檢測】

  (1)認真閱讀課文之后,相信你已經(jīng)知道課文的體裁是 ,作者是 。

  (2)在閱讀課文時(shí)你一定發(fā)現文本中有些字詞的音和形不太容易把握,不妨一試吧!

  注音:泥濘( ) 猝然( ) 扳( )

  看拼音寫(xiě)字:mo( )地 e( )然 gou( )火

  ( ) ( )

  多音字:刨 和 ( )

  ( ) ( )

  形似字: 馱( ) 猝( ) 驀( )

  駝( ) 萃( ) 慕( )

  舵( ) 粹( ) 募( )

  鴕( ) 瘁( ) 幕( )

  (3) 在閱讀文本時(shí)下面這些詞你理解嗎?

  猝然 愕然

  萬(wàn)籟俱寂 異口同聲 情不由己 疲憊

  【文本簡(jiǎn)介:】

  為紀念中國共產(chǎn)黨成立80周年,中央電視臺將王朝柱的電視文學(xué)劇本《長(cháng)征》搬上屏幕。這部長(cháng)達24集的電視連續劇,從井岡山的第五次反“圍剿”說(shuō)起,表現中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導工農紅軍在逆境中開(kāi)始戰略轉移,經(jīng)遵義會(huì )議解決了領(lǐng)導權和斗爭指導方針問(wèn)題,爬雪山過(guò)草地完成震驚世界的二萬(wàn)五千里長(cháng)征的過(guò)程。該劇濃墨重彩大地刻畫(huà)了毛澤東、朱德、周恩來(lái)等我黨我軍偉大領(lǐng)袖力挽狂瀾的雄才偉略,刻畫(huà)了無(wú)數革命先烈在傳奇般的長(cháng)征中可歌可泣的壯舉,展示了我黨我軍轉危為安走向勝利的過(guò)程及其原因,尤其張揚了對今天依然有著(zhù)重大現實(shí)意義的長(cháng)征精神。

  【課堂學(xué)習】

  一、導入。

  二、示標。

  三、學(xué)一學(xué)(看誰(shuí)學(xué)的快、學(xué)的深)

  結合課前閱讀,把文本再次瀏覽,你定能知道本文從電視文學(xué)劇本《長(cháng)征》中截取了幾個(gè)場(chǎng)景?分別是什么場(chǎng)景?(1+2分)

  四、議一議(看誰(shuí)議的透、議的精)

  這篇文章老師讀了好幾遍,讀一次被感動(dòng)一次,特別是下面這些句子是不是也感動(dòng)的各位同學(xué)呢?說(shuō)出你的感動(dòng)。

  1、特寫(xiě):草地上倒下各種頭向著(zhù)北、拼命掙扎前進(jìn)的紅軍烈士。

  2、周團長(cháng)癡癡地看著(zhù)擔架旁邊的水塘……沉吟片刻,突然……艱難地向水塘爬去……

  五、講一講(看誰(shuí)講的全、講的好)

  1、課文中令我們感動(dòng)的地方遠遠不止老師列出的這兩個(gè)地方,還有哪些地方深深地打動(dòng)你了呢?不妨說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

  (3分)

  2、通過(guò)對文本的研讀,相信同學(xué)們收獲頗豐,說(shuō)說(shuō)吧,你都有什么收獲呀?

  六、練一練(看誰(shuí)練的準、練的牢)

  收獲講完了,老師猜想你肯定急于一試,那就開(kāi)始吧!

  思考:課文中多處用了“猝然”這個(gè)詞,請你聯(lián)系課文內容,分別說(shuō)說(shuō)下列句中的“猝然”所含的情理。

  1、彭德懷俯身整理一位烈士的遺容,猝然眼花,栽倒在草地上。

  2、警衛員猝然回身抱著(zhù)戰馬的脖子失聲地哭了。

  七、評獎、小結 自學(xué)要求:

  1、比比誰(shuí)做的又快又準

  2、做好后迅速收起互改。

  3、批改后組長(cháng)統計錯誤多的題迅速寫(xiě)到黑板上,并且把全對的人數也統計黑板上進(jìn)行加分,最先完成的小組另加2分!

  4、有錯的同學(xué)在錯題原地訂正三遍,并集中到錯題集上。

  了解相關(guān)背景。

  有助于了解文章的情節結構!

  獨立思考,獨立完成后組內交流并形成共識。

  想做個(gè)好演員嗎?學(xué)會(huì )入戲,相信你能表演得很感人!(比比看,參加就有分,精彩感人再加分)

  穿插角色表演,評出最佳演員3名和最佳團體表演獎2組,分別各加2分。

  只要回答就加分,精彩的加倍

  獨立思考,獨立完成,相信自己,你能行!加油!

  板書(shū)設計

  教學(xué)后記

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