《七律·長征》教案設(shè)計

《七律·長征》教案設(shè)計

　　【學習目標】

　�。薄⒄J識“礴”等３個生字。會寫“丸”等３個字。有感情地朗讀并背誦課文。

　�。�、理解詩句意思，能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。

　�。�、初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。

　　【課前準備】

　�。�、課前利用各種途徑搜集有關(guān)紅軍長征和毛主席的相關(guān)資料。

　�。�、準備有關(guān)紅軍長征爬雪山、過草地、巧渡瀘定橋的錄像。

　�。�、準備“長征組歌”中的歌曲《七律·長征》。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、通過查找相關(guān)資料，初步感知詩歌內(nèi)容

　　長征：一九三四年十月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于一九三五年十月到達陜北，行程二萬五千余里。

　　五嶺：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺，或稱南嶺，橫亙在江西、湖南、兩廣之間。

　　逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。

　　烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈。

　　走泥丸：《漢書·蒯通轉(zhuǎn)》，“阪上走丸”，從斜坡滾下泥丸，形容跳動之快。

　　鐵索：大渡河上瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。

　　岷山：在四川和甘肅邊界，海拔四千米左右。一九三五年九月紅軍長征經(jīng)此。

　　二、誦讀品悟，領(lǐng)略詩境

　�。�、聽一聽《長征組歌》中的段落，談一談你所了解的長征。

　�。病⒆杂衫首x課文，注意讀準字音。

　　三、初步滲透與本詩歌相關(guān)的知識

　�。薄⒅笇�(dǎo)朗讀：

　　從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面考慮。

　　紅軍／不怕／遠征難，

　　萬水／千山／只／等閑。

　　五嶺／逶迤／騰／細浪，

　　烏蒙／磅礴／走／泥丸。

　　金沙／水拍／云崖／暖，

　　大渡／橋橫／鐵索／寒。

　　更喜／岷山／千里／雪，

　　三軍／過后／盡／開顏。

　�。�、練習有感情地朗讀背誦。

　　四、播放長征歌曲，以唱配誦，以唱帶誦

　　五、討論

　　在現(xiàn)在的日常生活中，我們?nèi)绾螌W習和發(fā)揚長征精神，磨煉意志，培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度。

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