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《磁現象磁場(chǎng)》的教案

時(shí)間:2024-06-21 00:42:00

《磁現象磁場(chǎng)》的教案

《磁現象磁場(chǎng)》的教案

《磁現象磁場(chǎng)》的教案

  《磁現象磁場(chǎng)》的教案

  《磁現象磁場(chǎng)》第一課時(shí)

  學(xué)習目標

  1、了解日常生活中常見(jiàn)的磁現象有哪些。

  2、知道磁性、磁體、磁化概念;知道磁極的規定;知道磁極間的作用規律。

  3、經(jīng)歷探究磁極間作用規律的過(guò)程;有將科學(xué)技術(shù)應用于日常生活的。 學(xué)習過(guò)程

  一、課前預習

  1、羅盤(pán)就是平常說(shuō)的 ,它是我國古代的四大發(fā)明之一,我國早期的指南針?lè )Q為 。

  2、如果一個(gè)物體能夠吸引等物質(zhì),我們就把該物體的這種性質(zhì)稱(chēng)之

  為 ,具有磁性的物體稱(chēng)之為 。

  3、一般說(shuō)來(lái),磁體的兩端吸引鋼鐵的能力最強,這兩個(gè)部位叫做 ,磁體有個(gè)磁極,分別叫做 和 。

  4、將一枚指南針懸掛起來(lái),待其靜止下來(lái),發(fā)現它的一個(gè)磁極指南,一個(gè)磁極指北,我們把指南的磁極稱(chēng)為 ,指北的磁極稱(chēng)為 。

  5、使原來(lái)不帶磁性的物體帶上磁性的過(guò)程,我們稱(chēng)之為 。

  二、自主學(xué)習

  (一)認識磁現象

  實(shí)驗:將準備的鐵片、鋼鋸片、鎳幣、銅片、玻璃片等器材放在桌上擺好,用條形磁鐵分別接近它們,觀(guān)察發(fā)生的現象。

  實(shí)驗結論: 。

  磁性: ;

  磁體: 。

  (二)磁極及其相互作用

  實(shí)驗I:把一些大頭針(鐵屑)平鋪在一張白紙上,分別將條形磁體和蹄形磁體平放在大頭針(鐵屑)上,然后用手輕輕將磁體提起,并輕輕抖動(dòng)。觀(guān)察到什么現象?由此可得出什么結論?

  實(shí)驗II:先用線(xiàn)將條形磁體懸掛起來(lái),使它自由轉動(dòng),觀(guān)察它的靜止方位;再支起小磁針,讓它在水平方向上自由轉動(dòng),觀(guān)察它的靜止方位,小磁針靜止時(shí),兩個(gè)磁極分別指向什么方向?

  磁極: ;磁體上的兩個(gè)磁極,一個(gè)叫 極(S極),一個(gè)叫 極(N極)。

  實(shí)驗III:把一塊條形磁體用線(xiàn)吊起來(lái),用另一塊條形磁體的N極先慢慢地接近吊起的N極,再慢慢接近吊起的S極,觀(guān)察磁極間的相互作用。

  磁極間的相互作用

  是: 。

  (三)磁化 叫磁化。

  四、當堂練習:

  1.用手拿住鋼棒甲去靠近懸掛著(zhù)的鋼棒乙的一端,發(fā)現乙向甲靠攏,那么可以判定的是( )

  A.甲必有磁性 B.乙必有磁性

  C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙中至少有一根有磁性

  2.有兩根外形完全相同的鋼棒,已知其中一根有磁性,另一根無(wú)磁性,怎樣才能確定哪一根有磁性?可能有幾種方法?

  《磁現象磁場(chǎng)》第二課時(shí)

  學(xué)習目標

  1、知道磁場(chǎng)的基本特性是對處在它里面的磁極或電流有磁場(chǎng)力的作用。

  2、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生

  相互作用的。

  學(xué)習重點(diǎn): 磁場(chǎng)的物質(zhì)性和基本特性。

  學(xué)習難點(diǎn): 磁場(chǎng)的物質(zhì)性和基本性質(zhì)。

  自主學(xué)習:

  1.磁場(chǎng)是存在于 或電流周?chē)臻g的一種客觀(guān)存在的 ;磁極和磁極間、磁極和電流間、電流和電流間的作用都是通過(guò) 來(lái)傳遞的。

  2.規定在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn)小磁針 受力的方向亦即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向,就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.

  3.地球本身在地面附近空間產(chǎn)生的磁場(chǎng),叫做 。地磁場(chǎng)的分布大致就像一個(gè) 磁鐵外面的磁場(chǎng)。

  4、磁感線(xiàn)都是從磁體的 極出發(fā),回到 極。

  磁場(chǎng)的方向:

  探究實(shí)驗:在條形磁鐵的周?chē)胖靡恍┬〈裴槪^(guān)察小磁針靜止時(shí)N極的指向。在蹄形磁鐵周?chē)胖靡恍┬〈裴槪^(guān)察小磁針靜止時(shí)N極的指向。

  教師講解:

  磁感線(xiàn)的畫(huà)法:把磁體周?chē)F屑的分布情況表示出來(lái)。教師示范,學(xué)生練習。 地磁場(chǎng):地球本身在地面附近空間產(chǎn)生的磁場(chǎng)。

  ⑴地球的周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng).地球是一個(gè)大磁體,地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,極性和地理極性相反,如圖3,其間有一個(gè)交角.這就是磁偏角,磁偏角的數值在地球上不同地點(diǎn)是不同的。

  ⑵宇宙中許多天體都有磁場(chǎng) 當堂達標

  1.下列說(shuō)法正確的是( )

  A.地球磁場(chǎng)的北極與地理南極不完全重合

  B.將條形磁鐵從中間斷開(kāi),一段是N極,另一段是S極

  C.改變通電螺線(xiàn)管中電流的方向可使其N(xiāo)極與S極對調

  D.磁場(chǎng)是客觀(guān)存在的一種物質(zhì)

  2.下列說(shuō)法中正確的是 ( )

  A.磁體上磁性最強的部分叫磁極,任何磁體都有兩個(gè)磁極

  B.磁體與磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的,而磁體與通電導體間以及通電導體與通電導體之間的相互作用不是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

  C.地球的周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng),地球是一個(gè)大磁體,地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,其間有一個(gè)交角,這就是磁偏角,磁偏角的數值在地球上不同地方是相同的

  D.磁感應強度是描述磁場(chǎng)強弱和方向的物理量

  3.下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中,正確的是 ( )

  A.磁場(chǎng)跟電場(chǎng)一樣,是一種物質(zhì)

  B.磁極或電流在自己周?chē)目臻g會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng)

  C.指南針指南說(shuō)明地球周?chē)写艌?chǎng)

  D.磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

  4. 下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中正確的是 ( )

  A. 磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,是客觀(guān)存在的特殊物質(zhì)

  B. 磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為規定的

  C. 磁極與磁極之間是直接發(fā)生作用的

  D. 磁場(chǎng)只有在磁極與磁極、磁極與電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生 課后作業(yè):

  思考“問(wèn)題與練習”1、2

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