展開(kāi)話(huà)題技巧總結
在認識的時(shí)候都是陌生人，那應該怎么展開(kāi)話(huà)題聊天呢？今天小編就給大家分享一下展開(kāi)話(huà)題技巧總結，歡迎瀏覽。
（一）展開(kāi)話(huà)題前注意的地方
展開(kāi)話(huà)題前注意一下對方的行為態(tài)度,這通常會(huì )給我們一些提示.知道那是不是個(gè)展開(kāi)交談的好機會(huì ).
正面的提示包括對方有：
有眼神接觸
有微笑
自然的面部表情
負面的提示則包括對方：
正在忙于某些事情
正與別人詳談中
正趕往別處
當然我們自己也得同樣發(fā)出正面的提示。如果用主動(dòng)跟別人先打招呼，說(shuō)聲加上微笑以示友好，很容易取得別人好感及留下好印象，從而展開(kāi)話(huà)題。
（二）展開(kāi)話(huà)題形式
邀請式例：你今天看來(lái)容光煥發(fā)哦！
問(wèn)題式例：你最近忙嗎？
（三）展開(kāi)話(huà)題可以從下幾方面出發(fā)
自己：可簡(jiǎn)單透露自己的感受或近況
例：我近來(lái)學(xué)習比較忙，常常要復習到深夜。
對方：從對方身上發(fā)掘話(huà)題，衣著(zhù)外表首飾等都是題材
例：你這件外套真好看，是在那里買(mǎi)的呢？
當時(shí)環(huán)境或流行話(huà)題
常見(jiàn)的話(huà)題結束方式主要有以下幾種：
第一種、回題式結尾
這時(shí)一種回報話(huà)題的話(huà)題結束方式，與傳統的有稿播音的回題相仿，如：聽(tīng)眾朋友，以上我給朋友們介紹的是英語(yǔ)學(xué)習的一些趣聞。希望它對學(xué)習英語(yǔ)的朋友們能有所幫助，好，聽(tīng)眾朋友，剛才我給您講的是以筆會(huì )友，80年代戴月軒湖筆店的故事，接下來(lái)請您收聽(tīng)一段音樂(lè )。這種會(huì )題式結尾簡(jiǎn)潔明了，話(huà)題內容較為短小，不需點(diǎn)評，前后內容銜接緊湊的情況下，較常采用此種結束方式。但是在一次節目里會(huì )題式結尾使用的次數不宜過(guò)多，以免單調，缺乏生動(dòng)色彩。
第二種、話(huà)題結束方式：重復式結尾
為受眾的收聽(tīng)需要著(zhù)想，話(huà)題中的某些內容主持人在話(huà)題的結尾應給予一定的重復，盡管這些內容有時(shí)并不是話(huà)題的中心重點(diǎn)，以便聽(tīng)眾記憶和加深理解。比如：聽(tīng)眾朋友，聽(tīng)了以上我為您介紹的小兒王劉必塵大夫的事跡，您可能會(huì )說(shuō)，劉大夫真是醫術(shù)高超，同時(shí)有些朋友特別是患兒的家長(cháng)可能沒(méi)有聽(tīng)清劉大夫出診的時(shí)間和地點(diǎn)，下面請想找劉大夫求醫的聽(tīng)眾聽(tīng)好，我再把劉大夫出診的時(shí)間、地點(diǎn)重復一遍。劉大夫每星期的周一、周五上午，東直門(mén)醫院。劉大夫出診的時(shí)間地點(diǎn)在話(huà)題中并不是重點(diǎn)，而是一帶而過(guò)的，但是它對有些受眾如患兒家長(cháng)可能就是非常重要的，這就需要主持人獨具慧眼把它挖掘出來(lái)，在結尾處加以重復。這個(gè)重復是非常必要的，它直接體現著(zhù)主持人一心為受眾著(zhù)想服務(wù)的精神。只要主持人心里時(shí)刻想著(zhù)受眾，就能夠發(fā)現那些需要并且值得在結尾重復的話(huà)題，重復式話(huà)題結束方式是維系主持人與受眾之間的感情和信賴(lài)的有效方法，是實(shí)踐中較為常用的話(huà)題結束方式。
第三種、話(huà)題結束方式：強調式結尾
對稿件結尾有些需要引起受眾特別注意或需要加深印象的內容，主持人可以選用強調式話(huà)題結束方式加以突出。有的時(shí)候呢，原稿的結尾也有強調的意思，但強調的語(yǔ)氣色彩不明顯，主持人呢可以通過(guò)選用突出、強調的詞語(yǔ)，加重語(yǔ)氣色彩給予突出強調。以達到提醒特別注意，充分重視的目的。比如有這樣一個(gè)話(huà)題：談?wù)勌悄虿∨c動(dòng)脈硬化的關(guān)系。
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