混合運(yùn)算復(fù)習(xí)的總結(jié)
混合運(yùn)算復(fù)習(xí)的總結(jié)
教學(xué)內(nèi)容：教科書第111頁的第1—5題。
教學(xué)要求：把本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，以達(dá)到鞏固的目的。
教學(xué)過程：
一、計(jì)算練習(xí)
第一題：
（1）讓學(xué)生按照要求說說每道題的運(yùn)算順序，再獨(dú)立計(jì)算。
（2）幫助學(xué)生總結(jié)出已學(xué)過的混合運(yùn)算順序。（使學(xué)生明確：在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要按從左往右的順序計(jì)算；有乘法和加、減法或只有乘、除法，有除法和加、減法要先算除法。在有括號(hào)的算式里，要先算括號(hào)里面的。）
第二題：
（1）先讓學(xué)生比較每組中兩道題的相同之處和不同之處。
（2）說出它們的運(yùn)算順序。
（3）比較它們的計(jì)算過程和計(jì)算結(jié)果。
第三題：
（1）提醒學(xué)生認(rèn)真審題，要求學(xué)生先想出運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。
（2）注意檢查學(xué)生計(jì)算的正確率和速度，重點(diǎn)輔導(dǎo)困難學(xué)生。
第四題：分步計(jì)算，不要求列綜合算式。
二、應(yīng)用題練習(xí)。
第五題：先讓學(xué)生看清題意，教師幫助審題，學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。
【混合運(yùn)算復(fù)習(xí)的總結(jié)】相關(guān)文章：
《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》教學(xué)反思（精選14篇）05-01
《10以內(nèi)數(shù)的連加連減以及混合運(yùn)算》教案11-15
有理數(shù)及其運(yùn)算復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)03-19
關(guān)于二年級下冊《混合運(yùn)算》知識(shí)點(diǎn)歸納03-15
《運(yùn)算定律和簡便計(jì)算復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）04-29
《數(shù)和數(shù)的運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
四則運(yùn)算教學(xué)反思03-19
四則運(yùn)算教學(xué)反思03-19