《小樹(shù)葉找媽媽》教案設計
《小樹(shù)葉找媽媽》教案設計
活動(dòng)目標：
1、 過(guò)對樹(shù)葉的觀(guān)察、比較、對應，激發(fā)對周?chē)挛锏年P(guān)心。
2、 養語(yǔ)言概括力，能清楚地表達自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)準備：
1、 葉標本四種。
2、 收集的各種樹(shù)葉若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、（出示樹(shù)葉標本）你們看，這是什么呀？這些樹(shù)葉是從哪里來(lái)的呀？
老師這有許多離開(kāi)了樹(shù)媽媽的小樹(shù)葉，我們來(lái)和小樹(shù)葉做朋友，好嗎？
請小朋友在籮筐里找一片樹(shù)葉和自己做好朋友。
讓我們一起來(lái)認識一下你的好朋友，看看它長(cháng)得什么樣？是什么顏色的？摸上去是什么感覺(jué)？
你們說(shuō)小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽會(huì )怎么樣呢？
那我們可以幫小樹(shù)葉做些什么呢？
2、一起來(lái)幫你的好朋友小樹(shù)葉找媽媽?zhuān)≌埿∨笥颜艺倚?shù)葉的媽媽在哪里，它的媽媽是誰(shuí)？（小朋友分散找樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>
3、 小朋友真能干，都幫小樹(shù)葉找到了媽媽?zhuān)堑降讓Σ粚δ兀课覀冊僖黄饋?lái)找一找、認一認，好嗎？
剛才有哪些小朋友找的是這片小樹(shù)葉的媽媽?zhuān)克膵寢屧谀睦铮课覀円黄鹑タ纯础?/p>
是不是這個(gè)呀？為什么是呀？他們有哪些地方一樣？讓我們來(lái)比一比。
那我們把小樹(shù)葉送回家吧！
接下來(lái)我們再去找哪片小樹(shù)葉的媽媽呢？
4、 我們小朋友真能干，都幫小樹(shù)葉找到了媽媽?zhuān)�把他們送回了家，我們認識了四種樹(shù)葉，你們發(fā)現了嗎？有一個(gè)有趣的現象，秋天很多樹(shù)葉都變黃掉落了，但我們今天認識的樹(shù)葉不但沒(méi)有掉，還越來(lái)越綠了，這是怎么回事呀？今天請小朋友回家找答案，下次來(lái)告訴大家。
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