小學(xué)語(yǔ)文《識字二》教學(xué)設計
小學(xué)語(yǔ)文《識字二》教學(xué)設計
一、談話(huà)導入。
同學(xué)們，我姓董，你們怎樣稱(chēng)呼我?又怎樣稱(chēng)呼你們的數學(xué)老師?因為我們兩個(gè)人的姓不同，所以你們對我們的稱(chēng)呼也不同，可見(jiàn)，姓對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。在我們中國一共有3500多個(gè)不同的姓，今天這節課我們就來(lái)學(xué)習《識字二》的第一部分，認識幾個(gè)常見(jiàn)的姓。(板書(shū)課題)
二、初步感知。
1、哪些姓比較常見(jiàn)呢?在我們班姓哪些姓的人比較多?課前老師要求同學(xué)們搞一個(gè)調查，現在請兩位組長(cháng)把調查的結果向大家報告一下。
2、兩位組長(cháng)分別報告本班男、女生中姓哪些姓的人比較多，有多少。
3、學(xué)生把相同姓的人數加起來(lái)口算出結果。
4、根據計算的結果，課件顯示本班姓這些姓的人比較多的字，學(xué)生對照拼音讀。
5、課件顯示書(shū)中16個(gè)姓氏中班級學(xué)生沒(méi)有的其他幾個(gè)字，學(xué)生再對照拼音讀。
三、識字。
在這些姓中，有這幾個(gè)姓是要求我們在本節課認識的。(課件出示：劉、張、楊、孫、陳、趙)有的同學(xué)不但會(huì )認，而且會(huì )寫(xiě)，現在請姓這幾個(gè)姓的同學(xué)到前面來(lái)當小老師，教大家認一認他的姓。
1狽直鵯胄照廡┬盞耐學(xué)到前面來(lái)教大家。
2痹諮生介紹過(guò)程中小結一些識字規律。
3鼻氚嗄諦照餳父魴盞耐學(xué)領(lǐng)讀。
4苯班內同學(xué)分成“趙家隊”和“楊家隊”進(jìn)行識字比賽。
課間活動(dòng)：創(chuàng )設情境，帶同學(xué)去美麗的小山村玩兒。(課件出示五座小房子)
四、寫(xiě)字。
在這美麗的小山村里還住著(zhù)五戶(hù)人家呢!他們都姓什么呢?在門(mén)牌兒上寫(xiě)著(zhù)呢。這幾個(gè)姓我們不但要會(huì )認，而且還要學(xué)會(huì )寫(xiě)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你認識哪一家的姓?
根據學(xué)生的回答調整教學(xué)思路，如果學(xué)生先說(shuō)“李”或“吳”就先學(xué)上下結構的字，如果先說(shuō)“朱”、“馬”、“王”中的任意一字就先學(xué)習獨體字。
李：
1蹦閌竊躚記住“李”的?(小結：拆字法)
2狽緞床⑿嶸舷陸峁溝淖忠橫長(cháng)豎短。
3毖生練寫(xiě)。
吳：
1庇“李”結構相同的是哪一個(gè)字?
2毖生自己觀(guān)察怎樣寫(xiě)正確。
3敝敢幻學(xué)生在黑板上寫(xiě)，其他生練寫(xiě)。
4幣導學(xué)生評價(jià)，師生共同幫助糾正。
5毖生再寫(xiě)。
馬：
1“馬”字怎樣寫(xiě)呢?注意筆順。(課件顯示“馬”字筆順)
2笨渭閃動(dòng)主筆：豎折折鉤。
3狽緞春籩傅佳生寫(xiě)。
4彼狄凰“馬”除了表示姓還有什么意思?
王：
1貝瓷棖榫常和跫易∽擰犢心辭典》節目主持人王小丫，王小丫分別提出三個(gè)問(wèn)題：第一，用“王”字組3個(gè)詞；第二，你能編個(gè)謎語(yǔ)記住“王”字嗎?第三，“王”加一筆念什么?
2閉業(yè)“王”字主筆后觀(guān)察結構特點(diǎn)，練習仿寫(xiě)，一生在黑板上寫(xiě)。
3逼蘭酆笤倭沸礎
朱：1倍磷“朱”的字音。
2備“朱”編個(gè)字謎記住它。
3狽腫榱廢埃耗芐春玫耐學(xué)自己寫(xiě)，寫(xiě)不好的同學(xué)跟老師一起寫(xiě)。
五、游戲鞏固，擴展延伸。
學(xué)習小組內其他人的姓，比一比哪個(gè)小組學(xué)得更多。
六、總結。
漢字不僅可從書(shū)本上學(xué)到，還可以通過(guò)其他方式學(xué)。讓我們比一比，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )全班同學(xué)的姓。回家后，再試著(zhù)認一認媽媽的姓、奶奶的姓。老師相信，只要你們平時(shí)留心觀(guān)察，積極動(dòng)腦，一定會(huì )成為我們班的“識字大王”。
【小學(xué)語(yǔ)文《識字二》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
小學(xué)語(yǔ)文《比尾巴》的教學(xué)設計（精選10篇）10-14
高二語(yǔ)文《雷雨》教學(xué)設計（通用10篇）04-24
小學(xué)語(yǔ)文《y w》教學(xué)設計（精選10篇）10-10
小學(xué)語(yǔ)文《金色的草地》的教學(xué)設計（通用10篇）08-08
語(yǔ)文《語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設計（精選10篇）10-11