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描寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-11 13:25:05 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的作文錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的作文錦集九篇

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

  轉眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

  在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)校——湘橋區實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設備都是現代化的,就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的,全都是用高科技制造的.。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì )顯示在屏幕上,如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞,而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。

  未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習用品。如:電子美術(shù)作品、生物標本、……等等,在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料,并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢。 轉眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)的房子是一棟可以移動(dòng)的碉堡。

  這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的外觀(guān)不但新穎美觀(guān),而且朔料非常堅韌,不容易被打破。屋里寬大明亮,電視、電腦、空調等一切應有盡有。電視只要說(shuō)出你想看的節目,它就立刻翻到那臺節目讓你觀(guān)看;還有你想用電腦打字的話(huà),只要你準確無(wú)誤的'讀出那篇文章,它就會(huì )立即打出那篇文章,不再用鍵盤(pán)。

  這房子作用可大了!在夏天時(shí),它會(huì )吸收外面的熱氣,在寒冷的冬天,它會(huì )吸收冷氣;在夏天時(shí),它會(huì )放出涼氣,給主人涼快;在冬天時(shí)他會(huì )放出暖氣,讓主人感受到冬暖夏涼的感覺(jué)。房子的保險柜旁還有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紫色的按鈕,假如遇到地震、洪水等自然災害時(shí),只要按動(dòng)綠色的按鈕,房子就會(huì )飛到天空躲避災害;假如你想去旅行,就按動(dòng)紫色的按鈕,房子立刻倒臥過(guò)來(lái)變成像飛機一樣,只要你告訴房子去哪兒,它就會(huì )帶你去哪兒。

  有了這棟房子,人們可以節省時(shí)間,不必為建筑房子費時(shí)又費力,使我們的家園更美好!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)的汽車(chē)是多功能的,能飛,能跑,能潛水,也能避免車(chē)禍,下面就讓我為你介紹一下吧!

  你開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去上班,要遲到了,偏偏又遇上的堵車(chē),汽車(chē)會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟裝置,長(cháng)出兩只機器翅膀,你只要在空中開(kāi)車(chē)就可以了。如果不方便把車(chē)停在樓頂上,就可以啟動(dòng)降落裝置,翅膀自動(dòng)縮回,天窗打開(kāi),降落傘出現,就會(huì )平穩降落。

  你正在天橋上欣賞風(fēng)景,天橋突然斷裂,你掉進(jìn)了水里,沒(méi)關(guān)系汽車(chē)汽車(chē)會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟潛水裝置,你便可以看到水下獨特的風(fēng)景了,還能保證安全。

  你正在以90公里/分的時(shí)速開(kāi)車(chē),結果開(kāi)得太快,快要和對面的那輛白色“奧迪”撞上了,怎么辦,汽車(chē)會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)海綿裝置,汽車(chē)就會(huì )變得像海綿一樣軟,怎么撞都不怕。

  而且,未來(lái)的汽車(chē)不用油,用太陽(yáng)能。下雨天也不怕,因為里面有儲存能量的電池,既不費錢(qián),又不污染空氣,多好呀!下雨天的時(shí)候,車(chē)輪上會(huì )罩一層防滑膜,不易滑倒。汽車(chē)里面是伸縮空間,坐的人少,自動(dòng)變小,坐的'人多,自動(dòng)變大。

  這就是未來(lái)的汽車(chē),神奇吧!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

  現在房屋太麻煩了,爸爸媽媽晚上回來(lái)晚還要做飯,還要打掃衛生,所以我想設計未來(lái)的房子。

  我走進(jìn)家里,房屋的墻壁是五顏六色的,墻壁可以按我的情緒變換,墻壁不只能變顏色,還可以變換形狀,可以變成老虎行狀,還可以變成別的形狀,到了晚上,如果有小偷進(jìn)來(lái),門(mén)還會(huì )伸出隱形的拳頭把小偷打跑。然后門(mén)也會(huì )自動(dòng)報警。

  要是爸爸媽媽回來(lái)非常晚,媽媽按紅色機器人,就會(huì )端出一碗香噴噴的.飯,吃完后,媽媽按藍色機器人,機器人就會(huì )去洗碗。

  臥室的床還可以按摩,可以讓人進(jìn)入夢(mèng)想。

  我一定要好好學(xué)習去創(chuàng )造未來(lái)的世界。

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

  假如我會(huì )變,我要變成諸葛亮,讓我來(lái)加快科技的發(fā)展。

  那時(shí),我會(huì )投奔于汽車(chē)工業(yè),在短短的幾年內,汽車(chē)變得可以上天,又可以下海,在地面上的時(shí)速可達每小時(shí)20xx公里!并且沒(méi)有尾氣也沒(méi)有噪音。可有人會(huì )問(wèn):“這么快的速度,萬(wàn)一出車(chē)禍怎么辦?”其實(shí)不必擔心,那時(shí)的汽車(chē)將由F5-A2精確電腦控制,出車(chē)禍的機率只有0.01%。

  那時(shí),我不僅要造先進(jìn)汽車(chē),還要做出最先進(jìn)的房子,那時(shí),我學(xué)會(huì )了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法,于是,我利用這種方法制造出了一種便利房,這種房子特別適用于野外露營(yíng),在長(cháng)徒旅行中,打開(kāi)便利房,你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現在你眼前,里面的設備是世界一流的.,住在里面,比住在家里還舒服。!

  那時(shí),我不僅加快了科技的發(fā)展,還讓世界上沒(méi)有戰爭,沒(méi)有硝煙。從此,沒(méi)有一個(gè)國家再使用武器,再制造武器。

  假如我會(huì )變,我一定要變成諸葛亮......

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

  現在地球環(huán)境惡化,人類(lèi)為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路,大家再這樣下去,我們生活的環(huán)境將來(lái)會(huì )怎樣?后果是不堪設想的。請大家聽(tīng)聽(tīng)我心中的未來(lái)是怎樣的'。

  清晨,孩子們背著(zhù)書(shū)包走在美麗如畫(huà)的林蔭小道上,大人們迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始工作。此時(shí),自行車(chē)。電動(dòng)車(chē)。摩托車(chē)。三輪車(chē)已成為“老古董”,只有在博物館里才能見(jiàn)到,在立交橋上,一輛輛高級汽車(chē)來(lái)回穿梭。

  進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的校園,到處回蕩著(zhù)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。教室里只有20個(gè)學(xué)生,老師們博古通今,教室里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、橡膠跑道等設備應有盡有。假山隨處可見(jiàn),走在這,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  放了學(xué),孩子們走進(jìn)“學(xué)生之家”社區,小河流水,楊柳依依,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,優(yōu)哉游哉。大門(mén)口還有鵝卵石,是給居民健身用的。各種各樣的雕塑,栩栩如生。走在這里,就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全,保安24小時(shí)巡邏,您如果餓了,只需一個(gè)電話(huà):87960543,社區服務(wù)員立即出現在您家的門(mén)口詢(xún)問(wèn)您想要的菜。則不需要您買(mǎi)完菜,再做飯了,是不是很方便?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng )造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球!讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7

  大家知道未來(lái)的房子是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴大家吧!

  未來(lái)的房子很便宜,一千元一套別墅。平房更不用說(shuō),一百元一套。這樣就解決了以前,甚至現在“男耕女織”拼命賺錢(qián)買(mǎi)房子的問(wèn)題。減輕了人民群眾的負擔。

  未來(lái)的房子都裝有輪子。在必要的時(shí)候,主人可以通過(guò)按按鈕通知輪子滾動(dòng)來(lái)避開(kāi)洪災、地震、泥石流、臺風(fēng)等災難。

  未來(lái)房子里的電器都是太陽(yáng)能的。電飯煲是太陽(yáng)能的;電磁爐是太陽(yáng)能的;風(fēng)扇也是太陽(yáng)能的。

  未來(lái)的煙囪里裝有一個(gè)小型的凈化空氣器,可以將黑黑的濃煙凈化成清新的空氣。

  未來(lái)房子里的'燈是太陽(yáng)燈,未來(lái)的人不近視都是它的功勞。這燈比現在的日光燈好多了。

  未來(lái)的陽(yáng)臺好神奇。下雨的時(shí)候,陽(yáng)臺會(huì )自動(dòng)撐起一把雨傘,以防衣服被淋濕。雨傘下面放射平常收集的陽(yáng)光。

  怎么樣?我設計的房子完美吧?不一定,還有許多瑕疵吧。我長(cháng)大后,一定努力研究這種房子。盡量設計得十全十美。“世上無(wú)難事,只怕有心人。”現在,最重要的是——讀書(shū)!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8

  未來(lái)的海洋家園隨著(zhù)地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球將重新回到50億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類(lèi)失去了家園,將生活在哪里?別擔心,科學(xué)家們已在災難來(lái)臨前,為我們設計好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。

  海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

  城市里的.人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化,農作物采用無(wú)土栽培,人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍色的海面上,漂浮著(zhù)一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒(méi)什么區別,花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,因為要遭受比海底城市更加多的災害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

  這只是一幅奇妙的設計藍圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì )有出現的一天。

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9

  20xx年,我帶著(zhù)我的孫子去N世紀小學(xué)報到,該校校長(cháng)——胡校長(cháng)正好和我們順路。“胡浩宇!”我的同學(xué)竟是校長(cháng)!“您是”看,他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢!“李”我提醒了他一個(gè)字。“哦,是你呀!是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”他問(wèn),“我孫子來(lái)你這上學(xué)。”我答道,“祖爺爺”小家伙又開(kāi)始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀(guān)參觀(guān)咯!”

  “啊!”我大吃一驚,原來(lái)以前的長(cháng)方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書(shū)頁(yè)”之間的間隔,一個(gè)就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說(shuō):“有時(shí)食堂也對外開(kāi)放——賺小費!”

  “園長(cháng),在哪玩?”我孫子問(wèn),“我不是園長(cháng),是校長(cháng)。你問(wèn)我在哪玩?在這玩!”只見(jiàn)胡校長(cháng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的'音樂(lè )響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會(huì )停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒(méi)上課的話(huà),也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。

  胡校長(cháng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當我查看課程表時(shí),卻又大吃一驚:“怎么沒(méi)有體育課?”胡校長(cháng)笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關(guān)系到你家長(cháng)對孩子”“原來(lái)如此!”

  最后,胡校長(cháng)問(wèn)我,要如何打廣告。我說(shuō):“科技創(chuàng )新N世紀,世紀永遠歡迎您!”現在我已經(jīng)把你請進(jìn)來(lái)參觀(guān)了!

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