教研活動(dòng)計劃
教研活動(dòng)計劃
一、指點(diǎn)思想
以迷信開(kāi)展觀(guān)為指點(diǎn)，落實(shí)教育局2010年任務(wù)要點(diǎn)提出的任務(wù)義務(wù)，以進(jìn)步教員的探討才能為目的，充沛發(fā)揚長(cháng)處學(xué)科和出色教員的作用，完成長(cháng)處互補，資源共享，調動(dòng)全體教員積極參與探討的積極性，構成協(xié)作探究的良好氣氛，努力進(jìn)步教員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)程度，打造一支思想過(guò)硬，作風(fēng)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，協(xié)作肉體強的教員隊伍，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、任務(wù)目的
（一）總體目的
以進(jìn)步教員素質(zhì)為主線(xiàn)，加大教科研力度。以校本研修為根底，“三位一體”教研活動(dòng)為載體，片面進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）詳細任務(wù)目的
1、進(jìn)步教員駕馭教材和教學(xué)反思的才能，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。
2、進(jìn)步教員充沛應用信息技巧的才能，發(fā)新的課程資源，以長(cháng)途教育為平臺完成資源共享。
3、進(jìn)步教員指點(diǎn)先生探討性學(xué)習的才能，加重先生的課業(yè)擔負。
4、以“說(shuō)、聽(tīng)、評三位一體教研活動(dòng)為載體，強力施行優(yōu)化課堂構造教學(xué)任務(wù)。
三、任務(wù)措施
（一）健全機構，增強指導。
1、成立教研活動(dòng)指導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各學(xué)科教研組長(cháng)
2、健全制度，確保活動(dòng)的有序展開(kāi)。
為了確保活動(dòng)連續、穩固有序和高質(zhì)量的實(shí)行，完善本校教研活動(dòng)制度。《教員學(xué)習制度》《教研活動(dòng)制度》《聽(tīng)評課制度》
3、教研活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午7、8節課。
（二）教研活動(dòng)內容
1、學(xué)習新理念，探討課程規范，仔細剖析教材；怎樣編制和表述教學(xué)目的；教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)程的設計；教學(xué)探求與教學(xué)進(jìn)程的設計；教學(xué)目的與構成測試的編制；怎樣解說(shuō)；新慣例課的設計等。
2、確定幫帶教員，落實(shí)幫帶目的，做好活期考核
3、優(yōu)化課堂教學(xué)——這是本期教研任務(wù)的重中之重。
以教研組為單位成立課題探討小組，在上期任務(wù)的根底上探討制定本期優(yōu)化課堂構造的探討課題。在微觀(guān)上使優(yōu)化課堂構造走向成熟化、完善化、合理化、適用化。
4、以搞好教學(xué)開(kāi)放周，校出息課堂月，教學(xué)根本功大賽為切入點(diǎn)，增強教研活動(dòng)，充沛發(fā)揚教研組的功效，進(jìn)步教員研究教材、駕馭教材的才能，創(chuàng )設同伴互助與個(gè)人探討的氣氛，扎實(shí)有用地實(shí)行教研活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校的全體教育教學(xué)質(zhì)量。
5、初三教員要仔細探討課標，理解先生掌握的知識體系；探討教材培育先生運用知識的才能；探討考綱精確掌握命題領(lǐng)域；探討前兩年中考試題，精確掌握命難易度。知識遷移擴展要精確、過(guò)度。與課內知識點(diǎn)親密相干的生活實(shí)踐以及課外知識，一定要引導先生深入了解和認得，可以運用學(xué)過(guò)的課內知識隨心所欲的處理Issue(問(wèn)題)。
6、學(xué)習方式為自學(xué)與個(gè)人研修探求聯(lián)合。自學(xué)請求教員按規則進(jìn)度仔細通讀探討教材并摘錄出重點(diǎn)內容填好報告冊。探討分學(xué)科分小組實(shí)行每一次探討要做到有議題、有記載、有后果。期末實(shí)行學(xué)習效果上報，關(guān)于上報的效果實(shí)行評選展現。增強教員本身的再教育，進(jìn)步教員本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，及駕馭教材、落實(shí)新科改、施行素質(zhì)教育的才能。
7、 “說(shuō)、聽(tīng)、評”三位一體教研活動(dòng)目的：按形式人人上好優(yōu)質(zhì)的地下課。嚴厲規程操作。實(shí)在為“優(yōu)化課堂構造”效勞。一同鼓舞中青年教員在活動(dòng)中引入多媒體材料。完成資源共享，放慢教員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的生長(cháng)。
8、請專(zhuān)家到我校講學(xué)，學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)歷。以促進(jìn)本校的教科研程度進(jìn)到全縣先實(shí)行列，以促進(jìn)教員專(zhuān)業(yè)的生長(cháng)。
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