好書(shū)共品演講稿范文（通用13篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的好書(shū)共品演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書(shū)共品演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
保爾是一個(gè)讓我佩服的人……他小的時(shí)候被人欺負被趕出學(xué)校……然而也是因為此保爾的人生也就開(kāi)始了！他去工作，由于保爾哥哥阿爾青的原因從事了另一樣工作……然后朱赫來(lái)的影響讓保爾加入了戰爭……一切的悲劇都是由戰爭引起的……但，保爾以自己的方式去投入但隊伍中，戰爭中。他陪著(zhù)那些沖鋒陷陣的隊友一起在前進(jìn)。
或許有些人會(huì )去憐憫保爾，但我不會(huì )！不是我殘忍、沒(méi)心沒(méi)肺，是因為，保爾這么驕傲的人，我們給他的只能有尊重和敬佩！文章里說(shuō)那雙已經(jīng)失明了的眼睛還是富有生氣，可我知道，那的意思是：保爾沒(méi)有放棄，沒(méi)有因為自己身上的這些原因而退縮所以，作為讀者的我，非常敬佩保爾這個(gè)人！
書(shū)名是鋼鐵是怎樣煉成的，我知道是怎么煉成的：是在逆境中成長(cháng)，不退縮，不接受命運的`擺布！從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，去反抗命運，為了國家去戰斗，變成鐵血男兒！這就是男兒本色！而且在遇到挫折時(shí)不折服、不放棄自己，做到去反抗，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴命運：
我命由我不由天！
所以保爾就是一塊鋼鐵！
鋼鐵就是要有不屈精神，堅信不疑我命由我不由天這點(diǎn)！
保爾給我做了個(gè)榜樣！無(wú)論如何，以后在成長(cháng)的道路上不退縮、不拋棄一個(gè)人、也不會(huì )放棄自己？不懦弱、用于和命運做抵抗！這就是我要做的！
好書(shū)共品演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書(shū)是木偶奇遇記，一個(gè)小木偶他叫匹諾曹，因為家里很窮，于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的東西給匹諾曹做了一件衣服，可是沒(méi)有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣(mài)了，買(mǎi)來(lái)了一個(gè)本子，第二天匹諾曹就說(shuō)我上學(xué)給爸爸買(mǎi)一個(gè)新的棉襖。
正在上學(xué)的路上，忽然匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)一段音樂(lè )，進(jìn)去一看，原來(lái)在表演，木偶們一看是匹諾曹，花衣小丑就把它叫到了前臺，木偶們的主人以一來(lái)所有的`木偶都安靜了下來(lái)，匹諾曹叫他吃火人，匹諾曹把想買(mǎi)棉襖的事情說(shuō)了一遍，吃火人被匹諾曹感動(dòng)了，于是吃火人給了它五個(gè)金幣，匹諾曹就走在了買(mǎi)棉襖的路上，忽然遇到了兩只狐貍，一只狐貍的腿斷了，叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了，叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣，就問(wèn)你拿五個(gè)金幣干什么?匹諾曹說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一件新棉襖。瘸腿貓說(shuō)：“就你這點(diǎn)金幣根本買(mǎi)不起一件棉襖。”這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“它們是騙你的。”瞎眼貓一口就把小鳥(niǎo)給吃掉了，還裝作沒(méi)有聽(tīng)到似的說(shuō)：“剛才有只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的肚子里。”匹諾曹相信了那兩只狐貍的話(huà)，就跟著(zhù)它們走了，走到了白癡城，狐貍說(shuō)：“這里是天使壇，只要把金幣埋在土里，再倒點(diǎn)水、放點(diǎn)鹽，再加上肥料，過(guò)兩天就行了。”
那天晚上，那兩只狐貍就把金幣偷走了，兩天后匹諾曹一看那五個(gè)金幣不見(jiàn)了，匹諾曹就坐在地上哭了起來(lái)。下面匹諾曹將會(huì )怎樣呢?那么，大家一起來(lái)看這本書(shū)吧!
好書(shū)共品演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好讀書(shū)，讀好書(shū)》。記得很小的時(shí)候，我們每晚都會(huì )聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事入睡。而現在的我們已經(jīng)可以自己捧著(zhù)一本本課外書(shū)遨游在知識的海洋里了。書(shū)，成為了我們生活另一位重要的良師益友。
好的課外書(shū)，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解到世界的風(fēng)土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學(xué)世界的神奇。
其實(shí)讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野，更教會(huì )了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強…….
書(shū)讓我們的知識淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的`寫(xiě)作能力，杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。講的正式這個(gè)道理。
我們就這樣在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)，我們在讀書(shū)中不斷的前進(jìn)。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，同學(xué)們讓一本本書(shū)更是成了我們形影不離的好伙伴吧！讓我們捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，去發(fā)現美好生活的真諦，去去汲取了戰勝困難的力量，希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書(shū)香，希望一本本的好書(shū)陪伴我度過(guò)今后的每一天！
好書(shū)共品演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是2005年1月由北京出版社出版的。書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)：天牛、長(cháng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的習性、捕食。法布爾的實(shí)驗室名叫“荒石園”，“荒石園”里有一種會(huì )縫紉的蜜蜂，有把自己的家安在空蝸牛殼里的'蜜蜂。這些小東西一下子就讓我喜歡上了這本書(shū)。
讀了這本書(shū)，使我感受到法布爾善于思考、善于觀(guān)察。在書(shū)中，法布爾設想長(cháng)腹蜂應該是在溫度比較高，而且恒定的地方。烘箱，壁爐、煙囪這些地方比較符合標準，于是法布爾將一些卵放到了廚房和壁爐里面，可是事實(shí)證明他的設想失敗了。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他發(fā)現在繅絲廠(chǎng)的鍋爐房里，長(cháng)腹蜂的家就安在天花板上，恰好在水蒸氣冒出的上方，而且數量還不少。
法布爾還敢拿自己做實(shí)驗。松樹(shù)上爬著(zhù)幾條毛毛蟲(chóng)，這種毛毛蟲(chóng)有很大的毒性，它的毒性來(lái)自何處呢？法布爾不知道，于是他用一小塊吸水紙吸收了幾滴松毛蟲(chóng)的血液，然后貼在自己的前臂上。晚上，他從夢(mèng)中醒來(lái)，在他貼吸水紙的地方很痛，可是他卻非常高興，因為這證明他的猜想是正確的。松毛蟲(chóng)的血液里的確含有有毒物質(zhì)。通過(guò)法布爾生動(dòng)的描寫(xiě)，我了解了昆蟲(chóng)的習性，這本書(shū)吸引我的地方是，里面的內容是法布爾親自做實(shí)驗，得出的結論，很真實(shí)，很有趣。
好書(shū)共品演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是阮星皓，今天我要給大家推薦的書(shū)是“中國最美童話(huà)”之《螢火蟲(chóng)找朋友》。在這本書(shū)里收集了我國多位童話(huà)大師的作品。
在我們的眼里，童話(huà)是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞，他能一腳踩出一片湖，他可以把大山從東搬到西，他吹口氣就刮大風(fēng)，他眨眨眼就會(huì )閃電……所以，我們喜歡讀童話(huà)。
我喜歡這本書(shū)是因為它非常適合上小學(xué)一二年級的孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀，還配有很精美的繪畫(huà)插圖，所以我們大家都能看懂，最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì )給大家留下深刻的印象，讓我們變得更善良、更真誠、更友愛(ài)，成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的小學(xué)生。
螢火蟲(chóng)很孤獨，他沒(méi)有一個(gè)朋友，他也很想跟很多好朋友一起快樂(lè )的玩耍，所以他就提著(zhù)小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的`時(shí)候，他們都非常愿意和他交朋友，但是當時(shí)他們都很需要螢火蟲(chóng)的幫助，可是螢火蟲(chóng)卻拒絕了他們，繼續找朋友去了。之后，每個(gè)晚上螢火蟲(chóng)都提著(zhù)藍色的小燈籠，孤單的在草叢里飛來(lái)飛去。同學(xué)們，我們快告訴螢火蟲(chóng)怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來(lái)飛去，多累啊!
希望大家也和我一樣喜歡這本書(shū)，謝謝大家!
好書(shū)共品演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年4班的韋燦楹，今天我在國旗下演講的題目是“推薦一本好書(shū)”。讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話(huà)。”現在，我跟大家推薦的一本好書(shū)就是《愛(ài)的教育》，讀完這本書(shū)，使我對蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話(huà)有了更深刻的理解。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jì)和≌f(shuō)，全書(shū)共100多個(gè)小故事。書(shū)中的每個(gè)小故事都以愛(ài)為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的`故事，把我帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我在愛(ài)中受到教育。
書(shū)中有許多栩栩如生的人物，他們個(gè)性鮮明。有純真善良、待人真誠的安利柯;有是非分明、敢于和邪惡抗爭的卡隆;有活潑、懂禮貌的可菜諦;開(kāi)朗、淳樸、可愛(ài)的“小石匠”等。
書(shū)中有許多令人感動(dòng)的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個(gè)故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭氣的兒子不被學(xué)校開(kāi)除，儼然不顧自己的顏面和自尊，哭著(zhù)跪倒在校長(cháng)、老師面前，請求學(xué)校再給孩子一次機會(huì )，最后，她的舉動(dòng)感動(dòng)了校長(cháng)和老師，給了勿蘭諦一次繼續上學(xué)的機會(huì )。讀了這個(gè)小故事，使我再次體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，我非常感動(dòng)，也深受教育，也使我下定決心要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
《愛(ài)的教育》中還有很多精彩的故事，聽(tīng)了我的介紹，您說(shuō)這本書(shū)是不是很值得推薦呢?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
好書(shū)共品演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做“名人傳”，我之所以喜歡看這本書(shū)，是因為這本書(shū)是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書(shū)。
我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，立刻被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上，愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字 ——名人故事。看到這，我不由自主的把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的`品讀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我知道了以前從未認識過(guò)的名人。原來(lái)，朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國名將石達開(kāi)的故事，這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國救民為自己的責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武，為美國的獨立建立了赫赫功勞。
這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵著(zhù)我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠。這段路程對于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠的了，為了給家里省錢(qián)，王軍霞放棄了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車(chē)，開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。
《名人故事》這本書(shū)激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢?
好書(shū)共品演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
著(zhù)名作家曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是真的。
在我們現在的生活中，只有書(shū)才能讓我們免受社會(huì )的淘汰，書(shū)才能給我們無(wú)限的知識。
比如丹尼爾。迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》是我讀的第一本書(shū)。讀完這本書(shū)，我受益匪淺，感受到了人類(lèi)的力量。書(shū)中的`主人公魯濱遜為了夢(mèng)想獨自出海，但生活并不是因為你做出了巨大的選擇就能改變的。當他出海時(shí)，他首先遭到了海盜的攻擊，然后他終于逃脫并取得了一些成就。當他再次出海時(shí)，他遇到了一場(chǎng)自然災害，并暴露在一個(gè)荒島上，但生活并不完全不美好。他獨自生活在他乘坐的船上，島上有很多食物，這使得魯濱遜在島上生活了28年后獲救。28年意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)一個(gè)嬰兒長(cháng)大成人，一棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。28年是一個(gè)普通人想都不敢想的事情，但他一個(gè)人在島上住了28年。
看完這本書(shū)，我知道了人類(lèi)面對困難的力量，讓我知道了毅力，也讓我知道了什么是面對困難！
書(shū)是我們最好的老師。我們從書(shū)中學(xué)到了很多真相。從書(shū)中，我們可以學(xué)習如何做人。從書(shū)中，我們可以看到世界的美麗，從書(shū)中獲得很多知識。每當我們讀書(shū)的時(shí)候，我們總能想到孔子所說(shuō)的學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險。每當我們取得一點(diǎn)成功，我們總能想到虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
好書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，書(shū)是我的朋友和老師，從書(shū)中得到太多，所以我希望你能讀更多的好書(shū)。
好書(shū)共品演講稿 9
親愛(ài)的老師們：
你們好！
我是草小四年級四班的一顆小梅子，我叫魏伯言。今天我想與大家一起分享一本我最?lèi)?ài)的書(shū)——《三國演義》。《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數的軍事謀略。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)諸葛亮，他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計、七星燈等，這些是常人所想不到的。我們也跟著(zhù)他一起變得博學(xué)。還有曹操，在劉備成為他的翁中之鱉時(shí)，他并沒(méi)有殺劉備，這使我感到了他的大度。而東吳的周瑜，目光短淺、氣量狹小，與曹操成了鮮明的對比。
最后，讓我們跟著(zhù)作者的史筆看看讓曹操一統北方的官渡之戰；天下三分走勢的`赤壁大戰；確定三國事實(shí)的xiao（電腦里沒(méi)這個(gè)字）亭之戰。這三大戰役描寫(xiě)得栩栩如生，使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫(huà)片中，你可以輕松了解三國全史。許多戰役都有“孫子兵法”上的謀略，趣味十足。還有三國政治、經(jīng)濟、文化、制度各方面的描述。可以說(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國，承繼先祖們的智慧！
謝謝大家。
好書(shū)共品演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書(shū)是《智慧背囊》。這本書(shū)匯集了上百個(gè)幽默小故事，使我一笑之后回味無(wú)窮，得到了啟發(fā)。更加以一顆快樂(lè )的心去面對生活，開(kāi)創(chuàng )生活。
它來(lái)的突然。是我媽媽為了我們的安全，主動(dòng)當了幾天愛(ài)心家長(cháng)，老師便送給了她這本書(shū)。
我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因是它可以告訴我們做人的道理，而且語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)短精煉。比如說(shuō)：這本書(shū)中的《海里的`新聞》，寫(xiě)了一個(gè)人去買(mǎi)魚(yú)，他拿起一條魚(yú)在鼻子上聞了聞，賣(mài)魚(yú)的人怕他聞出魚(yú)不新鮮，就生氣地說(shuō)：“你不買(mǎi)魚(yú)沒(méi)關(guān)系，你別聞啊！”他回答道：“我在跟魚(yú)談話(huà)。”那人問(wèn)：“你問(wèn)什么？”買(mǎi)魚(yú)的人說(shuō)：“我在問(wèn)它知不知道海里最近的新聞，它說(shuō)不知道，因為它說(shuō)它已經(jīng)出海很久了！”這個(gè)故事就告訴我們人不能為了爭強好勝而違背事實(shí)，讓他人和自己都不愉快。
讀完這本書(shū)后我懂得了拐彎抹角、曲折暗示地說(shuō)話(huà)，是一種非常必要而且有用的人際交往方式、當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，一定要好好把握、努力總比懶惰要好，但問(wèn)題在于，只要有正確的做法存在，你那種按錯誤的方法進(jìn)行操作的行為，是不管怎樣努力，都不會(huì )博得人們的肯定，更不會(huì )讓人“錄取”你，等上百個(gè)大道理。
同學(xué)們，閱讀是一種辛福，閱讀是一種情懷，閱讀是一種享受！讓我們在閱讀中成長(cháng)，在書(shū)香中體會(huì )吧！
好書(shū)共品演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我小時(shí)候的時(shí)候，我的媽媽就給我買(mǎi)書(shū)他買(mǎi)了《奧特曼》《喜洋洋與灰太狼》記得五歲前，我還不認識字就聽(tīng)媽媽講故事，我覺(jué)得非常有趣，就想要是我會(huì )看上面的故事就能給媽媽講了，那該多好啊！每天我都要捧著(zhù)一本兒童歌書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就讀起書(shū)來(lái)。裝模作樣的指著(zhù)一個(gè)個(gè)字，朗讀已背得滾瓜爛熟的'兒歌，費了我好大的功夫，然后我不知不覺(jué)地認識了好多的字，可以一個(gè)人讀背了不需要讓爸爸媽媽告訴我怎么讀背。不過(guò)那么些書(shū)較短，每次都背完的時(shí)候都要給爸爸媽媽依依呀呀的讀背那本書(shū)。
我問(wèn)媽媽為什么要讀書(shū)！媽媽說(shuō)：“要是你不讀書(shū)學(xué)習怎么辦你不讀就考不上大學(xué)，我和你爸希望都在你們兄弟倆人要是你們真考不上大學(xué)，我們可怎么辦，聽(tīng)了媽媽的話(huà)三年級的時(shí)候我讀了《笑話(huà)故事》《積極才能成功》《一千零一夜》《成語(yǔ)故事》其中我喜歡《積極才能成功》最值得我們學(xué)習的是《今天》這篇故事的大意是時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于揮霍生命，而昨日已過(guò)去，明日還沒(méi)來(lái)，你所擁有只能是今天，只有當《燃燒成功的欲望》故事的大意是心中有遠大的欲望，加之不斷地努力，未來(lái)才會(huì )更寬闊，才會(huì )更容易接近成功。《耐心與希望》這篇故事的大意是人因為有希望，才有了堅持。缺乏耐心是對事、對人、甚至對自己有信心的表現。我如何能指望一個(gè)缺乏信心與希望的人取得成功呢？
我知道不讀書(shū)是不行的。
好書(shū)共品演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我在寒假讀了好幾本書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的《西游記》
這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧從東土大唐而來(lái)去西天取經(jīng)的故事。他在五行山下收了孫悟空為徒，在高老莊收了豬八戒為徒，在流沙河收了沙和尚為徒，他們師徒四人一路上不畏艱難，團結互助，勇往之前，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。我喜歡這本書(shū)因為這本書(shū)描述的人物栩栩如生，個(gè)性鮮明。唐僧一心向佛、心地善良、但有時(shí)又過(guò)于迂腐，大師兄孫悟空就是一個(gè)十分勇敢，堅強，也十分機智的一個(gè)人。他的本領(lǐng)可大著(zhù)呢！他會(huì )七十二變，還有一雙火眼睛睛的眼睛，他的武器是當年鎮海神針，能變大變小變粗，孫悟空把它放在自己耳朵里面，妖怪來(lái)的.時(shí)候，孫悟空就把它從耳朵里拿了出來(lái)把他變成一個(gè)棒子，這把武器就叫做如意金箍棒。豬八戒的武器是九齒釘耙，他原來(lái)是天宮中的天蓬元帥因調戲嫦娥因此被丟出天宮降生在豬窩。沙和尚原來(lái)是天宮中的神仙因犯下了錯，就把他扔下了凡間，他被扔進(jìn)流沙河，從此做了流沙河最后被觀(guān)音菩薩點(diǎn)化讓他保唐僧西天取經(jīng)。他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于功夫不負有心人，他們終于取得了真經(jīng)，成了菩薩。最后唐僧飛向大唐的皇宮，把真經(jīng)交給了皇上。
這本書(shū)讓我十分的難忘，我也要向孫悟空學(xué)習。不怕苦勇敢的面對生活中所碰到的難題，像唐僧那樣善良。讓我也取得人生的真經(jīng)！
好書(shū)共品演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是草堂小學(xué)四年級四班梅子分社的楊xx。
同學(xué)們，你們想既不上補習班又能取得滿(mǎn)意的成績(jì)、既玩得好又學(xué)得好嗎？你們想成為一個(gè)獨立能干的小孩嗎？你們愿意從父母和老師管理和抱怨的“魔爪”中逃脫出來(lái)、讓他們用欣慰的目光注視著(zhù)你嗎？
現在，就有這樣一本擁有神奇魔力的書(shū)，可以幫我們實(shí)現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書(shū)中，有一位叫小米的女孩，她的媽媽每天為她張羅好一切，跟在她身后照顧她的生活、管理她的學(xué)習。而小米，就像一個(gè)提線(xiàn)木偶似的，不用動(dòng)腦筋，不用知道自己的目標和計劃，只需要跟著(zhù)媽媽的安排走。同學(xué)們，你們喜歡這樣的小米嗎？這樣的小米會(huì )成功、會(huì )快樂(lè )嗎？當然不會(huì )，由于沒(méi)有自己獨立自主生活和學(xué)習的意識，小米每天雖然忙著(zhù)上各種補習班，但從不用心，成績(jì)依然沒(méi)有進(jìn)步。
書(shū)中還有另一個(gè)男孩名叫智侓，他和小米相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的'奶奶、操持家務(wù)，還沒(méi)錢(qián)上補習班。可是他的成績(jì)卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎？是的，他擁有一個(gè)神奇的魔力，名字是“獨立自主不依賴(lài)”。
同學(xué)們，你們是想成為“小米”還是“智律”，如果你也想擁有和智律一樣的魔力，那么就請你盡快去閱讀這本好書(shū)—《不上補習班的第一名》，從小米的改變中找到答案吧！
謝謝大家！
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