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介紹好書(shū)的演講稿

時(shí)間:2024-06-16 19:54:02

介紹好書(shū)的演講稿(通用16篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的介紹好書(shū)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹好書(shū)的演講稿(通用16篇)

  介紹好書(shū)的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”是啊,讀一本好書(shū),能使我們有自知之明,預料之先;讀一本好書(shū),能使我們識天地之大、曉人生之旅;讀一本好書(shū),能使我們“不以物喜,不以己悲”,從而達到瀟灑樂(lè )觀(guān),于囂煩塵世而自尊、自重、自信、自立、自強的境界。

  當然,讀書(shū)也需要一定的方法。沒(méi)有方法,就好比失去了航海時(shí)所用的舵,這怎么行呢?著(zhù)名作家巴金的讀書(shū)方法十分奇特,因為他是在沒(méi)有書(shū)本的'情況下進(jìn)行的。讀書(shū)而無(wú)書(shū)的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說(shuō):“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時(shí),就下床坐在小沙發(fā)上,等候護士同志兩點(diǎn)鐘來(lái)量體溫。我坐著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),但并沒(méi)有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過(guò)去讀過(guò)的一些書(shū),一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西。”原來(lái)他的讀書(shū)法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)。這樣有許多好處,既不受條件限制,又能溫故而知新,而且還能夠不斷地從已讀過(guò)的書(shū)中吸取精神力量,令人驚嘆。但是,希望大家記住不一定每一種方法都適合你,要找到最適合自己的方法,才能更加有效地閱讀。

  挑選書(shū)籍也有竅門(mén)。在挑選書(shū)籍前,一定要明白這些書(shū)是有益還是無(wú)益。例如一些漫畫(huà)書(shū),僅供消遣之用,決不能常看。否則,它對你是百害而無(wú)一益的。

  同學(xué)們,“書(shū)中自有黃金屋”這話(huà)是不錯的。在新的世紀中,我們要與好書(shū)為伴,與知識同行。只有這樣,我們才能成為國家的棟梁之才。

  最后,希望這次活動(dòng)能讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū),在書(shū)海里自由的遨游!

  謝謝大家!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好,小時(shí)候,我喜歡讀書(shū),但都是看一些幼稚的漫畫(huà)書(shū);現在的我上五年級了,同樣也愛(ài)讀書(shū),但和小時(shí)候不同的是,我喜歡讀科普類(lèi)的書(shū),還有作文書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀,我感受到了:讀一本好書(shū),會(huì )讓我們受益匪淺。從喜歡讀漫畫(huà)書(shū)到愛(ài)上科普書(shū)的`轉變,期間有一個(gè)故事,正是這個(gè)故事,才徹底改變了我的讀書(shū)興趣。一天下午,我吃完了飯,趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》,自己感覺(jué)沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,時(shí)間卻在一分一秒的流逝。“然然,晚上8點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了!”媽媽的一句話(huà),快速地從我耳邊掠過(guò)。嗯?不可能吧?才看一會(huì )兒就8點(diǎn)半了?一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道:“你這個(gè)臭小子,存心跟我作對呀?抬頭好好看看幾點(diǎn)了?”天哪。時(shí)間怎么過(guò)的這么快?“媽媽?zhuān)煸趺春诹耍课疫沒(méi)看夠呢!”“你別把時(shí)間都用在看漫畫(huà)書(shū)上,看看科普書(shū),你會(huì )增長(cháng)許多知識的!”無(wú)奈之下,我翻箱倒柜,好容易找到了一些科普書(shū)。

  通過(guò)閱讀,我明白了,由于“公轉”和“自轉”,帶來(lái)了白天和黑夜的交替;慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現的,所以世界上就有了哈雷慧星;月亮本身不會(huì )發(fā)光,靠太陽(yáng)反射光發(fā)亮;現在我們乘坐的飛機是萊克兄弟發(fā)明制造的,等等。科普讀物太好了,它讓我知道了那些有趣的事,解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑,它真是太神奇了。從那一天開(kāi)始,我愛(ài)上科普書(shū)。

  同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理,那就是讀一本好書(shū)真的很重要,它會(huì )讓我們終生受益。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、評委:

  “我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一直在啃書(shū),啃得我的小眼睛,快呀快花了!”所以,每天我都抱著(zhù)幾本厚厚的書(shū)走來(lái)走去。其中有一本《滿(mǎn)月》,讓我念念不忘,記憶猶新。

  這是一本由荷蘭人“保爾·范羅恩”寫(xiě)的書(shū)。它講述了一位小男孩七歲生日時(shí)感到身上毛茸茸的,一照鏡子,自己竟變成了小狼人的故事。這位小男孩名叫多弗,他有一位相互依存的朋友名叫蒂米。多弗很小的時(shí)候,他的父母得知他七歲時(shí)會(huì )變成一只小狼人的事,所以把多弗托付給了蒂米一家后,走得神不知鬼不覺(jué)。

  蒂米一家不但沒(méi)有傷害多弗,還把多費當作親孩子養大了,讀到這里時(shí),總有一兩顆冰涼的淚珠在我的手心里。因為我沒(méi)有想到蒂米一家竟然那么熱愛(ài)多弗。他們得知多弗是狼人,不能碰銀的東西后,蒂米的媽媽竟然把她收藏的所有銀制東西都賣(mài)掉了,就為了多弗的安全。蒂米竟不惜付出自己的'生命來(lái)保護多弗。這讓我感到震撼。

  我讀了這本書(shū),有了很大的收獲。多弗讓我學(xué)習到了他的勇敢,蒂米一家讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、評委:

  大家好!

  我向大家推薦的好書(shū)暫且保密。

  這本書(shū)不僅里面有很多好詞好句,而且它是著(zhù)名童話(huà)作家鄭淵潔筆下叢書(shū)之一。

  我帶來(lái)的主人公是一只名叫羅克的大灰狼,它心地善良,愛(ài)冒險,又經(jīng)常辦了一些很糟糕的事,他還經(jīng)常鬧笑話(huà),真是又可憐又可愛(ài)。

  羅克號稱(chēng)是一支來(lái)自北方的狼,不嚎則以,一嚎驚人。曾經(jīng)率領(lǐng)三個(gè)民間子弟半路殺上全國花樣滑冰比賽現場(chǎng),勇奪冠軍;他聽(tīng)說(shuō)玉米粥大學(xué)拒收貌丑學(xué)生,用自己獲得全球辯論大賽亞軍的'鐵嘴鋼牙免費為其辯論;為了做一名出色的間諜,他忍辱負重,在異國的狼山生活多年,躲過(guò)了敵人的追剿;他曾把希望寄托給下代,棍棒相加,把兒子培養成了臺球冠軍的胚子,他花五百元請來(lái)一位氣功大師作弊,因為獎金分配,氣功大師做告密小人,小羅克的冠軍資格被取消,羅克氣的住進(jìn)醫院,氣功大師捧假花探望,道出真相:比賽是因為坐的遠,根本沒(méi)幫上忙……

  怎么樣,酷吧,你一定動(dòng)心了吧!對了,這本書(shū)的名字就是《大灰狼羅克》!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是世界讀書(shū)日。讓我們慶祝這一天。4月23日是世界文學(xué)日的象征,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、織女星等許多世界著(zhù)名作家都在這一天出生或去世。

  1995年,教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們尋找閱讀的樂(lè )趣。

  多年來(lái),世界讀書(shū)日已成為許多國家讀者的節日。培根說(shuō):“讀書(shū)是創(chuàng )造完整的人格。”正因為如此,所有發(fā)達國家,無(wú)論是高層還是文職人員,都把閱讀作為生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的美國,公共圖書(shū)卡持卡人的數量也高達1.48億,也就是說(shuō),每?jì)蓚(gè)美國人中就有一個(gè)人持有讀者卡。參觀(guān)公共圖書(shū)館的美國人是看足球、籃球、棒球和曲棍球加起來(lái)的五倍多。

  俄羅斯以熱愛(ài)閱讀而聞名。在莫斯科的地鐵上,你可以隨時(shí)看到知識分子在專(zhuān)心讀書(shū)。此外,這些捧著(zhù)讀者閱讀的都是翁、陀翁等蘇俄名著(zhù)的大選集。

  日本人熱愛(ài)閱讀是舉世公認的,在日本的有軌電車(chē)、公交車(chē)上,無(wú)論是穿著(zhù)考究的上班族還是穿著(zhù)校服的學(xué)生,幾乎都把注意力集中在閱讀上。

  猶太人閱讀更多。在每一個(gè)猶太家庭里,當孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,母親會(huì )打開(kāi)《圣經(jīng)》,在上面滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子親吻蜂蜜上的《圣經(jīng)》。這個(gè)儀式的目的是不言而喻的:書(shū)是甜蜜的。

  猶太人墓地里經(jīng)常有書(shū),因為“在夜深人靜的時(shí)候,死者會(huì )出來(lái)讀書(shū)。”當然,這種方法有一些象征意義,那就是生命有盡頭,但學(xué)習沒(méi)有盡頭。

  猶太家庭代代相傳的另一個(gè)傳統是把書(shū)柜放在床頭,如果放在床頭,就會(huì )被認為是對書(shū)的不尊重。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的'感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等。

  他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而樂(lè ),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  另一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái),讀書(shū)日顧名思義就是引導人們自覺(jué)讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣。讀書(shū)不僅要提高個(gè)人修養和健全人格,更要提高全民族的思想文化修養。

  為此,我們學(xué)校提出了這樣的倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!我希望學(xué)校的學(xué)生采取積極的行動(dòng),讓他們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把生活中的每一天都當成讀書(shū)的日子。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、評委:

  《法布爾昆蟲(chóng)記》是一本很好看的書(shū),我非常喜歡看。

  這本書(shū)主要介紹的是狼蛛的捕食經(jīng)過(guò)。狼蛛是很棒的蜘蛛,它們不是象其它蜘蛛結網(wǎng)捕蟲(chóng),而是先選擇一片干燥的土地,對于它們,簡(jiǎn)直是完美的天堂。在那片干燥的'土地上挖個(gè)洞,大約是三厘米左右,然后再結一條絲粘在洞口,完成以后,它們就會(huì )呆在洞里,等著(zhù)獵物找上門(mén)來(lái),獵物一來(lái),狼蛛就會(huì )像狼一樣快速沿著(zhù)絲爬到洞口,一口咬住獵物的神經(jīng),只要被它咬一口,就連掙扎的時(shí)間也沒(méi)有了,會(huì )快速死掉,狼蛛的美味大餐就到口了。

  看了這本書(shū),我明白了大自然的奧妙,還明白了天外有天,人外有人的道理,希望小朋友也能象我一樣喜歡讀書(shū)哦!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名句是杜甫寫(xiě)的,是啊,讀書(shū)就是要精讀,刻苦讀。

  記得有一次,我回到家里,發(fā)現一群螞蟻正急匆匆地趕趟兒,這是干什么呢?我好奇地去探問(wèn)“書(shū)”老師,“書(shū)”老師告訴了我:螞蟻趕趟兒是要搬家,而螞蟻搬家,意味著(zhù)將要下雨。我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)后,望了一下天空,只見(jiàn)烏云密布,與剛才對比,簡(jiǎn)直是天壤之別嘛!看了一分鐘才緩過(guò)來(lái),被子還在外面呢!我急忙把被子扛了過(guò)來(lái)。多虧了“書(shū)”老師。不然,被子肯定要濕透了!

  “書(shū)中自有黃金屋”,一本書(shū)會(huì )告訴我們許多道理:我在《亡羊補牢》中學(xué)會(huì )了做事要細心,又從《守株待兔》中學(xué)會(huì )了做事不要抱僥幸心理。

  “書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養品”說(shuō)的也沒(méi)錯。我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。沒(méi)了書(shū),就像沒(méi)了親人。書(shū)對我們是多么重要啊!更何況我們還是孩子,更應該多讀書(shū),讀好書(shū)。

  有時(shí),沉迷于看書(shū)也不行,會(huì )忘了掌握時(shí)間,支配時(shí)間。例如,我們班的陳愷,聰明是挺聰明,可他下課看書(shū),上課也是一樣,津津有味地看書(shū)。看書(shū)是好的,可上課看書(shū)就不應該了,結果可想而知,那本心愛(ài)的書(shū)被宋老師收了,真是聰明反被聰明誤啊。

  最后,希望大家多看書(shū),做個(gè)生活的有心人。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(cháng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話(huà)。

  上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“用知識改變命運,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我無(wú)時(shí)不體會(huì )和感悟著(zhù)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的'恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著(zhù)、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍給了我快樂(lè )和幸福;因為書(shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì )能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

  長(cháng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書(shū)會(huì )更美麗,生活因讀書(shū)會(huì )更精彩!我國古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現在,從不會(huì )寫(xiě)作到學(xué)習寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),流露著(zhù)真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

  回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光;是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(cháng)。

  英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀。”

  朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書(shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養吧!書(shū)籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,書(shū),就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著(zhù)成功的道路。

  書(shū)讓我們知道了許多深刻的道理。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,通過(guò)這本書(shū),我知道了人不可貌相;《賣(mài)火柴的小女孩》在讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,使我更加珍惜現在的每一刻光陰、歲月。

  書(shū)讓我知道了很久以前的故事和事情。如:《三國演義》它讓我知道了戰爭時(shí)期許許多多的英雄豪杰,也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的歷史,使我們永遠刻在心中的最深處。

  讀一本好書(shū),可以讓我們的作文寫(xiě)得棒、寫(xiě)得妙。讀一本好書(shū),可以使我們的課外生活豐富多彩。

  書(shū)上的字,像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符,在我們的'腦海里快樂(lè )的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。書(shū)是一對幻想的翅膀,讓我們遨游在蔚藍的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家! 

  介紹好書(shū)的演講稿 篇10

尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)》。

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì )不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著(zhù)小兒書(shū),用標準的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己

  讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。也許,年幼無(wú)知的我,更著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣。但就在偶然的機會(huì ),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著(zhù)《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著(zhù)《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。我任渴望知識的`種子悄悄在心中萌芽。時(shí)光荏苒,我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì )為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮關(guān)西而拍手叫好。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠不會(huì )背叛你。”

  當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè ),書(shū)香最迷人!

  同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自峨橋中心五(1)班的桂宇澤。

  書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫,也是人類(lèi)精神的天堂。多讀書(shū),讀好書(shū),這不但豐富了我們的知識,還開(kāi)拓了我們的眼界。今天我給大家推薦的科普讀物是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。在《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世之前,法布爾已經(jīng)研究昆蟲(chóng)20多年了,所以他記載的情況真實(shí)可靠,詳細深刻。他筆下的小蟲(chóng)子們一個(gè)個(gè)活靈活現,栩栩如生。《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共10卷,介紹了100多種昆蟲(chóng)的習性和作者在寫(xiě)作過(guò)程中的種種經(jīng)歷,讓人大開(kāi)眼界,百讀不厭!

  閱讀《昆蟲(chóng)記》讓我認識了一種名叫“圣甲蟲(chóng)”的昆蟲(chóng),如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它另一個(gè)廣為人知的名字——屎殼郎。它是蜣螂的一種,最令人不可思議的是它居然以動(dòng)物的糞便為食。當你漫步在鄉間小道時(shí),往往會(huì )看見(jiàn)一個(gè)滾動(dòng)的糞球。仔細瞧瞧,才發(fā)現,原來(lái)是兩只昆蟲(chóng)在搬“寶貝。它們的行為十分奇特,通常雌蟲(chóng)在前面拉,雄蟲(chóng)在后面推。它們配合默契,十分有趣。如果沒(méi)有它們的存在,地球將會(huì )變成一個(gè)超級大糞球,所以它也贏(yíng)得了“地球的清潔工”的美稱(chēng)。

  也許你也跟我一樣不喜歡蟬,一到夏天就會(huì )被蟬那沒(méi)完沒(méi)了高亢歌聲吵的心煩意亂。直到看了這本《昆蟲(chóng)記》我才知道,原來(lái)蟬的一生非常“坎坷”。蟬的幼蟲(chóng)要在暗無(wú)天日的地下生活好幾年,才能爬出地面,再歷經(jīng)四次痛苦的蛻變,才能成為真正的蟬,可之后它只能生活不到五個(gè)星期就會(huì )衰老而死。

  然而整本書(shū)令我印象最深刻的就是對“狼蛛”的'描述。它屬于蜘蛛的一種,因善跑能跳,行動(dòng)敏捷,性格兇猛而得名。在書(shū)中有這樣一段描寫(xiě):“突然它縱身一躍,撲向胡峰,以迅雷不及掩耳之勢將毒牙狠狠地刺進(jìn)胡峰的頸部。胡峰后腿用力蹬了幾下便死在狼蛛腳下。”這段話(huà)很精彩,非常具有畫(huà)面感,由此可見(jiàn)狼蛛毒性之大。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是優(yōu)秀的科普著(zhù)作,也是公認的文學(xué)經(jīng)典。作者通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)以及擬人的修辭手法,將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì )巧妙地聯(lián)系起來(lái),深受讀者歡迎。這本書(shū)中還介紹了還有許許多多有趣的昆蟲(chóng),比如:松毛蟲(chóng)、綠螞蚱、豌豆象、天牛等等……可以說(shuō)這是一本不可多得的“昆蟲(chóng)百科全書(shū)”。如果你也對昆蟲(chóng)感興趣的話(huà),就一定要讀讀這本書(shū),讓我們一同暢游昆蟲(chóng)的世界,去探索昆蟲(chóng)的奧秘吧!

  謝謝大家!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  我是草小四年級四班的一顆小梅子,我叫魏伯言。今天我想與大家一起分享一本我最?lèi)?ài)的書(shū)——《三國演義》。《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物,無(wú)數的軍事謀略。

  先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習。

  再說(shuō)諸葛亮,他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計、七星燈等,這些是常人所想不到的。我們也跟著(zhù)他一起變得博學(xué)。還有曹操,在劉備成為他的翁中之鱉時(shí),他并沒(méi)有殺劉備,這使我感到了他的大度。而東吳的周瑜,目光短淺、氣量狹小,與曹操成了鮮明的對比。

  最后,讓我們跟著(zhù)作者的史筆看看讓曹操一統北方的官渡之戰;天下三分走勢的赤壁大戰;確定三國事實(shí)的`xiao(電腦里沒(méi)這個(gè)字)亭之戰。這三大戰役描寫(xiě)得栩栩如生,使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫(huà)片中,你可以輕松了解三國全史。許多戰役都有“孫子兵法”上的謀略,趣味十足。還有三國政治、經(jīng)濟、文化、制度各方面的描述。可以說(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國,承繼先祖們的智慧!

  謝謝大家。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是四年級四班的蘇小魯。

  書(shū)是知識的源泉,讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)。

  今天我給大家介紹一本美國文學(xué)大師馬克吐溫的著(zhù)作,這本書(shū)的名字叫《湯姆索亞歷險記》。

  湯姆是一個(gè)調皮、天真、活波的孩子,波麗姨媽雖然對她很?chē)绤枴⒖量蹋卜浅?ài)他。她曾說(shuō)過(guò):“每一回放過(guò)他,我的良心都好難受;可每回我要真揍了他,我的心也難受的要命”。

  當波麗阿姨罰他粉刷墻壁時(shí),他用了一個(gè)絕妙的辦法,不僅讓其他小朋友幫他刷了墻,還得到了他們自動(dòng)送上的禮物。

  后來(lái),他和哈克、喬三個(gè)人一起去荒島冒險,其他人都以為他們被水淹死了。結果正在進(jìn)行他們的.喪禮時(shí),他們仨卻突然出現了,大伙有的哭有的笑,總之,喪禮結束了。

  這個(gè)美好的童年,也就伴隨著(zhù)快樂(lè )和喜慶慢慢離去了,不過(guò)我相信后人永遠會(huì )記住湯姆索亞這個(gè)名字的。

  通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了遇到困難時(shí),要勇往直前,不氣餒,樂(lè )觀(guān)面對每一件事情。

  謝謝大家。

  介紹好書(shū)的演講稿 篇14

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  大家好!我是三年級一班xxx,有機會(huì )站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書(shū),我感到無(wú)比的高興!

  “書(shū)是智慧的鑰匙”、“書(shū)是進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。”走進(jìn)書(shū)本,我結識了太多的童話(huà)人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。

  今天我向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的.名字叫《詹姆斯與大仙桃》,是由英國作家羅爾德·達爾的作品。這本書(shū)主要講了詹姆斯與他的昆蟲(chóng)朋友被大仙桃帶到海上,在漂流的過(guò)程中,遇到兇惡的鯊魚(yú),他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團結合作、堅持不懈,齊心協(xié)力地戰勝了鯊魚(yú),并闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)……

  同學(xué)們,請讀一讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。

  同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),請捧起手中的書(shū),讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是草堂小學(xué)四年級四班梅子分社的楊宣祺。

  同學(xué)們,你們想既不上補習班又能取得滿(mǎn)意的成績(jì)、既玩得好又學(xué)得好嗎?你們想成為一個(gè)獨立能干的小孩嗎?你們愿意從父母和老師管理和抱怨的“魔爪”中逃脫出來(lái)、讓他們用欣慰的目光注視著(zhù)你嗎?

  現在,就有這樣一本擁有神奇魔力的書(shū),可以幫我們實(shí)現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書(shū)中,有一位叫小米的女孩,她的媽媽每天為她張羅好一切,跟在她身后照顧她的生活、管理她的學(xué)習。而小米,就像一個(gè)提線(xiàn)木偶似的,不用動(dòng)腦筋,不用知道自己的目標和計劃,只需要跟著(zhù)媽媽的安排走。同學(xué)們,你們喜歡這樣的小米嗎?這樣的小米會(huì )成功、會(huì )快樂(lè )嗎?當然不會(huì ),由于沒(méi)有自己獨立自主生活和學(xué)習的意識,小米每天雖然忙著(zhù)上各種補習班,但從不用心,成績(jì)依然沒(méi)有進(jìn)步。

  書(shū)中還有另一個(gè)男孩名叫智侓,他和小米相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的`奶奶、操持家務(wù),還沒(méi)錢(qián)上補習班。可是他的成績(jì)卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎?是的,他擁有一個(gè)神奇的魔力,名字是“獨立自主不依賴(lài)”。

  同學(xué)們,你們是想成為“小米”還是“智律”,如果你也想擁有和智律一樣的魔力,那么就請你盡快去閱讀這本好書(shū)—《不上補習班的第一名》,從小米的改變中找到答案吧!

  謝謝大家!

  介紹好書(shū)的演講稿 篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今天我要為大家推薦一本繪本,名叫《點(diǎn)》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫(xiě)的,他曾經(jīng)得過(guò)年度童書(shū)獎,芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡最佳短片獎。

  故事講述了一個(gè)名叫瓦士緹的小女孩,她從小就不會(huì )畫(huà)畫(huà),有個(gè)老師讓她隨便畫(huà)一筆,她很不情愿地抓起一支筆,在紙上狠狠地戳了一下,老師卻仔細研究起來(lái),并輕聲對她說(shuō):“現在,請簽名。”一周以后,當她走進(jìn)那位老師的辦公室時(shí),她發(fā)現墻上掛著(zhù)她畫(huà)的`點(diǎn),還用金色畫(huà)框裝了起來(lái)!她想這么一個(gè)小點(diǎn)都能這樣引起老師的注意,我肯定還能畫(huà)出更好的點(diǎn)來(lái)!于是,她打開(kāi)了從沒(méi)用過(guò)的水彩顏料,說(shuō)干就干,她畫(huà)出了各種點(diǎn):有許多顏色的點(diǎn)、有大個(gè)的點(diǎn),她甚至不用專(zhuān)門(mén)畫(huà)點(diǎn),就能畫(huà)出一個(gè)點(diǎn)來(lái)。最后,她的點(diǎn)在畫(huà)展中引起了巨大的轟動(dòng)。

  讀了這篇文章以后,我認為瓦士緹遇到了一個(gè)好老師,她沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫(huà)上的不足,而是鼓勵和肯定瓦士緹,讓她相信自己能畫(huà)好,找到了自己努力的方向。最后,她成為了一名出色的畫(huà)家。所以,大家都不要小看自己,每一個(gè)人都有無(wú)限的可能,只要找準方向,并不斷努力,就一定能成功!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

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