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話(huà)題作文指導如何構思

時(shí)間:2024-10-15 17:42:45

話(huà)題作文指導如何構思

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的話(huà)題作文指導如何構思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

話(huà)題作文指導如何構思

  一、從親情、友情角度思考。

  表現家人對我的愛(ài),如“美好的回憶”,“媽媽美好的笑容”;表現對朋友的懷念之情,如“與朋友相處的美好時(shí)光”。

  二、從社會(huì )生活角度思考。

  突出社會(huì )里的人間真情,如“美好的一瞬間”,“那個(gè)陌生女孩子留下美好的腳印”。

  三、從自己的成長(cháng)歷程思考。

  表現自己從讀書(shū)中獲得滿(mǎn)足感,如“讀書(shū)的日子,是最美好的時(shí)光”。突出生活中的挫折對自己成長(cháng)的重要性,如“挫折,是成長(cháng)中最美的財富”,“把困難當作美好的經(jīng)歷”。

  四、表現對自然環(huán)境的喜愛(ài)與贊美之情。

  如“那一處美景,令我留連忘返”,“我最向往的地方”。

  五、可運用“托物喻志”寫(xiě)作方法。

  如“粉筆的美”,“默默無(wú)聞的露水”,“泥土的無(wú)私,彰顯美好的人生”。

  總之,要最大限度地發(fā)散思維,有利于更好地選材立意。

  這選材立意,范圍很廣,適合每位同學(xué)寫(xiě),但是要取得高分,應做到三方面:

  ①立意要有深度,如果太膚淺,不能打動(dòng)評委。

  如“美好的一天”,寫(xiě)自己這天很開(kāi)心,可以去逛街,玩游戲。這樣的材料不行,應選些有深刻社會(huì )意義,對社會(huì )、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”,贊美白衣天使美好的人生。“從跌倒中站起來(lái),前方有美好的風(fēng)景”。

  ②選材有新意,能讓評委眼前一亮。

  我相信很多同學(xué)都是寫(xiě),我生病了,媽媽怎樣照顧我,我覺(jué)得很幸福;學(xué)習上,我遇到困難,老師如何幫助我,我很幸福。這些美好的回憶,我很感動(dòng)。

  上面的材料太陳舊,沒(méi)有新意。應從我們的日常生活中挑選素材,角度盡量小。如“校園里,總閃動(dòng)著(zhù)我美麗的身影”,以我經(jīng)常主動(dòng)彎腰撿垃圾這小事,表現了保護環(huán)境,從我做起這深刻主題。

  有新意的文章,猶如灰蒙蒙的天際里透出點(diǎn)亮光,若茫茫大海中現出一盞明燈。

  ③語(yǔ)言要富有表現力。

  生動(dòng)形象的語(yǔ)言,是一種美的享受,能緊緊吸引評委的目光。要表現一個(gè)女孩子笑得很開(kāi)心,“她開(kāi)心地笑了”,這樣寫(xiě)沒(méi)有表現力,應這樣:“她臉上綻開(kāi)了燦爛的花兒”,這語(yǔ)言更富有表現力。

  下面請欣賞一篇佳作:

  他美好的心靈,照亮我的人生

  有陽(yáng)光的地方,就有光明;有清泉的山野,就有生機。我一直珍藏著(zhù)這張照片,有了它,將照亮我整個(gè)人生。

  照片里,我和他肩搭著(zhù)肩,他笑起來(lái)如燦爛的花兒,身旁是一片潔白的九里香花,正競相開(kāi)放,花香彌漫……

  他叫陳飛,短頭發(fā),圓臉兒,烏黑的大眼睛上掛著(zhù)一雙彎彎的濃眉,總戴著(zhù)一副嵌著(zhù)銀邊的大眼鏡,看起來(lái)很和善美好的樣子。

  是的,他確實(shí)很和善,如春天九里香花一樣純潔美麗。

  他是我的鄰居,也是同桌,更是學(xué)習的競爭對手。在班里,不是他搶第一名,就是我?jiàn)Z來(lái)。有競爭,本是好事,但我的父親太固執,常拿我與他對比。每次,當我考不過(guò)他,都被父親大罵一頓。

  表面上,我把他當作朋友,但暗地里,恨不得他總考不好,現在回想起來(lái),真羞愧。

  但他從沒(méi)有這想法,而是想方設法幫助我。每次問(wèn)他問(wèn)題,他都很樂(lè )意地為我解答。

  那一次,徹底改變了我。那天,他心情不好,有道數學(xué)題總想不明白。他向我求助。哦!這道題,我剛學(xué)會(huì ),并且還密密麻麻把解答過(guò)程總結在筆記本里,后面還注明日期。

  我也假裝不會(huì )…

  第二天考試中,剛考到這類(lèi)題。考完后,看到他沮喪的表情,我心里樂(lè )滋滋的。這次還不超過(guò)你?

  成績(jì)終于出來(lái)了,我?jiàn)Z回了第一名。但我總覺(jué)得失去了什么?他看看我的試卷,似乎明白了什么。笑著(zhù)說(shuō):“恭喜你呀!”我心里更內疚了,在竭力解釋?zhuān)骸芭叮蛱爝@道題……”我停住了……

  他很樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“沒(méi)事,都怪我今天沒(méi)請教你,你今天才會(huì )的吧!”其實(shí),他早知道真相了,因為我的筆記本正放在桌面上,當時(shí)寫(xiě)的日期清晰可見(jiàn)。

  這件事,一直是我心里一道坎。但他像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,在學(xué)習上,還是一如既往地幫助我,還常常請我到他家里玩,送給我最喜愛(ài)的禮物,邀請我嘗嘗他家里美味的零食……

  有一天,他真誠地對我說(shuō):“每次看到你被父親罵,我心里多難受,真恨不得把這成績(jì)調換過(guò)來(lái)……”我眼眶里癢癢的,眼前漸漸模糊起來(lái)……

  在他身旁,春天的九里香花正開(kāi)得熱烈,純潔的花片兒散發(fā)出淡淡的清香。我們來(lái)照一張相吧!他牽著(zhù)我的手,我用手緊緊抱住他的肩膀,隨著(zhù)“茄子”一聲,我們永遠印在一起,連身旁的九里香花也開(kāi)心地笑了。

  今年,早春三月,九里香花又開(kāi)了,純潔而美麗,那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里,一直照亮我的人生路。

  老師點(diǎn)評:文章最大亮點(diǎn)是能從生活中取材,內容具體,有真情實(shí)感。

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