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影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程教案

時(shí)間:2024-09-07 01:17:05

影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程教案

影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程教案

影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程教案

  課標要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會(huì )生活的影響。

  教學(xué)目標

  (1)知識與能力:電影的誕生;世界最重要的電影生產(chǎn)基地;現代電視技術(shù)先驅?zhuān)坏谝淮坞娨晱V播試驗;現代電視系統基本成型;電視大規模普及應用。影視藝術(shù)興起和發(fā)展的條件、作用;理解影視藝術(shù)是當時(shí)政治經(jīng)濟的反映;拓寬知識面,提高學(xué)生鑒賞影視作品的水平和審美情趣。

  (2)過(guò)程與方法:主要通過(guò)一系列生動(dòng)的影視素材,以情景再現的形式幫助學(xué)生形成直觀(guān)的認識。

  (3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):影視藝術(shù)是社會(huì )進(jìn)步的產(chǎn)物,反映了人類(lèi)在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步;杰出的影視藝術(shù)家創(chuàng )造了優(yōu)秀的作品,豐富了人類(lèi)的文化寶庫。

  教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展進(jìn)程;影視藝術(shù)對社會(huì )生活的影響。

  難點(diǎn):影視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的社會(huì )條件。

  教學(xué)建議:本課是一部概要式的影視藝術(shù)起源發(fā)展史,教材分別從電影藝術(shù)的興起與發(fā)展;電視藝術(shù)的興起與發(fā)展;影視藝術(shù)與人類(lèi)生活三個(gè)方面作了介紹。通過(guò)本課的講授使學(xué)生認識影視藝術(shù)是當時(shí)政治經(jīng)濟的反映,是社會(huì )進(jìn)步的產(chǎn)物,反映了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  建議教師講清:

  1、電影藝術(shù)的起源與發(fā)展

  (1)影視藝術(shù)出現和發(fā)展條件

  第一,第二次科技革命使人類(lèi)進(jìn)入電氣化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展。19世紀末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展,為電影的出現奠定了物質(zhì)基礎。第二,社會(huì )的巨大變化和人類(lèi)新的精神需求、商業(yè)利潤的驅動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。電影是在第二次科技革命背景下產(chǎn)生的滿(mǎn)足人們感性?shī)蕵?lè )和精神需求的文化。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,觀(guān)眾的精神需求提高,需要不斷的推出滿(mǎn)足觀(guān)眾期待需求的作品。

  (2)電影的發(fā)明階段

  路易·盧米埃爾,法國電影發(fā)明家和電影導演,他制成的“活動(dòng)電影機”可以將活動(dòng)的物像用攝影機拍攝在膠片上,又能通過(guò)放映機將這些記錄在膠片上的活動(dòng)物像投射到銀幕上──是一種既是攝影機同時(shí)又是放映機和洗印機的機器,滿(mǎn)足了多人觀(guān)看的需要。1911年,意大利詩(shī)人和電影先驅者里喬托·卡努杜發(fā)表的一篇論著(zhù)中第一次宣稱(chēng)電影是繼建筑、音樂(lè )、美術(shù)、雕塑、詩(shī)歌、舞蹈這六種藝術(shù)后的一種新興藝術(shù),它是把所有這些藝術(shù)都加以綜合,形成運動(dòng)中的造型藝術(shù)形式。

  (3)電影的發(fā)展

  電影的發(fā)展經(jīng)歷了從無(wú)聲走向有聲,從黑白轉向彩色,由小規模、低技術(shù)制作形成大規模、系列化和專(zhuān)業(yè)化制作的轉變過(guò)程。1925年,美國電話(huà)和電報公司所屬的貝爾實(shí)驗室投資數百萬(wàn)美元,終于解決了有聲電影的關(guān)鍵技術(shù)──音畫(huà)同步的問(wèn)題。1926年美國華納兄弟電影公司率先購買(mǎi)了該技術(shù),1927年該公司拍攝了電影《爵士歌王》,這部影片其實(shí)只是在無(wú)聲片中加進(jìn)四支歌、一些臺詞和音樂(lè )伴奏,但它使對白、音樂(lè )、歌唱融為一體,它標志著(zhù)電影史上一個(gè)新時(shí)代──有聲片時(shí)期的開(kāi)始,從此電影由純視覺(jué)藝術(shù)成為視聽(tīng)綜合藝術(shù)。1935年第一部彩色影片《浮華世家》拍攝成功,標志著(zhù)彩色的電影的問(wèn)世。自此,電影具備了畫(huà)面、聲音和色彩三大要素。二戰后,電影藝術(shù)的發(fā)展呈現出更加多元化的趨勢,主要表現在歐洲、亞洲出現了具有民族風(fēng)格的電影。美國好萊塢電影《星球大戰》、《侏羅紀公園》、《外星人》都屬于高科技的科幻片。《泰坦尼克號》中悲壯的愛(ài)情成為全球傳頌的經(jīng)典,本片獲得1998年奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳音效、最佳攝影等11項大獎。

  2、電視的起源與發(fā)展

  (1)電視系統的研制成功

  英文中電視televisin是由希臘文tele(從遠處、遠的)和拉丁文visi(看)組成的,它的意思是遠距離傳送可視畫(huà)面。

  引導學(xué)生思考電視出現的條件:第二次科技革命,人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代。19世紀末,少數先驅者開(kāi)始研究設計傳送圖像的技術(shù)。1904年,英國人貝爾威爾和德國人柯隆發(fā)明了一次電傳一張照片的電視技術(shù),每傳一張照片需要10分鐘。1924年,英國和德國科學(xué)家幾乎同時(shí)運用機械掃描方式成功地傳出了靜止圖像。但有線(xiàn)機械電視傳播的距離和范圍非常有限,圖像也相當粗糙。1923年,俄裔美國科學(xué)家茲沃里金申請到光電顯像管、電視發(fā)射器及電視接收器的專(zhuān)利,他首次采用全面性的“電子電視”發(fā)收系統,成為現代電視技術(shù)的先驅。電子技術(shù)在電視上的應用,使電視開(kāi)始走出實(shí)驗室,進(jìn)入公眾生活之中,1925年,英國科學(xué)家研制成功電視機。1928年,美國紐約31家廣播電臺進(jìn)行了世界上第一次電視廣播試驗,由于顯像管技術(shù)尚未完全過(guò)關(guān),整個(gè)試驗只持續了30分鐘,收看的電視機也只有十多臺,此舉宣告了作為社會(huì )公共事業(yè)的電視藝術(shù)的問(wèn)世,是電視發(fā)展史上劃時(shí)代的事件。1929年美國科學(xué)家伊夫斯在紐約和華盛頓之間播送50行的彩色電視圖像,發(fā)明了彩色電視機。1933年茲沃里金又研制成功可供電視攝像用的攝像管和顯像管。完成了使電視攝像與顯像完全電子化的過(guò)程,至此,現代電視系統基本成型。今天電視攝影機和電視接收的成像原理與器具,就是根據他的發(fā)明改進(jìn)而來(lái)。

  (2)電視藝術(shù)在英國、美國的發(fā)展

  :①20世紀初至30年代初.現代電視系統基本成型.②20世紀30-40年代.電視藝術(shù)在英國和美國發(fā)展.③二戰以后電視真正進(jìn)入大規模的普及運用階段.④20世紀70-80年代實(shí)現了多路傳播和衛星傳播90年代以來(lái).中國電視事業(yè)發(fā)展神速.

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