三年級(jí)語文下冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-08-07 09:03:51

三年級(jí)語文下冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)語文下冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)

　　〖學(xué)習(xí)目標(biāo)

　�。�、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。

　�。�、體會(huì)父母對(duì)自己的愛，激發(fā)學(xué)生愛爸爸媽媽的情感。

　�。�、具體生動(dòng)的講故事，努力用語言打動(dòng)他人。

　　〖課前準(zhǔn)備

　　１、整理綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中收集的父母對(duì)自己的愛的資料。

　　２、收集關(guān)于愛父母的名人名言。

　　〖教學(xué)過程

　　一、講故事啟發(fā)談話，提示學(xué)習(xí)活動(dòng)

　�。薄焺�(dòng)情講述故事《媽媽的禮物》。

　�。�、師述：同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的，你還知道哪些這方面的小故事呢？

　　生先小組里講述自己知道的關(guān)于父母之愛的動(dòng)人小故事，再舉手交流。

　　例：《奇跡的名字叫父親》、《血乳》等。

　�。�、小結(jié)：

　　聽了這么多感人的故事，大家心里一定有很多話要說，在平時(shí)的生活中，你知道你的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的嗎？

　　二、引導(dǎo)交流，進(jìn)一步體會(huì)父母之愛

　�。�、師述：同學(xué)們，你的爸爸媽媽向你傾注了無限的愛意，今天你可以給大家談一談，可以從某一件具體的事情來說；也可以結(jié)合你的一些感受來談；還可以一邊說事情，一邊加入你的感受。

　�。�、學(xué)生小組交流。

　�。�、請(qǐng)代表上臺(tái)交流。

　　三、引導(dǎo)交流，激發(fā)愛父母的感情

　�。薄熓觯何覀兊陌职謰寢屖侨绱说膼畚覀�，可是我知道，有的同學(xué)在家里稍有不如意的地方，便經(jīng)常和爸爸媽媽大吵大鬧，隨意亂發(fā)脾氣。但我也知道，有的同學(xué)在家是一個(gè)孝敬父母的好孩子。通過綜合性學(xué)習(xí)，你覺得我們應(yīng)該如何愛我們的父母呢？

　�。病W(xué)生討論交流。

　�。�、師述：你以前是怎么做的呢？

　　４、師述：在開展綜合性學(xué)習(xí)的過程中，自己做了哪些關(guān)愛父母的事情？你在做這些事情的過程中，又有什么感受呢？

　　四、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交流欲望

　�。�、師述：有一個(gè)小朋友以前是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，他不知道父母究竟有多么的愛他，可是有一天他終于明白了父母對(duì)自己的好，可是，他卻不知道如何去向爸爸媽媽表達(dá)自己的愛意，你能幫助他，給他想個(gè)好辦法嗎？

　�。�、生討論交流，推舉出小組的優(yōu)秀建議。

　　五、活動(dòng)小結(jié)

　　六、布置作業(yè)

　　通過這一節(jié)課的活動(dòng)交流，學(xué)生自己給自己布置作業(yè)。

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