滬教版四年級語(yǔ)文第一學(xué)期第四單元測試卷
四年級語(yǔ)文第一學(xué)期第四單元測驗
班級 姓名 得分
一、基礎部分。33%
（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8%）
qià sì méng lóng xì nì rén shēng dǐng fèi
( ) ( ) ( ) （ ）
chàn dòng yóu lǎn yì lì shān bēng dì liè
( ) ( ) ( ) （ ）
（二）為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（6%）
花：A.供觀(guān)賞的植物； B.樣子像花的； C.錯雜的顏色； D.虛偽的；
E.模糊不清； F.用掉
1.這盆花真漂亮。 （ ）
2.錢(qián)要省著(zhù)點(diǎn)花。 （ ）
3.他的頭發(fā)花白了。 （ ）
4.我的眼睛都看花了。 （ ）
5.別信他的花言巧語(yǔ)。 （ ）
6.鋼花飛濺，又一爐優(yōu)質(zhì)鋼煉成了！
（三）按要求寫(xiě)句子。（8%）
1.這種工藝品造型美。這種工藝品質(zhì)量好。（運用關(guān)聯(lián)詞，把兩句話(huà)合并成一句話(huà)。）
2.我躺在波浪上讀書(shū)的感覺(jué)自由自在，肯定是舒服自在的。（用修改符號修改病句）
3.落葉飄飄悠悠地，好像 ；地上堆了厚厚的一層葉子，如同 。（把句子補充完整）
4.例：五彩池大大小小，大的面積不足一畝，小的呢，比菜碟大不了多少。
商場(chǎng)里面的貨物品種真豐富。有＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿。
- 填空（11%）
1. 那條白線(xiàn)很快向前 ,逐漸 ，變粗， 江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城墻。那浪越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得 。（5%）
2. 荷葉羅裙一色裁， （2%）
3. ，夜靜春山空。（2%）
4.一寸光陰一寸金, 。（2%）
二、閱讀。
（一）好記性不如爛筆頭（12%）
明朝著(zhù)名文學(xué)家張溥(pǔ)，有一個(gè)聞名八方的“七錄書(shū)齋(zhāi)”。這里有一個(gè)有趣的故事。
小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過(guò)的書(shū)轉眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力設法克服這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著(zhù)課文，堅持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很高興。
有一天上課，老師叫他背誦課文，開(kāi)始幾段背得還比較流利，可一會(huì )兒就背不出來(lái)了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫(xiě)十遍。
第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒(méi)想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿(mǎn)意。
回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會(huì )背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫(xiě)十遍的緣(yuán)故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然后就開(kāi)始抄寫(xiě)，他一邊寫(xiě)，一邊在心里默讀。當抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺(jué)到自己已全部領(lǐng)會(huì )了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說(shuō)：“原來(lái)真是‘眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍’，‘好記性不如爛筆頭’呀！”
張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數九寒冬，烈日酷暑，他都堅持不懈(xiè)地抄書(shū)、背書(shū)，學(xué)到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學(xué)習方法，張溥把自己的書(shū)房取名“七錄書(shū)齋”。他寫(xiě)的大部分詩(shī)文，都收集在《七錄書(shū)齋》里，一直流傳至今。
1、從文章中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）
半途而廢――（ ） 趾高氣揚――（ ）
烈日酷暑――（ ）
2、按短文填空。（3分）
張溥小時(shí)候＿＿＿＿＿＿＿＿，長(cháng)大后他成了＿＿＿＿＿＿＿＿。
這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習語(yǔ)文的法： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著(zhù)名的文學(xué)家的？（2分）
4、張溥為什么給自己的書(shū)房取名“七錄書(shū)齋”？ （2分）
5、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（2分）
（二）一杯牛奶（20%）
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，勞累了一天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。怎么辦呢？他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。當一名美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)時(shí)，小男孩卻有點(diǎn)bù zhī suǒ cu( )了，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一杯水喝。這名女子看到他饑餓的樣子，拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問(wèn)道：“我應該付多少錢(qián)？”年輕女子回答道：“一分錢(qián)也不用付。媽媽教導我們要施以愛(ài)心，不圖回報。”男孩說(shuō)：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”離開(kāi)這戶(hù)人家，他（ ）感到渾身是勁，（ ）還看到上帝正朝他微笑。
數年之后，那名女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當地醫生shù shǒu wú cè( )，她被轉到大城市的醫院，由專(zhuān)家會(huì )診治療。當年的那個(gè)小男孩如今已是dà mínɡ dǐnɡ dǐnɡ（ ）的霍華德﹒凱利醫生了，他也參與了會(huì )診。當看到病歷上所寫(xiě)的病人來(lái)歷時(shí)，他馬上起身直奔病房。
來(lái)到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著(zhù)的病人就是曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人。他決心要jié jìn suǒ nénɡ( )治好恩人的病。因此，他特別地關(guān)照這名病人，經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)終于成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單上簽了字。
當醫藥費通知單送到這名特殊病人的手中時(shí)，她不敢看，（ ）她確信，治病的費用將花去她的全部家當。最后，她鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫藥費通知單，旁邊的一行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：
醫藥費——滿(mǎn)杯牛奶
霍華德﹒凱利醫生
1、“挨”用部首查字法查_(kāi)___部，用音序查字法查_(kāi)___，“挨家挨戶(hù)”的“挨”讀音是_____，它還有一個(gè)讀音是_____，可以組成詞語(yǔ)有__________。（5%）
2、在文中括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（3%）
3、在文中拼音處寫(xiě)上詞語(yǔ)。（4%）
4、理解短文內容，完成填空。（3%）
“醫藥費——滿(mǎn)杯牛奶”句中破折號的作用是_________ ，這句話(huà)的意思是____________________________，從中可以看出凱利醫生是個(gè)__________________的人。
5、當這位女病人看到醫藥費通知單上的這行小字時(shí)，心情是怎樣的？當時(shí)心里會(huì )怎么想？或者又會(huì )說(shuō)些什么？請展開(kāi)想象，寫(xiě)幾句話(huà)。（2%） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _
6、讀了這篇短文，你有什么感想？（3%） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
三、作文（30%+5%）
在你的生活中，一定遇到過(guò)很多困難，也肯定有很多缺點(diǎn)吧！你是怎么戰勝它們的呢？請你以“我戰勝了 ”為題，把你戰勝它們的過(guò)程寫(xiě)清楚。
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。
[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。字數400左右。做到文通句順，不寫(xiě)錯別字，正確使用標點(diǎn)符號。
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