《窗》泰格特讀后感（精選9篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《窗》泰格特讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗》泰格特讀后感 1
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于門(mén)和窗的功用，我從未做過(guò)深入的思考，因為它們與我們的生活息息相關(guān)，以至于我們忽略了它們的存在，好似生活中的陽(yáng)光和空氣一樣，不是它們不重要，而是因為它們已成為我們生活中必不可少的一部分，因司空見(jiàn)慣而被我們忽視掉了。直到讀了錢(qián)鐘書(shū)先生的《窗》，我才恍然大悟，這才意識到門(mén)和窗的不同。
正如錢(qián)鐘書(shū)先生所言，門(mén)和窗都可以作為讓人進(jìn)出入通道，但兩者所追求的境界又截然不同，門(mén)許我們追求，表示欲望；窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。換言之，門(mén)內門(mén)外充滿(mǎn)誘惑，供我們去追求，但是門(mén)的開(kāi)關(guān)卻由不得自己。每當咚咚咚的敲門(mén)聲響起，我們總會(huì )在腦海里面浮現出各種各樣的畫(huà)面，因為這一扇門(mén)，它阻礙了我們和外界的通道，所以我們無(wú)法了解門(mén)外的世界，唯留下了各種各樣的猜測，想象著(zhù)它可能是我們盼望已久的親人，可能是前來(lái)拜訪(fǎng)的客人，可能是推銷(xiāo)保險的不速之客，甚至可能是小偷或者殺人犯……無(wú)論我們的.腦海中如何的洶涌澎湃，如果不開(kāi)門(mén)，我們就無(wú)從知曉外面的情況。所以說(shuō)，如果相與門(mén)外的世界取得聯(lián)系，我們必需打開(kāi)門(mén)，走出去。
而窗則不同，有了它，我們可以不必出戶(hù)而了解外面的情況。同樣，如果我們不想了解外界或者是被外界了解，只需一扇窗簾就可以還我們自由。所以說(shuō)，開(kāi)不開(kāi)窗的選擇權則完全在自己，喜歡外面的明媚陽(yáng)光，我們可以打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光普照我們的生活；如果不喜歡，我們完全可以拉上窗簾，沉浸在自己的世界里。
所以說(shuō)，門(mén)是一種必需品，而窗多少是一種奢侈。對于必需品，我們很容易將其忽略掉，而對于奢侈品，我們則習慣將其視為珍寶。所以，古往今來(lái)我們大部分人喜歡每天坐在窗前來(lái)欣賞外面的美景，而少有人愿意守在門(mén)口賞景。“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的故事發(fā)生在窗口，“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的感慨也與窗口有關(guān)，“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的豪爽仍發(fā)生在窗前。
這讓我不由得想起了閱讀。對于閱讀的重要性，我們也是非常清楚的，可是我們在教學(xué)的時(shí)候，更多的是把閱讀當成了生活中的一件必需品。為了讓孩子們養成閱讀的習慣，我們要求他們每天在固定的時(shí)間閱讀,甚至為了完成學(xué)習任務(wù)，要求孩子按家長(cháng)、老師的要求來(lái)閱讀成人眼中有價(jià)值的圖書(shū)，所以對不少的孩子而言，完成閱讀純粹是為了完成老師布置的作業(yè)，根本不是出于對閱讀本身的熱愛(ài)。
正是因為我們把閱讀當成了門(mén)一樣的必需品，所以我們面對各種不解時(shí)，我們不得不站在門(mén)口，唯有打開(kāi)門(mén)方可解決問(wèn)題。但是，如果我們將閱讀當成像窗戶(hù)一樣的奢侈品的話(huà)，將選擇的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子來(lái)自主選擇自己喜歡的圖書(shū)，讓孩子根據自己的需求來(lái)確定閱讀量，相信擁有了自主選擇權的孩子，閱讀的興趣會(huì )有所提高的。
《窗》泰格特讀后感 2
首先作者敘述了窗的好處，我們可以足不出戶(hù)就可以領(lǐng)略到春的氣息，泡一杯熱茶，坐在一張藤椅上，便可以欣賞春的景色，這是否讓你感到很愜意？作者還把窗比作畫(huà)的框子，而春便鑲嵌在窗子上，我想平時(shí)我們用畫(huà)框裝起來(lái)的畫(huà)如果我們不把它換下，它會(huì )沒(méi)有改變一直懸掛在那里，而窗里的畫(huà)會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的不同，季節的不同而發(fā)生改變，因此我感到窗是否比畫(huà)更加的有趣呢？因此我就把窗里的畫(huà)直接稱(chēng)為“流動(dòng)的畫(huà)”了。
然后作者用門(mén)與窗做了比較，重在突出門(mén)與窗不同的意義。作者利用了中國與外國的例子來(lái)證明了這一點(diǎn)，以讓自己的觀(guān)點(diǎn)更加的有說(shuō)服力。在語(yǔ)言上幽默，閑適，讓人感到妙趣橫生。比如作者說(shuō)門(mén)是造了讓人出進(jìn)的.，但是，窗子有時(shí)也作為進(jìn)出口用，譬如小偷與小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。
作者把窗看成人與大自然連通的媒介，造了門(mén)我們可以走出去，但有了窗我們可以不必出去，外面的風(fēng)，陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)，我們能做的只是好好的享受就得了。因此作者把窗表示為享受，把門(mén)表示為欲望。我們經(jīng)常因為欲望的追求和謀求自己的私利，而在外人面前修飾自己，掛一些冠冕堂皇的東西，就好比門(mén)都是大家看得到的，但表面的往往不一定是真實(shí)的，作者舉了這樣一個(gè)例，繆塞在《少女做的是什么夢(mèng)》那首詩(shī)句里，有句妙語(yǔ)，略謂父親開(kāi)了門(mén)，請進(jìn)了物質(zhì)上的丈夫，但是理想的愛(ài)人，總是從窗子出進(jìn)的。由此看來(lái)從窗子進(jìn)來(lái)的才是更加真實(shí)與可靠的。就好比我們看書(shū)，在乎的事背后的引得，若從前面正文看起，就反見(jiàn)迂遠了。
作者還指出窗比門(mén)代表更高的人類(lèi)進(jìn)化階段，把窗看成是一種奢侈和人對自然的勝利。在這里作者用了人與動(dòng)物做比較，舉例子。無(wú)論是人還是動(dòng)物都會(huì )造一個(gè)門(mén)好讓自己回家，但沒(méi)聽(tīng)過(guò)動(dòng)物還給自己造一個(gè)窗的。窗使屋子與自然接觸，自然中的空氣與光明自然會(huì )找我們。作者說(shuō)門(mén)有時(shí)是由不得自己做主的，前面我已經(jīng)說(shuō)了門(mén)代表欲望，人在欲望面前便會(huì )經(jīng)常的做一些由不得你的事了。而窗則能全憑自己的喜好不愿迎接自然直接把窗開(kāi)上窗簾一拉就行了。其實(shí)作者把窗看成奢侈品，實(shí)質(zhì)是人看情形斟酌增減。
最后作者把窗象征為眼睛，不是有句俗語(yǔ)嗎？叫做“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。通過(guò)眼睛人們可以看到一個(gè)人內心的想法。眼睛正是人與外界溝通的媒介，當我們不想同外面接觸時(shí)，我們就會(huì )選擇閉眼，我們能看到的只能是我們自己的夢(mèng)了，這正同窗是相同的。
錢(qián)鐘書(shū)的《窗》篇幅不長(cháng)，卻蘊含了如此多的人生哲理，我想每個(gè)人都需要一扇“窗”與外界溝通，讓自己能自由愜意的領(lǐng)略美的事物，能向外界展現自己真實(shí)的一面，能根據自己的情形與喜好做主，而不是感嘆人生的身不由己。
《窗》泰格特讀后感 3
自從學(xué)習了《窗》這篇文章之后，我更加認識到資本主義社會(huì )，見(jiàn)死不救，損人利己的思想，人與人之間十分冷漠。
當我讀到“他愈加克制，這種想法卻變得愈加強力……”我感到不靠窗口的病人的自私，當我讀到“……只要電鈴一響，值班的護士就會(huì )立即趕來(lái)……”“一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后呼吸聲也停止了”的時(shí)候我感到不靠窗口的病人為一己之私，見(jiàn)死不救而“看到的自私光禿禿的一堵墻”真是罪有應得。但想一想是什么使不靠窗口的病人見(jiàn)死不救呢？歸根到底，只是一句話(huà)：人與人之間十分冷漠。
馬克思、恩格斯早就說(shuō)過(guò)：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系”，“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的現金交易，就再也沒(méi)有別的關(guān)系了。”這不由使我想起另一篇小說(shuō)《我的叔叔于勒》，再恰當不過(guò)了。小說(shuō)里那個(gè)孩子若瑟夫知道于勒是叔叔，給了他是個(gè)銅子都遭到母親的`痛斥。可當年她接到于勒發(fā)財的信，卻當福音書(shū)來(lái)讀，擬定了上千種花錢(qián)計劃。天天到橋，翹首以待。當發(fā)現歸來(lái)的于勒身無(wú)分文時(shí)，便罵他“賤”、“流氓”，趕緊躲開(kāi)。想一想，兩個(gè)小說(shuō)中，他們人情何在？這就是資本主義社會(huì )人與人之間的關(guān)系！
《窗》讓我更加看清資本主義社會(huì )的本質(zhì)，沒(méi)有人情的社會(huì )。
《窗》泰格特讀后感 4
不曾注意到窗，只是覺(jué)得窗太普通了，不值一題。但讀了錢(qián)鐘書(shū) 的《窗》后，我才漸漸發(fā)現窗里面有另一個(gè)世界。
《窗》中寫(xiě)道：春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子。
是的.，美不勝收并非欣賞的至高境界。從生活中我們不難發(fā)現，太多的美盡收眼底不比透過(guò)窗定眼一幕好。這讓我想到了生活。生活中面臨著(zhù)太多的選擇，而被選擇的東西或事情各有所長(cháng)，這時(shí)我們就會(huì )猶豫不決，當我們還在左右徘徊時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)了太多太多。為什么我們就不會(huì )像透過(guò)窗觀(guān)景那樣取舍呢？選定一個(gè)目標，將它定格，以著(zhù)它而努力。好比觀(guān)景一樣，選定了就細細品味和欣賞。
《窗》泰格特讀后感 5
《窗》是一篇耐人尋味而又感人肺腑的小說(shuō)。小說(shuō)共寫(xiě)了兩個(gè)人物，一個(gè)是靠窗的病人，一個(gè)是不靠窗的病人。他們所處的環(huán)境，也只不過(guò)是一個(gè)病房，病房里有一扇小窗。但人物形象豐滿(mǎn)，故事情節完整而有波瀾，且內涵豐富，表達了深刻而有普遍意義的主題。
小說(shuō)開(kāi)頭用極其精練的語(yǔ)言交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人物和環(huán)境；兩個(gè)病情嚴重的病人過(guò)著(zhù)單調乏味的生活，他們只能躺在病床上靜養，這真是：“一個(gè)病房一扇窗，兩個(gè)患者臥病床。各種娛樂(lè )都沒(méi)有，單調乏味惹人煩。”其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午被人扶起各坐上一個(gè)小時(shí)。這位病人的病床靠近窗口。他就把窗外看到的美景講給不靠窗的病人聽(tīng)：那靜謐的湖水，美麗的天鵝；那公園里爭奇斗艷的花朵，映著(zhù)情人們的笑臉；那精彩的網(wǎng)球比賽賽，讓人神往。不靠窗的病人盡情享受著(zhù)著(zhù)短暫的美好時(shí)光。這真是：“靠窗病人繪美景，景色斑斕有生機，”不靠窗的病人是“津津有味仔細聽(tīng)，享受時(shí)光每分鐘。”可是，后來(lái)不靠窗的病人卻又萌生出一個(gè)邪念：為什么偏是他有幸能觀(guān)賞到窗外的一切？為什么自己不應得到這種機會(huì )呢？他為自己會(huì )有這種想法而感到慚愧。可是，他愈加克制，這種想法卻變得愈加強烈，直至幾天以后，這個(gè)想法已經(jīng)進(jìn)一步變?yōu)榫o挨著(zhù)窗口的為什么不該是我呢？這真是：“忽覺(jué)自己挺倒霉，我要靠窗沒(méi)機會(huì )，偏偏他賞窗外景，緊挨窗口該是我！”由于他有了這種想法，病情就更加嚴重起來(lái)，連醫生都不知道為什么加重了。這真是：“白天想，夜里思，病情加重怪自己，病因醫生全不知。”
一天晚上靠窗的病人突然不行了，掙扎、咳嗽，急促的呼吸時(shí)斷時(shí)續，液體已經(jīng)充塞了他的肺腔，只要按一下電鈴，醫生會(huì )立即趕到，可是，他連按急救電鈴的力氣都沒(méi)有了，在同伴病情危急的'情況下，不靠窗的病人不但沒(méi)有出手相救，反而睜著(zhù)雙眼盯著(zhù)天花板，他在想，這回可好了，你死了，我去享受窗外的美景。這真是：“雙眼頂住天花板，紋絲不動(dòng)想占窗。”他見(jiàn)死不救，冷酷無(wú)情殘忍到了極點(diǎn)！同伴的死亡使他如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的愿望，可是他發(fā)現窗外只是光禿禿的一堵墻。這真是“迫不及待觀(guān)窗景，無(wú)奈只是一堵墻！”小說(shuō)寫(xiě)到這里就戛然而止，耐人尋味。
小說(shuō)借病房之“窗”來(lái)折射人性之“窗”，謳歌真善美，鞭撻假丑惡。你看，這位靠窗的病人明明也是病危，可是，他為了鼓舞病友戰勝病魔，竟然對著(zhù)乏味的光禿禿的一堵墻，用他微薄之力來(lái)給病友講故事，用他豐富的想象力，描述出許許多多豐富多彩、生機勃勃的畫(huà)面，那么動(dòng)人的畫(huà)面，那么令人神往的畫(huà)面，這該需要何等的意志力！忘我的精神感人肺腑，令人敬佩，他把歡樂(lè )帶給病友，清晰地告訴讀者，美麗迷人的“公園景色”，是靠窗病人心靈的投影，并不存在于窗戶(hù)之外。作者不動(dòng)聲色的贊美與批判，凝聚于凝煉、冷峻的尾句中，富含深刻的人生哲理。
《窗》泰格特讀后感 6
《窗》中又寫(xiě)道：門(mén)許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。
是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒緩了人與人之間尊卑貴賤關(guān)系造成的心理 緊張。韋應物 在《秋夜》中寫(xiě)道：暗窗涼葉動(dòng)，秋天寢席單。劉方平 有"今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。"沈佺期 又有"山月臨窗近，天河入戶(hù)低。"可見(jiàn)，他們都從窗體會(huì )出無(wú)窮的時(shí)間 和空間，通過(guò)窗詩(shī)意的把握世界。即使足不出戶(hù)，也能透過(guò)窗感受自然，感受世界，感受生活。
窗，讓我與自然更近一些！
《窗》中還寫(xiě)道：窗可以算房屋的眼睛。
是的，窗對屋內和屋外的人進(jìn)行了區別。《紅樓夢(mèng) 》第五十六回寫(xiě)道：窗內是主人們，窗外是奴才下人。這里窗加強了人的一種身份與權利。這讓我想到了人與人之間的隔膜。好比關(guān)窗與開(kāi)窗，就那么的一扇小小的窗卻阻擋了多少的理解與溝通，導致了多少的誤會(huì )與仇恨。生活中需要理解需要溝通，那么我們不妨敞開(kāi)心中的那扇窗，讓理解走進(jìn)去，讓誤會(huì )走出來(lái)。
窗，讓我學(xué)會(huì )了敞開(kāi)心扉與人溝通！
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的.窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
窗里，窗外，橋上，樓上。這里紛繁的關(guān)系也是由窗產(chǎn)生的，這是窗的哲理！"窗外鳥(niǎo)聲閑，階前濾心善"這是窗的美。有首老歌唱道："是誰(shuí)敲打我的窗，是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦，那一段被遺忘的時(shí)光，漸漸地回憶出我的心坎。"這是窗的神秘。
《窗》泰格特讀后感 7
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
錯愕，愧疚，悔恨輪番在他心間轉換。他的臉，他的肩，他的手都在顫抖。
良久，他微闔上眼，一串渾濁的淚自鬢間滑落，帶走了他眼中的塵埃，悄悄沒(méi)入醫院雪白的枕間，再次睜眼，眼中已清明一片，只是多了幾分憂(yōu)郁，多了分領(lǐng)悟。
不久，這個(gè)窄小的病房又住進(jìn)了另一位重診病人。他是多么年輕啊!那本應在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的時(shí)光，可，現在卻被死神扼住了咽喉。靠窗的他多想讓那個(gè)少年振作起來(lái)，能讓他早日走入陽(yáng)光。于是，他擔當起了先前死去的人的角色，坐起身，看著(zhù)那面光禿禿的墻，說(shuō)著(zhù)那座公園，那一泓湖水，那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽以及那些爭奇斗艷的鮮花。他不知道他是否有和那人一樣的結局，但，他已經(jīng)做了他該做的.了，不是嗎?
意料之外的，幾周后，那個(gè)少年病情減輕，轉入輕癥病房了，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)他出院了。而他，也有所好轉，醫生說(shuō)可以做手術(shù)了，進(jìn)入手術(shù)室前，他再次拉開(kāi)自那少年走后就再沒(méi)拉開(kāi)過(guò)的窗簾。
啊!他看見(jiàn)了什么?那原本光禿禿的墻被一大幅畫(huà)布滿(mǎn)了，那畫(huà)兒上有碧綠的湖，有姹紫嫣紅的百花，有正在打球的少年們.有他和那位死去的病人所講述的一切。突然，他又想起，那個(gè)少年曾說(shuō)過(guò)，他就讀與美術(shù)學(xué)院。
他笑了，笑的眼淚都流出來(lái)了。
《窗》泰格特讀后感 8
今天我讀了一篇文章，叫做《窗》，讀完之后，我深受感動(dòng)。
文章中講了有兩個(gè)病人，同住在一個(gè)小病房，房間只有一扇窗，靠窗病人每天描述窗外的美景給病友聽(tīng)。后來(lái)，靠窗的病人病情突發(fā)死了，另一個(gè)病人移到窗邊，而他卻只看到外面一堵冰冷的墻。
文中靠窗的病人令我印象深刻，也讓我感動(dòng)。他是用心去看世界的。他看到一堵冰冷的墻，并沒(méi)有直接告訴病友，而是想象外面許多美好的事物，說(shuō)給病友聽(tīng)，他之所以這樣做，只為了讓那個(gè)病友有活下去的信念，對生活充滿(mǎn)希望。但那個(gè)病人不但不領(lǐng)情，在他急需要幫助叫護士時(shí)，卻沒(méi)有伸出援助之手，這真讓人感到心寒。
生活中有很多這樣熱心助人的人，比如：環(huán)衛工人、警察叔叔、醫生……我則聽(tīng)到過(guò)這樣一件事：
有一個(gè)病人，住在一個(gè)靠窗的病床上。他看到窗外的葉子一片一片都掉了，說(shuō)：“等到最后一片葉子掉了，我就死了。”他一直等到最后一片葉子，但這片葉子怎么都掉不下去。直到第二年春天，其他葉子又長(cháng)了出來(lái)，還沒(méi)落下。第三年，第四年……最后，這個(gè)病人居然好了！他出了醫院，才知道那片葉子竟是一位老畫(huà)家畫(huà)上去的。病人挺了過(guò)來(lái)，老畫(huà)家卻沒(méi)有……
靠窗的病人就像老畫(huà)家一樣，盡管自己不能活下來(lái)，但他卻希望別人能活下，能活得更好。這樣的.人是值得銘記，傳頌的。所以在這寒冷的冬天里，讀了《窗》的短文，我感到特別的溫暖。
《窗》泰格特讀后感 9
俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可我卻認為書(shū)中盡嘗生活滋味。在書(shū)中我明白了什么是父母之愛(ài)的偉大，什么是朋友之間的情深意重，什么是信守承諾的高尚情懷，什么是笑話(huà)帶來(lái)的歡樂(lè )。當然我也從中看到了戰爭犧牲的漫天血光，看到了人間的貪婪錢(qián)財的丑陋嘴臉……
書(shū)是我的又一位老師也是我的又一位朋友，它教會(huì )了我很多很多。讓我記憶最深刻的是一篇文章《窗》，讓我明白了很多道理。
《窗》主要講了兩個(gè)患重病的病人，他們很孤單的住在一個(gè)封閉的病房里。一個(gè)人靠窗，他每天就給那位不靠窗的病人講窗外的奇妙美景，不靠窗的'病人聽(tīng)著(zhù)很享受，后來(lái)他就嫉妒另一個(gè)人可以靠窗，可以看到那么美的景色。于是他被這個(gè)想法天天折磨著(zhù)，當那個(gè)靠窗病人突發(fā)急癥時(shí)，他為了一己私欲竟沒(méi)有幫助他按下急救鈴，導致那個(gè)病人死亡，當他終于靠窗時(shí)，發(fā)現窗外是一堵墻。
故事情節波瀾曲折，從故事中我看出了不靠窗病人內心的丑陋，他是多么的冷酷無(wú)情，他不惜以別人的生命為代價(jià)來(lái)擺脫自己心靈的困擾。兩個(gè)靈魂，一個(gè)那么崇高，一個(gè)卻如此卑下。那位靠窗的病 人，在為同伴講述的時(shí)候是多么的幸福，在他離開(kāi)人世的時(shí)候又多么的凄慘！
再看那位不靠窗的病人，當同伴生動(dòng)地描述所“見(jiàn)”到的一切時(shí)，他聽(tīng)得那么津津有味；當他心中最初涌出那可恥的想法的時(shí)候，他也為自己有這種想法感到慚愧，可他愈是克制，這種想法愈是強烈，最終由嫉妒而至怨憤，由怨憤而至殘忍。同樣都是熱愛(ài)生活，珍惜生命，他卻把自己的幸福建立在同伴的死亡之上，這種“熱愛(ài)”充其量只是滿(mǎn)足自己的私欲。他心中的一星善良倏忽即逝，反襯出的是丑惡無(wú)比的靈魂。
人世間有善良的人也必然有思想邪惡的人，我要向那位靠窗病人學(xué)習，學(xué)習他無(wú)私奉獻，為他人著(zhù)想的高尚情操。也必然會(huì )厭棄不靠窗病人的那種行為。
窗，這篇文章讓我學(xué)到很多。書(shū)中我學(xué)到很多，感謝書(shū)，讓我知道人間善惡，感謝書(shū)，讓我明白如何做人，感謝書(shū)，讓我嘗到了生活滋味。
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