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新版鄂教版四年級語(yǔ)文第一學(xué)期第五單元提升練習題及答案

時(shí)間:2024-07-08 12:07:25

新版鄂教版四年級語(yǔ)文第一學(xué)期第五單元提升練習題及答案

第五單元提升練習

新版鄂教版四年級語(yǔ)文第一學(xué)期第五單元提升練習題及答案

一、看拼音,寫(xiě)字詞。

1.我們不能qī rǔ(    )別人。

2.我們都應該為祖國的建設fèng xiàn(    )自己的力量。

3.我參加了學(xué)校的興qù(  )小組。

4.我輕輕地yí(  )動(dòng)了一下自己的身子。

5.我們充滿(mǎn)了建設家鄉的háo(  )情壯志。

6.爺爺是一個(gè)liè(  )人。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的義項。

誤:①錯。②耽誤,耽擱。③因為自己做錯而使人受害。④不是故意而做錯事。

1.哥哥做到了學(xué)習、打工兩不誤。(  )

2.你的這種做法是誤人子弟的。(  )

3.你的這種做法是錯誤的。(  )

4.我們千萬(wàn)不要誤入歧途。(  )

三、把下面的詞語(yǔ)補充完整。

品(  )兼(  )  席(  )而(  )

鏗鏘(  )(  )  津津(  )(  )

自(  )自(  )  破(  )為(  )

(  )轅(  )轍  (  )手(  )拳

四、選詞填空。

自告奮勇   毛遂自薦

1.哥哥是憑著(zhù)自己的實(shí)力    進(jìn)入這家公司的。

2.每年的班干部選舉,我都會(huì )    地參加。

盼望   希望

3.我   著(zhù)春天的到來(lái)。

4.我   明天不要下雨。

五、按要求寫(xiě)句子。

1.天空中有一道彩虹。(把句子寫(xiě)具體)

2.月亮躲在云彩的后面。(改為擬人句)

3.我難道不喜歡讀《水滸傳》嗎?(改為陳述句)

4.校園里開(kāi)滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。(修改病句)

5.云彩輕輕地飄浮在空中。(改為比喻句)

六、把下列詩(shī)句、名言補充完整。

1.      ,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。

2.一個(gè)自由的人除了從    獲取知識外,還可以        獲得知識。

3.不必刻意尋找,      就有知識,知識       。

七、課文精彩回顧

九歲時(shí),我讀四年級了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一套嶄新的《水滸傳》,我迫不及待地讀起來(lái)。我被書(shū)中英雄人物的豪情壯舉和生動(dòng)曲折的故事情節吸引住了。盡管有些字還不認識,有些內容還不理解,我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看,晚上在煤油燈下看,放學(xué)回來(lái)的路上,還坐在草地上看個(gè)沒(méi)完。不到一星期,我就把全套《水滸傳》看完了。

1.“津津有味”的近義詞是    。

2.選文是怎樣來(lái)寫(xiě)“我”迫不及待地讀《水滸傳》的?

3. “盡管有些字還不認識,有些內容還不理解,我仍然津津有味地看下去”的原意是             。

4.從這段話(huà)中,你能感受到什么呢?

八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

毛澤東讀書(shū)的故事

毛澤東一生特別喜歡讀書(shū)。

幾十年來(lái),毛澤東日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可是,毛澤東總是擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),即使在到外地出差的列車(chē)上,也不放過(guò)讀書(shū)的機會(huì )。有一年夏天,毛澤東出差到武漢。在大“火爐”里,毛澤東每天晚上堅持看書(shū),汗水不斷地順著(zhù)臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對工作人員說(shuō):“讀書(shū)學(xué)習也要付出一定的代價(jià),流下汗水,才能學(xué)到知識!”

毛澤東的床上 辦公桌上 飯桌上 都放著(zhù)書(shū) 一有空閑他就手不釋卷地看起來(lái) 他總是一手拿著(zhù)放大鏡,一手按著(zhù)書(shū)頁(yè)。每當沉浸在書(shū)中的時(shí)候,他就忘了吃飯,工作人員催促他,他總是笑著(zhù)說(shuō):“還有一點(diǎn),看完再吃。”

毛澤東一生讀了多少書(shū),沒(méi)法估計。除了馬列著(zhù)作外,古代的和資本主義時(shí)期的許多哲學(xué)家的著(zhù)作,他都讀過(guò)。文學(xué)方面的書(shū),毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩(shī)和辛棄疾的詞。

毛澤東有一部新中國成立前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1964年出國時(shí)還隨身攜帶著(zhù)。從20世紀50年代到60年代,毛澤東總是把魯迅先生的著(zhù)作放在床邊,直到晚年病重,還在隨時(shí)翻閱。

1.在空白的地方加上標點(diǎn)符號。

2.本文的中心句是       。

3.細讀短文,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)短文寫(xiě)了毛澤東哪些讀書(shū)的事情。

4.你從毛澤東讀書(shū)的故事中受到什么啟發(fā)呢?

九、習作。

你喜歡讀書(shū)嗎?請你給大家介紹一本你最喜歡的書(shū)好嗎?

要求:語(yǔ)句通順,寫(xiě)出對這本書(shū)的喜愛(ài)之情。

第五單元提升練習參考答案

一、1.欺辱 2.奉獻 3.趣 4.移 5.豪 6.獵

二、1.② 2.③ 3.① 4.④

三、學(xué) 優(yōu) 地 坐 有力 有味 言 語(yǔ) 涕 笑 南 北 赤 空

四、1.毛遂自薦 2.自告奮勇 3.盼望 4.希望

五、1.天空中有一道美麗的彩虹。

2.月亮悄悄地拉過(guò)一片云彩遮住了自己害羞的面龐。

3.我喜歡讀《水滸傳》。 4.校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。

5.云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕地飄浮在空中。

六、1.長(cháng)安一片月 2.書(shū)本上 從許多別的來(lái)源

3.生活里 就在我們的生活中

七、1.興致勃勃 2.早上在晨曦中看,晚上在煤油燈下看,放學(xué)回來(lái)的路上,還坐在草地上看個(gè)沒(méi)完。 3.“我”被書(shū)中英雄人物的豪情壯舉和生動(dòng)曲折的故事情節吸引住了 4.“我”是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。

八、1.、 、 , , 。 2.毛澤東一生特別喜歡讀書(shū)

3.①幾十年來(lái)無(wú)論多忙都不忘記讀書(shū);②他讀書(shū)都忘了吃飯;③毛澤東一書(shū)讀了許多書(shū);④一部《魯迅全集》始終放在床邊。

4.讓讀書(shū)成為生命的一部分。(答案不唯一)

九、提示:語(yǔ)句通順,一定要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

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