教育講座聽(tīng)后感
教育講座聽(tīng)后感
今天，北京大學(xué)心理系教授屈開(kāi)老師給我們上了一節(jié)非常有意義的課，那就是怎樣教育出一名優(yōu)秀的孩子，聽(tīng)教育講座有感。怎樣才能教育出一名優(yōu)秀的孩子呢？
首先，我們要想辦法走進(jìn)孩子的心靈世界，和孩子多溝通，多鼓勵(lì)，讓他快樂(lè)，而不是我們每天的抱怨和責(zé)備，快樂(lè)實(shí)現(xiàn)卓越。任何事件的發(fā)生都是引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的極好契機(jī)。
“人生就是一場(chǎng)敢召的游戲”，屈老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人生真的很難，教育好孩子更是一件很難的事。但是，我們家長(zhǎng)要是懂得教育方法和心得，就沒(méi)有那么難了。屈老師給我們舉了好多的例子，無(wú)論什么事件都要給孩子“肯定”，而不是“否定”，用正確的方法去引導(dǎo)孩子。
通過(guò)屈老師的講座，深深地給我們家長(zhǎng)敲醒了警鐘，教我們?cè)鯓犹岣咦约旱乃刭|(zhì)，怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。改變認(rèn)知、改變行為、改變結(jié)果。可能由于孩子年齡小，他們不懂得什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，心得體會(huì)《聽(tīng)教育講座有感》。他們會(huì)有很多缺點(diǎn)，但是，我們家長(zhǎng)自身也會(huì)有很多缺點(diǎn)，只有改掉自己的缺點(diǎn)，把它變成優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子也會(huì)跟著我們進(jìn)步。
沒(méi)有不好的孩子，只有沒(méi)被喚醒的孩子。孩子需要激勵(lì)，沒(méi)有教育好孩子是我們的責(zé)任，而不是孩子不好。孩子有“病”誰(shuí)來(lái)“吃藥”？應(yīng)該我們家長(zhǎng)“吃藥”！教育高手不是給方法，而是會(huì)問(wèn)許多的問(wèn)題。
通過(guò)屈老師對(duì)我們的指導(dǎo)，我相信我會(huì)吸取老師的教導(dǎo)，不斷提高自己的素質(zhì)，以后做一個(gè)開(kāi)心的媽媽?zhuān)惨屛业膬鹤娱_(kāi)心快樂(lè) 的成長(zhǎng)，讓他在今后的學(xué)習(xí)道路上步步前進(jìn)!只有我們父母精心的培養(yǎng)孩子，讓他們健康快樂(lè)！父母是孩子的人生導(dǎo)師、知心朋友、充電器和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要教育得當(dāng)，我相信每個(gè)孩子都會(huì)是天才！望子成龍，望女成鳳！是我們做大的愿望，讓我們能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子加油吧！
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