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水滸傳

發(fā)布時(shí)間:2016-10-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, .《水滸傳》的作者______,朝代______, 它是我國第一部__________小說(shuō)。 . 上傳者:yzy620 )

相關(guān)課件中外名著(zhù)閱讀:西游記、水滸傳

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 很適合初一的教學(xué),你一定會(huì )有所收獲!語(yǔ)文資料\第四單元\西游記 水滸傳 2.ppt. 上傳者:hjtcs2012 「下載次數:504」

水滸傳

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 水滸知識大收羅,可作為一個(gè)課時(shí),讓學(xué)生對水滸會(huì )有一個(gè)大致的了解. 上傳者:hero2959800 「下載次數:404」

水滸傳導讀

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉發(fā)課件, 初二對《水滸傳》很好的導讀課件。課件中有許多背景介紹,能夠吸引學(xué)生興趣。. 上傳者:xiaohaigui1988 「下載次數:361」

水滸傳

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著(zhù)之一,屬于長(cháng)篇白話(huà)章回體小說(shuō)。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導的梁山農民起義為素材加工而成。通過(guò)對農民起義經(jīng)過(guò)的描寫(xiě),表現宋朝末年政治的腐敗和社會(huì )的黑暗,揭示“官逼民反”的社會(huì )現實(shí)。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:758」

談《水滸》的人物和結構

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 1、寫(xiě)作上的最大特點(diǎn)是概述的精煉和生動(dòng)。 2、選例精當,運用例證法和比證法。 3、恰當的運用形象化的語(yǔ)言。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:322」

名著(zhù)推薦與閱讀《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 《水滸傳》采用單線(xiàn)發(fā)展的線(xiàn)形結構形式,每個(gè)故事既有相對的獨立性,又被一根貫穿的線(xiàn)串在一起,主線(xiàn)是梁山好漢的綠林起義事業(yè)。水滸傳人物綽號除了彰顯人物性格外,還預示著(zhù)起義事業(yè)的失敗。. 上傳者:yzy620 「下載次數:661」

走進(jìn)水滸評女性--評賞《水滸傳》中幾個(gè)典型女性人物

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 這是一個(gè)原創(chuàng )的主題閱讀指導課課件,目前各地在開(kāi)展雙語(yǔ)閱讀活動(dòng),這是一個(gè)很好的語(yǔ)文閱讀指導課課件,很適合公開(kāi)課、展示課使用!. 上傳者:yangjc 「下載次數:323」

《水滸傳》導讀

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 中國小說(shuō)欣賞水滸傳導讀課件,主要介紹小說(shuō)中人物綽號與人物形象關(guān)系。. 上傳者:sikai5566 「下載次數:287」

中華傳統文化欣賞---名著(zhù)篇《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 《水滸傳》導讀,有知識介紹,方法指導,精彩片斷欣賞,對閱讀《水滸》激發(fā)興趣,作用很大,我上過(guò)之后效果明顯。. 上傳者:yangxiue 「下載次數:523」

名著(zhù)《水滸》人物知多少?

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 水滸人物的綽號和性格特征,可使用于必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》的課前的基本問(wèn)題的探究。. 上傳者:zhengjiemei 「下載次數:265」

《簡(jiǎn)愛(ài)》《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 感情熱烈真摯,敢于追求真正意義上的完整愛(ài)情。簡(jiǎn)愛(ài)對羅切斯特的情感非常的專(zhuān)一,在愛(ài)情問(wèn)題上她要求一份真正意義上完整的愛(ài)情。. 上傳者:yzy620 「下載次數:209」

名著(zhù)導讀《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 《水滸傳》影響深廣久遠,對后世的農民起義提供了斗爭經(jīng)驗。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:629」

《水滸傳》名著(zhù)導讀

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 該課件能結合小說(shuō)情節深入理解小說(shuō)的主題思 想及小說(shuō)人物形象。. 上傳者:yzy620 「下載次數:585」

名著(zhù)導讀--《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉發(fā)課件, 內容豐富,圖片精美,針對名著(zhù)復習,落到實(shí)處,問(wèn)題的設置能讓學(xué)生短時(shí)間有效掌握水滸傳的重點(diǎn)知識. 上傳者:法國蘭1972 「下載次數:581」

中考名著(zhù)閱讀之《水滸》《西游記》專(zhuān)項訓練

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, “夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”. 上傳者:yzy620 「下載次數:576」

名著(zhù)導讀--水滸傳

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 《水滸傳》寫(xiě)的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在《宋史》和宋人筆記里有多種記載,雖不一致,但都說(shuō)到力量強大,威脅朝廷,在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來(lái)史書(shū)、傳說(shuō)、話(huà)本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng )作而寫(xiě)成《水滸傳》。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:603」

名著(zhù)導讀《水滸傳》

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, “詩(shī)。   綺美,瑰奇。   明月夜,落花時(shí)。   能助歡笑,亦傷別離。   調清金石怨,吟苦鬼神悲。   天下只應我愛(ài),世間唯有君知。   ……” . 上傳者:yzy620 「下載次數:256」

水滸傳人物之浪子燕青

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 燕青是梁山泊第一流的外交人才。 第七十一回梁山英雄排定座次后,宋江要到京城看花燈,實(shí)則是為自己的招安探探路。此時(shí)燕青的外交才干還未顯山露水,宋江也沒(méi)打算帶他,只是李逵鬧著(zhù)要去,宋江只好要燕青陪去,任務(wù)無(wú)非是看住李逵。沒(méi)料想燕青是那種給點(diǎn)陽(yáng)光就十分燦爛的人物,一到東京就粘上了徽宗皇帝的寵姬李師師,而且引宋江進(jìn)了檔,與此花魁娘子對坐飲酒。徽宗從地道來(lái)時(shí),宋江一伙“閃在黑暗處”,偷窺了皇帝與師師的幽會(huì ),得睹天顏。因為這一次的突出表現,后來(lái)的招安之事,宋江幾乎交與燕青一手操辦。浪子燕青果然不負重托,以琴簫之和迷住李師師,憑一唱一哭打動(dòng)了徽宗,進(jìn)而將宋江欲受招安的意思和盤(pán)托出,使徽宗了解了童貫、高俅等人兵敗梁山的實(shí)情,下定了招安梁山好漢的決心。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:515」

水滸傳人物豹子頭--林沖

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 林沖這個(gè)人物家喻戶(hù)曉,他的故事廣為流傳。然而,林沖這個(gè)人物不是青天白日里從半空中掉下來(lái)的,他是從深厚的封建土壤中產(chǎn)生的。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:1002」

水滸傳吳用

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 吳用,字學(xué)究,是《水滸傳》中的人物,梁山排名第三。山東濟州鄆城縣東溪村人。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號"加亮先生",人稱(chēng)"智多星"。在財主家任門(mén)館教授。生得眉清目秀,面白須長(cháng)。善使兩條銅鍊。與晁蓋自幼結交。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:559」

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