作者:韓宗秀 郵箱:hzx1968318@yahoo.com.cn 作者單位:湖北宜昌市實(shí)驗初中生 簡(jiǎn)介:一個(gè)可以引導學(xué)生領(lǐng)略秋天美景得非常好的課件有音樂(lè )和大量的圖片。 )
讓你領(lǐng)略秋日之美(綜合性學(xué)習)
發(fā)布時(shí)間:2016-9-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版
上傳者:lhg 郵箱:huagen_l@tom.com 上傳者來(lái)自:深圳福安學(xué)校 課件簡(jiǎn)介:原創(chuàng )課件, 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數:299」
細節描寫(xiě),讓你的文章豐厚動(dòng)人上傳者:黃華斌 郵箱:yzhuabing@163.com 上傳者來(lái)自:湖北省荊州市涴市中學(xué) 課件簡(jiǎn)介:原創(chuàng )課件, 一節關(guān)于細節描寫(xiě)的作文指導課,例文豐富,要點(diǎn)明確,實(shí)用.建議本課教學(xué)用足兩課時(shí). 「下載次數:1071」
讓你的高考作文“有文采”不是夢(mèng)作者:湘子 郵箱:xiangzi6789@yahoo.com.cn 課件簡(jiǎn)介:原創(chuàng )課件 內容充實(shí),事例結合,實(shí)用性強. 「下載次數:773」
讓你的論據豐富起來(lái)上傳者:潘曉華 郵箱:yczx_pxh@yhedu.com 上傳者來(lái)自:玉環(huán)玉城中學(xué) 課件簡(jiǎn)介:原創(chuàng )課件, 議論文的論據類(lèi)型以及使用學(xué)習 管理員注:有三十張是介紹中國的世界文化遺產(chǎn)的 「下載次數:478」
人物肖像描寫(xiě)作文訓練:運用方法,讓你筆下的人物活起來(lái)上傳者:趙艷虹 郵箱:sw2112hong@sina.com 上傳者來(lái)自:天津市河東中學(xué) 課件簡(jiǎn)介:改編課件, 作課用的,很實(shí)用,有豐富圖片和錄象畫(huà)面 教案如下:運用方法,讓你筆下的人物“活”起來(lái) 導入:大千世界,人海茫茫。走在大街上,人們步履匆匆,擦肩而過(guò),一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般,在我們面前閃現。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?畫(huà)家可以用顏料去畫(huà),攝影師可以用相機去拍,而我們所能做的,就是用手中的筆去描繪。 在我們日常作文中,人物的描寫(xiě)常常會(huì )讓大家頭疼,有的同學(xué)抱怨自己寫(xiě)的人物怎么看也不像描寫(xiě)的對象,有的同學(xué)苦惱于筆下的人物干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)生機和活力,那么,如何才能將人物刻畫(huà)得栩栩如生呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習幾種人物刻畫(huà)的方法,爭取讓你筆下的人物活起來(lái)。(出示標題) 看一篇文章,看看這篇文章中人物描寫(xiě)的成功之處在哪里。新老師“新”在哪里? (刻畫(huà)了一位年輕、沒(méi)有經(jīng)驗、可愛(ài)的新老師形象--通過(guò)對新老師肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、細節細膩入微的描寫(xiě)。) 總結人物描寫(xiě)生動(dòng)的三個(gè)方法 一:以形傳神: 方法三小點(diǎn): 1、抓特征--忌面面俱到,忌“千人一面”。 (人是立體生動(dòng)的,不是呆板的模特,每個(gè)人都有其特定的品質(zhì),有異于他人的獨有的特征,只有抓住了描寫(xiě)對象的特征,并進(jìn)行細致的描摹,才能凸現出描寫(xiě)對象的鮮明個(gè)性,所以說(shuō),“紅撲撲的小臉蛋”“烏溜溜的大眼睛”一類(lèi)的大眾化臉譜是寫(xiě)不出人物的個(gè)性的。) 2、講順序--由上到下,由整體到局部…… 3、用修辭--除直接描寫(xiě)外貌外,可適當運用比喻、夸張等修辭方法,使人物形象更生動(dòng)飽滿(mǎn)。 外部形象 思想性格 。 示例一:看漫畫(huà),說(shuō)人物名字和具體特征。(漫畫(huà)家抓住了人物的獨一無(wú)二的特征,并把他盡量夸大,描繪出的人物栩栩如生。我們也要學(xué)習漫畫(huà)家獨到的視角和杰出的表現能力,也要盡量抓住描寫(xiě)對象的特征,以做到寫(xiě)誰(shuí)像誰(shuí)。) 單純抓住人物特征還不夠,因為外貌的描寫(xiě)目的就是為了展示人物的精神實(shí)質(zhì)。所以我們也要盡量選取最能表現人物個(gè)性、內心世界的外貌特點(diǎn)去描寫(xiě),盡量展示人物的性格、氣質(zhì)和風(fēng)采。 示例一:魯迅先生(看圖片,聯(lián)系人物精神,說(shuō)特征,看片段) 練習:刻畫(huà)人物外貌(李詠、張帥二選一) 李詠--幽默、熱情、知識豐富、時(shí)尚新潮。 張帥--憨厚、聰明、幽默、好學(xué)。 二:動(dòng)作傳神: 我們在文章中進(jìn)行動(dòng)作描寫(xiě)的目的,不光是為了讓讀者知道人物干了什么,還要能使讀者通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)看到人物的性格特征,增進(jìn)對人物內心世界的認識。 示例一:品讀《背影》中的動(dòng)作描寫(xiě)。(結合人物--父親的年齡、體態(tài)去描寫(xiě),展示了一位關(guān)愛(ài)兒子甘于奉獻的慈父形象) 示例二:學(xué)習不同人物發(fā)出的同一動(dòng)作描寫(xiě)差別。(上面3例均選自魯迅的小說(shuō)《故鄉》。一般來(lái)說(shuō),選詞煉字,最忌諱的就是同一詞在同一篇文章中反復出現,然而大師們往往獨運匠心,借用特定的語(yǔ)境,靈活地運用同一動(dòng)詞,準確而傳神地刻畫(huà)出不同的人物性格,并且使文章富有意境。例1中的“飛”字活脫脫寫(xiě)出了宏兒的天真爛漫、步態(tài)輕捷急于見(jiàn)親人的迫切心情。例2中,為了一個(gè)狗氣殺,楊二嫂竟不顧路的高低不平和小腳易摔倒的危險,一個(gè)“飛”字活現了她的自私和貪財。而例3中的“飛”是“我”盼望閏土到來(lái)的愿望得以實(shí)現時(shí)無(wú)比興奮的心情在步態(tài)上的反映。三個(gè)“飛”讓三個(gè)人物形象活靈活現,呼之欲出,從中讓我們領(lǐng)略了大師們在用字上的工夫。) 總結:揣摩、品味大師們對動(dòng)詞的選擇和推敲,不難發(fā)現,選用動(dòng)詞刻畫(huà)人物形象,首先要用得準,比較選擇出適合特定人物在特定場(chǎng)合的那一個(gè);其次要用得精,力求以少勝多、以一當十;最后要用得活,活用同一詞,寫(xiě)活不同的人物形象。 練習:描摹籃球明星的投籃動(dòng)作--輕巧、嫻熟、瀟灑、利落。(結合板書(shū)) 交流后再放一遍錄像,進(jìn)一步加深學(xué)生印象。 三:細節傳神: 什么是細節描寫(xiě),細節描寫(xiě)的作用是什么。 示例一 :《范進(jìn)中舉》 示例二 :茨威格對賭徒們手的描寫(xiě)。(因時(shí)間有限,今天只是賞析一下,今后再做詳細講解和練習) 展示兩棵樹(shù)的對比圖片,如果我們把文章中描寫(xiě)的人物比作是一棵大樹(shù),那么不講方法的簡(jiǎn)單描寫(xiě)就只是勾勒出了大樹(shù)的枝干,而運用方法進(jìn)行的生動(dòng)的人物描寫(xiě),呈現在我們面前的才是一棵枝葉繁茂、生機勃勃的樹(shù)。而要做到這些,就必須善于培養自己觀(guān)察生活的習慣,歷練敏銳的洞察力,善于捕捉生活中的每一個(gè)瞬間,還要勤于練習,只要筆耕不輟,寫(xiě)至佳境自然就會(huì )妙筆生花,意趣橫生。 作業(yè)布置:我為老師“畫(huà)”張像 結束 「下載次數:905」
讓你的語(yǔ)言文采飛揚上傳者:朱玉成 郵箱:zhchyu2006@126.com 課件簡(jiǎn)介:原創(chuàng )課件, 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數:223」
讓你的作文文采飛揚上傳者:早春 郵箱:cpzhangjl@163.com 課件簡(jiǎn)介:轉發(fā)課件, 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數:278」
讓你的作文言之有理上傳者:cyszcqf 郵箱:cyszcqf@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數:222」
作文教學(xué)-如何讓你的文章更有文采上傳者:lijian2008 郵箱:lijian2006838@yahoo.com.cn 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 作文教學(xué)\如何讓你的文章更有文采.ppt 寫(xiě)作訓練必讀 精彩不容錯過(guò) 「下載次數:261」
讓你的語(yǔ)言文采飛揚上傳者:452qqqqc 郵箱:quanxiaojun@sina.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉發(fā)課件, 資料豐富,分門(mén)別類(lèi),可操作性非常強。特別是通過(guò)對比的形式能夠讓學(xué)生充分感受到語(yǔ)言是否有文采的差異,且能知道怎樣才能使自己的文章語(yǔ)言富有文采。 「下載次數:232」
讓你的文題靚起來(lái)上傳者:ywc6507 郵箱:ywc6507@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 共21張,歸類(lèi)具體,有方法,有實(shí)例,實(shí)用效果好。 「下載次數:126」
寫(xiě)作指導-讓你的語(yǔ)言美起來(lái)上傳者:shoujun 郵箱:dyklzhshj@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 從修辭出發(fā)真正的引導學(xué)生修理自己的語(yǔ)言文字,讓學(xué)生對自己的作文有個(gè)提升。 「下載次數:215」
讓你的作文“靚”起來(lái)上傳者:xuaishan 郵箱:xuash@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉發(fā)課件, 怎樣讓自己的作文靚起來(lái)呢?語(yǔ)言美最為關(guān)鍵,本課件通過(guò)實(shí)例加以輔導,希望對你有所幫助。 「下載次數:188」
如何讓你的高考作文更有文學(xué)底蘊上傳者:lingqinlingqin 郵箱:zhanglingqin@wjedu.net 課件簡(jiǎn)介:改編課件, 這個(gè)課件,對議論文的規范格式以及典范文章都作了詳述,規范的文章能引導學(xué)生清晰的思路,提高其文化底蘊 「下載次數:231」
讓你的文章更美一點(diǎn)上傳者:kangshun0709 郵箱:kangshun0709@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 如何讓你的文章更美一點(diǎn)?愚以為文章之美,美在標題,美在開(kāi)頭,美在內容,美在結尾;文章之美,語(yǔ)言之美;語(yǔ)言之美,巧用修辭! 「下載次數:194」
讓你的作文文采飛揚上傳者:lfcdaqsz 郵箱:lfjj1995@sina.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉發(fā)課件, 生動(dòng)的講解,有效的方法,讓你的作文文采飛揚! 「下載次數:354」
讓你的語(yǔ)言文采飛揚上傳者:ywc6507 郵箱:ywc6507@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 27張,指導學(xué)生作文如何讓語(yǔ)言出彩,教給學(xué)生一些基本的方法。 「下載次數:244」
讓你的作文波瀾起伏上傳者:ywc6507 郵箱:ywc6507@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 33張,指導學(xué)生作文如何寫(xiě)出波瀾,教給學(xué)生一些基本的寫(xiě)法。 「下載次數:360」
讓你的作文文采飛揚上傳者:yyss0504 郵箱:50357511@qq.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 分別從修辭、引用古詩(shī)詞和語(yǔ)言趣味性三方面培養學(xué)生運用語(yǔ)言能力。 「下載次數:153」
生動(dòng)的描寫(xiě)--讓你的人物豐滿(mǎn)亮麗上傳者:yqkyqk 郵箱:yqk.2008@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng )課件, 三分人才區分打扮,人靠衣裝馬靠鞍。人要學(xué)會(huì )打扮,在作文里也要學(xué)會(huì )打扮人物,這就是要學(xué)會(huì )生動(dòng)的描寫(xiě)。 「下載次數:416」