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中班美術(shù):美麗的熱帶魚

時(shí)間:2021-11-25 17:54:12 教案 我要投稿

中班美術(shù):美麗的熱帶魚

  目標(biāo)

  1、能用三角形組合的方法拼貼出熱帶魚的基本形狀,并用線條和簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行裝飾。

  2、能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚,并注意色彩的搭配。

  3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

  準(zhǔn)備

  1、三角形紙大小各一張(人手一份),熱帶魚的范畫兩幅。

  2、畫紙(人手一張)、水彩筆、油畫棒、膠水。

  3、課前已認(rèn)識(shí)過熱帶魚,了解了熱帶魚的基本形狀。

  4、音樂磁帶《水族館》,錄音機(jī)。

  過程

  1、以變魔術(shù)的形式引起幼兒興趣。

 。1)今天楊老師要給小朋友變個(gè)魔術(shù)(教師出示2張三角形的紙一大一。┛,這是什么?它們有什么不同?老師用一個(gè)大三角形和一個(gè)小三角形到底可以變出什么呢?

  (2)教師拼貼成熱帶魚,請(qǐng)幼兒說說變出了什么?(熱帶魚)引導(dǎo)幼兒說出老師把大三角形變成了什么?(熱帶魚的身體)把小三角形變成了什么?(熱帶魚的尾巴)

  2、觀察、分析熱帶魚的特點(diǎn)。

  我請(qǐng)了一些顏色朋友、圖形朋友,還有線條朋友來幫忙,給熱帶魚打扮了一下。(出示兩幅范畫,邊欣賞邊示范,在遇到難畫之處,教師示范畫一下,也可請(qǐng)幼兒用手指跟著畫畫)

  (1)哪些顏色朋友來幫忙了?(請(qǐng)幼兒說出熱帶魚身上的顏色)

 。2)哪些圖形朋友也來幫忙了?(圓形、三角形、正方形、半圓形……)

 。3)一些線條朋友也想來給熱帶魚打扮一下,看看來了哪些線條朋友(直線、曲線)

  (4)這么多的朋友都來幫助熱帶魚,把熱帶魚打扮得真漂亮啊。

  3、幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。

  你也想來做一回魔術(shù)師嗎?那你會(huì)請(qǐng)哪些朋友來幫忙呢?(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖形、線條方面談?wù)劊?/p>

  4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  熱帶魚畫好后,請(qǐng)你用一句話來介紹一下自己的作品。你請(qǐng)了哪些圖形、線條、顏色朋友來幫忙的?

 。1)鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色塊涂色。

 。2)對(duì)速度快的幼兒鼓勵(lì)他們添畫小魚吐的泡泡、海底的`水草或畫小魚的一家等等。

  5、互相欣賞,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

  (1)把幼兒的作品張貼在展版上,請(qǐng)先做好的幼兒和好朋友介紹一下自己的作品。

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來介紹自己的作品。

  5、合影結(jié)束。

  小小魔術(shù)師,你們可真厲害,竟然變出了這么多顏色鮮艷,花紋好看的熱帶魚,我們一起和這些熱帶魚合個(gè)影吧!

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