我想做這樣的語(yǔ)文老師
李晶
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)博學(xué)的語(yǔ)文老師。課堂上能夠旁征博引，古今中外名人事例信口拈來(lái)，滔滔不絕，侃侃而談口若懸河。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)有溫度的語(yǔ)文老師。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，能報之以微笑，用和氣的話(huà)語(yǔ)，滿(mǎn)臉的笑意使學(xué)生明白自己錯了，而以后不會(huì )再犯這樣的錯誤。無(wú)論生活中遇到什么壓力，什么不如意，只要走進(jìn)課堂，走上講臺，所有的煩惱都隨之煙消云散，有的是一張笑臉，一臉和氣。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的語(yǔ)文老師。一朵云會(huì )讓自己駐足，一朵花會(huì )讓自己微笑，一句話(huà)會(huì )讓自己深思，一首歌會(huì )讓自己流淚。因為熱愛(ài)，生活中便處處是驚喜，因為熱愛(ài)，美就無(wú)處不在。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文老師。因為熱愛(ài)，你會(huì )喜歡每一個(gè)文字，喜歡每一篇文章，你會(huì )用心備每一節課，你會(huì )欣賞學(xué)生的每一句答語(yǔ)，你會(huì )在課堂上時(shí)而激情滿(mǎn)懷，時(shí)而輕聲細語(yǔ)，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而熱淚盈眶。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)不留作業(yè)的語(yǔ)文老師。如果說(shuō)語(yǔ)文有作業(yè)，那也一定是閱讀閱讀再閱讀。讀書(shū)是和有思想的人對話(huà)。讀書(shū)會(huì )讓自己的內心沉靜下來(lái)，不再浮躁。不留作業(yè)，可以引導學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，讓學(xué)生有更多的時(shí)間游戲，思考，讓學(xué)生能享受成長(cháng)的快樂(lè )。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)時(shí)尚的語(yǔ)文老師。不同的服飾，變換的發(fā)式，不同的裝扮總會(huì )帶給自己和學(xué)生不同的心情。火紅的是年輕朝氣，天藍的是優(yōu)雅沉靜，灰色的是簡(jiǎn)單淡泊，綠色的是生機活力，今天是飄逸的絲巾，明天是飛揚的秀發(fā)，每天都是一個(gè)新的自己。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)綻放本真，靈動(dòng)自我的語(yǔ)文老師。想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑，堅持自我，簡(jiǎn)單生活，蹦蹦跳跳，快快樂(lè )樂(lè )。
我想做這樣的語(yǔ)文老師，一個(gè)年過(guò)花甲依然朝氣蓬勃魅力四射的語(yǔ)文老師。能在課堂上以自己的簡(jiǎn)潔睿智的點(diǎn)撥啟發(fā)學(xué)生的智慧。讓學(xué)生明白青春是一種心態(tài)，經(jīng)歷是一筆財富，苦難是一所大學(xué)。
我想做一個(gè)像“王幾何”老師一樣幽默的語(yǔ)文老師，
我想做一個(gè)------
xiaoxiao
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