教學(xué)分析
這是愛(ài)因斯坦1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì )上發(fā)表的演講。這篇演講，不像一般悼詞那樣流于對逝者的哀悼和對其功績(jì)的頌揚，而是透過(guò)居里夫人在科學(xué)上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因--擁有 偉大的人格，具有極端頑強的品格力量和為科學(xué)獻身的精神，及其對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義。簡(jiǎn)短而又熱情地演講中可以看出愛(ài)因斯坦對居里夫人無(wú)盡的贊譽(yù)之詞，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯。文章展示了居里夫人--同時(shí)也展示了愛(ài)因斯坦--一個(gè)偉大科學(xué)家追求真理而不是個(gè)人利益的高風(fēng)亮節。
教學(xué)目標
1、 把握文章的感情基調，有感情的朗讀課文。
2、 體會(huì )愛(ài)因斯坦真摯的感情，學(xué)習居里夫人熱忱、頑強、獻身科學(xué)的崇高品質(zhì)。
3、 運用圈點(diǎn)、加批注等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
學(xué)習重點(diǎn)
品味語(yǔ)言，學(xué)習居里夫人的高貴品質(zhì)和人格力量。
教學(xué)過(guò)程
一、 設疑導入
愛(ài)因斯坦是現代物理學(xué)上的一位偉人，我們都崇拜他。然而像愛(ài)因斯坦這樣一位舉世矚目的偉人，卻還有一個(gè)人讓他崇敬贊揚的，這個(gè)人是誰(shuí)呢？為什么能讓愛(ài)因斯坦崇敬贊揚呢？今天我們就一起學(xué)習演講詞《悼念瑪麗居里》，到文中去發(fā)現答案。
一、 投放教學(xué)目標
二、 觀(guān)看影像資料，整體感知，篩選信息。
1、生字注音
欽佩 熱忱 抑郁 悼念 公正不阿
2、了解作者相關(guān)信息及本文的創(chuàng )作背景。
阿爾伯特愛(ài)因斯坦，-國人，--學(xué)家，因提出----而享譽(yù)世界。
本文是愛(ài)因斯坦1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的------悼念會(huì )上的講演。
3、居里夫人一生最偉大的功績(jì)是什么？
證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)
4、作者從哪一方面悼念居里夫人的？
道德品質(zhì)方面
三、 自由朗讀課文，掌握方法
請大家用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法閱讀文章，并從文中找出相關(guān)內容：
（通過(guò)合作交流，解決以下問(wèn)題）
（一）預設質(zhì)疑
（1）課文的中心論點(diǎn)是什么？（單橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)）
第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大
（2）課文介紹了居里夫人怎樣的道德品質(zhì)？（圈點(diǎn)出最能體現其品德的詞語(yǔ)）她的哪些品質(zhì)最讓你欽佩?結合你收集的資料談?wù)勀愀惺茏钌淼囊稽c(diǎn).。
堅強、意志純潔、嚴于律己、公正不阿、
謙虛、頑強、熱忱等優(yōu)秀品質(zhì)
（3） 找出凝聚作者真摯情感的句子。（波浪線(xiàn)畫(huà)出，想想帶著(zhù)怎樣的感情朗讀。）
例1、在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻。
【點(diǎn)撥】這句首先用“崇高”一詞來(lái)對居里夫人作出了極高的評價(jià)，接下來(lái)提醒人們“不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻”，其中“僅僅”、“已經(jīng)”兩個(gè)詞暗示了還有比“工作成果對人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻”更重要的，更值得懷念的，這就是下文所說(shuō)的偉大的人格力量。
例2、“我幸運地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼”一句僅有21個(gè)字就高度概括了20年的交往。
【點(diǎn)撥】“幸運”概括地點(diǎn)出了作者對居里夫人的崇敬，“崇高”“真摯”說(shuō)明了友誼的性質(zhì)。說(shuō)明接下來(lái)演講者是從自己的親身感受來(lái)闡述居里夫人偉大的人格力量，及其在取得科學(xué)功績(jì)中的作用。
例3、我對她的人格的偉大越來(lái)越感到欽佩。
【點(diǎn)撥】這一句寫(xiě)講演者親身感受的話(huà)，定下了全文的感情基調。接下來(lái)的兩段文字都是對居里夫人非凡人格的追憶和歌頌。
學(xué)生總結：本文雖是悼詞，但表達的是贊美與敬仰之情。
有感情的朗讀課文。
（二）自主交流（批注），體會(huì )居里精神
四、質(zhì)疑研討
你不懂的句子或問(wèn)題有哪些？你能設計幾個(gè)問(wèn)題嗎？試試吧！
1、作者為什么要從道德品質(zhì)方面來(lái)悼念居里夫人？
作者認為居里夫人在道德品質(zhì)方面的成就大于才智方面的成就。才智的發(fā)揮取決于品質(zhì)。另外，居里夫人在科學(xué)方面的巨大成就，為世人所熟知，從道德方面展開(kāi)論述，很有獨到見(jiàn)解，易于感染人。
2、聯(lián)系《我的信念》說(shuō)一說(shuō)為什么愛(ài)因斯坦評價(jià)居里夫人是一個(gè)“極端的謙虛”的人，居里夫人“意志的純潔”表現在哪里？
正像居里夫人自己說(shuō)的“我永遠追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境以免受人事的干擾和盛名的拖累。”居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱(chēng)為“純粹研究”，絲毫不存名利之想。鐳的發(fā)現，本可以獲得一筆巨大的財富，然而居里夫婦淡然處之，連申請專(zhuān)利的熱情也沒(méi)有。“他們受事業(yè)的強烈的吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有人情去謀求物質(zhì)上的利益。”所有這些表明，“她在任何時(shí)候都意識到自己是社會(huì )的公仆，她的極端的謙虛，永遠不給自滿(mǎn)留下任何余地。
表現在：“我深信，在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。”“望著(zhù)這些蠶執著(zhù)的、勤奮的工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標上…近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對真理的探討…在后來(lái)獻身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專(zhuān)心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)屋里艱辛的研究，后來(lái)我們發(fā)現了鐳。”科學(xué)可以發(fā)現世界的優(yōu)美，科學(xué)本身具有偉大的美。這種美，具有無(wú)窮的魅力，使人興趣盎然，好像一個(gè)小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在夢(mèng)幻中一般”，又“好像迷醉于神話(huà)故事一般”。這種興趣使人樂(lè )此不疲。
3、怎樣理解“這是一種無(wú)法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解釋的少見(jiàn)的嚴肅性”？
居里夫人的嚴肅性是從藝術(shù)氣質(zhì)方面解釋不了的，這是由于社會(huì )的嚴酷和不平等所造成的她心情抑郁。居里夫人在《我的信念》中說(shuō)：“我的唯一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自有學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒(méi)有把這種權益視為理所當然，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過(guò)在法國得到自由的代價(jià)。”自由式從事科學(xué)研究的前提，在侵略者的鐵蹄下，在專(zhuān)制主義的干預下，是無(wú)法順利進(jìn)行研究工作的。居里夫人就是在這樣的社會(huì )壓力下進(jìn)行科學(xué)研究的。
五、課堂小結
1、結構【由學(xué)生根據對課文的理解，列出提綱】
第一段（總說(shuō)）：提出主旨“第一流人物對于…還要大。
第二、三段（分說(shuō)）：闡述居里夫人的品格特點(diǎn)以及這一特點(diǎn)對于她取得一生最偉大的科學(xué)功績(jì)所具有的重大意義。
第四段（總說(shuō)）：點(diǎn)出她的品德對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的重大意義。
2、主旨【由學(xué)生歸納】
本文作者深切懷念了與居里夫人長(cháng)達20年崇高而真摯的友誼，高度贊頌了居里夫人的高貴品質(zhì)，指出她所具有的人格力量遠勝于才智，呼吁歐洲科學(xué)家繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”。
六、能力拓展
1、一句話(huà)演講:話(huà)不在多而在精
居里夫人,我想對您說(shuō):_______________________________________
最美的女孩，我想對你說(shuō)： :_______ ____
2、暢所欲言
愛(ài)因斯坦認為：一個(gè)人的道德品質(zhì)比他的才智成就更為重要。
敞開(kāi)你的心扉，談?wù)剬τ谝粋�(gè)人的成長(cháng)道德品質(zhì)與才智成就哪個(gè)更重要？（注意有理有據）
七、課后作業(yè)
收集有關(guān)居里夫人以及愛(ài)因斯坦的名言
我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！ --居里夫人
我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應該有恒心，尤其要有自信心！--居里夫人
我們不得不飲食、睡眠、瀏覽、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。--居里夫人
人類(lèi)看不見(jiàn)的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。--居里夫人
探索真理比占有真理更為可貴。-----------愛(ài)因斯坦
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！-----------愛(ài)因斯坦
人只有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。-----------愛(ài)因斯坦
提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng )造性的想像力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。-----------愛(ài)因斯坦
八、板書(shū)設計：
第一段（總說(shuō)）： 提出主旨“第一流人物對于…還要大。
第二、三段（分說(shuō)）：闡述居里夫人的品格特點(diǎn)以及這一特點(diǎn)對于她取得一生最偉大的科學(xué)功績(jì)所具有的重大意義。
第四段（總說(shuō)）： 點(diǎn)出她的品德對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的重大意義。
劉志娟
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