學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱(chēng)和學(xué)位類(lèi)型。在中國學(xué)位結構中為基礎學(xué)位，由國務(wù)院授權高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國學(xué)位條例》的相關(guān)規定進(jìn)行授予。

　　學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔負專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。

　　從2019年7月起，我國學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書(shū)的權威性，對獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書(shū)，所獲各類(lèi)學(xué)位情況在證書(shū)上予以注明。

　　2019年7月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權與授予管理辦法》，為分類(lèi)推動(dòng)復合型人才培養，提出設置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類(lèi)型。文件規定，對于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對于學(xué)校主導開(kāi)展的復合型人才培養，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對招生、培養、畢業(yè)等進(jìn)行整體設計，由省級學(xué)位委員會(huì )審批；對于校際之間正式開(kāi)展的復合型人才聯(lián)合培養項目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報省級學(xué)位委員會(huì )審批。