快樂的星期日作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的星期日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的星期日作文1

　　今天早晨，我本來準備看我最喜歡看的動畫片的，但是，“小悅，去給爸爸買煙來！”

　　“不行！媽媽說了，抽煙對身體不好！”

　　“叫你買就買！少廢話！”

　　“對我這么兇――你還是不是我親爸呀？！”我有些生氣。

　　“你……我怎沒不是你親爸了呀？！現(xiàn)在休得廢話！快去買煙來！”

　　“我……還要看動畫片呢！”

　　“買完再回來看也不遲！快去！我要軟中華！”

　　無奈，我只好去了。可是我跑了N家才買到軟中華的！等我回到家后，動畫片早已結(jié)束了！唉！

　　這個星期日真不快樂！

快樂的星期日作文2

　　我盼呀盼呀。終于我盼到了星期日。我會怎么渡過這個快樂的假期呢？

　　一大早，我就匆匆忙忙的起來了，因為今天約好和陳雨心到書店看書的。上午7：30，按約定來到了金長城書店。她早就在那等我了。我們到了小學(xué)生讀物欄里，陳雨心拿了2本漫畫書，1本給我，一本自己看。我看著看著，看到了一個非常搞笑的地方，哈哈大笑起來。結(jié)果不小心獎嘴里的糖笑到了書上，真倒霉！不得不花錢把書買回去。

　　下午，我把作業(yè)寫玩，高高興興的玩起了電腦游戲。有時勝了高興的叫起來，有時輸了唉聲嘆氣。就這樣，我渡過了一個快樂的'星期天。好好睡一覺，明天高高興興上學(xué)校！！！

快樂的星期日作文3

　　今天是個星期日，我來到學(xué)習寫字的地方，有的同學(xué)已比我先來到，互相打招呼后。我先把筆連子打開，然后把筆沾好墨，接著把紙拿過來，最后把紙攤開，押上押條就可以寫了，我第一個寫的是給字，老師說；“好的，可以換字了，第二個寫的是溫字，我寫了三個，老師說；“好，寫得非常好，”第三個寫的是文字，老師也說寫得好，最后一個字是離字，我先寫不好，反復(fù)練習，就像人先長的不漂亮，多寫幾次就好看了，也就像人慢慢長漂亮了，寫字真是太有趣了。這樣不知不覺兩小時學(xué)習時間已到，我真不想離開，看一看寫字臺上，我的作品，上下尺寸相對，圓美的一個個字，象展開的花朵，在紙上和我笑，這是紙上的生命，記錄了我的勞動，你可想而知我高興的程度。

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