小學(xué)一年級下冊《識字》教學(xué)設計范文
小學(xué)一年級下冊《識字》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標
1.會(huì )認“萬(wàn)、復”等13個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“萬(wàn)、丁”等5個(gè)字。
2.能正確朗讀8個(gè)有關(guān)春天的詞語(yǔ)，感受春天的美景。
3.能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)，豐富自己的見(jiàn)聞與感受，培養學(xué)生的觀(guān)察能力。
教學(xué)重點(diǎn)
引導學(xué)生通過(guò)看圖、學(xué)詞及聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)識字。
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)準備
1.有關(guān)春景圖的幻燈片。
2.寫(xiě)有若干描寫(xiě)春天詞語(yǔ)的卡片、生字卡片。
3.錄音機及磁帶。
4.柳枝、柳絮等實(shí)物。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)案例(一)
海州區鐵路小學(xué) 劉艷芳
第一課時(shí)
一、談話(huà)導入、感知春天
1.引導學(xué)生說(shuō)出自己喜歡哪個(gè)季節及原因。
2.補充詞語(yǔ)：()暖花開(kāi) 冬去()來(lái)
3.今天我們學(xué)習幾個(gè)像這樣描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，板書(shū)課題。
二、感知課文，自主識字
(一)看圖畫(huà)，說(shuō)春景。
1.觀(guān)察幻燈片，回答：你看到了哪些景物?這些景物有什么特點(diǎn)?
(二)讀詞識字，感悟詞語(yǔ)。
1.出示詞語(yǔ)卡片，學(xué)生借助拼音試讀詞語(yǔ)。(同桌互讀，小組內讀，個(gè)別讀。
2.出示生字卡片，學(xué)生自主學(xué)字。
(1)出示生字卡片，指名讀。
(2)提示易讀錯的字并正音。
看清韻母讀：冰、丁、爭、鳴(后鼻韻母)
看清聲母讀：蘇、爭(讀準平舌音和翹舌音)
(3)分析字形結構，記字。
你記住了哪些字?用的什么方法?如：部件加減法：百(一+白)、萬(wàn)(方-`)、歌(哥+欠)。偏旁聯(lián)想法：“冰”、“泉”與水有關(guān);“鳴”是叫的意思，與“口”有關(guān)……
(4)練讀生字。
(5)聯(lián)系生活識字，這些生字你以前見(jiàn)過(guò)嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?
3.出示詞卡，學(xué)生感悟描述“春回大地”“萬(wàn)物復蘇”“柳綠花紅”百花齊放”“鶯歌燕舞”的意思。
(1)出示詞語(yǔ)卡片、領(lǐng)讀。(教師領(lǐng)讀、學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。)
(2)說(shuō)說(shuō)你知道哪個(gè)詞語(yǔ)的意思。
4.再讀課文詞語(yǔ)，借助插圖大概了解詞語(yǔ)的意思。
(1)范讀課文。
(2)學(xué)生自讀課文，邊讀邊想象詞語(yǔ)所描寫(xiě)的景物。
(3)抽讀詞語(yǔ)卡片。
(4)鼓勵學(xué)生對應圖片，試背韻文。
三、課堂練習，鞏固識字
1.給正確的字音涂上喜歡的顏色。
fú fù sū shū zhēnɡ zēnɡ quán qán
復蘇 爭 泉
2.連一連。
綠油油的 笑容
滿(mǎn)意的 草地
五顏六色的 鮮花
春天 花紅柳綠
夏天 碩果累累
秋天 烈日炎炎
四、回顧全課，總結收獲
五、作業(yè)
找幾個(gè)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)讀給同學(xué)聽(tīng)。
第二課時(shí)
一、復習舊知，導入新課
1.出示詞語(yǔ)卡片，指名讀。
2.引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。
二、創(chuàng )設情境，理解詞意
1.觀(guān)察圖片，學(xué)習“百鳥(niǎo)爭鳴”。圖上有什么?它們在干什么?它們可能會(huì )說(shuō)什么?能用書(shū)上的詞描述一下這熱鬧的場(chǎng)景嗎?(引出“百鳥(niǎo)爭鳴”)
2.學(xué)習“冰雪融化”、“泉水丁冬”。
(1)出示詞卡，齊讀、領(lǐng)讀，個(gè)別讀。
(2)看圖想一想：天氣暖和了，只是冰雪融化了嗎?
(3)想象一下，泉水的丁冬聲好像在做什么?(唱歌、說(shuō)話(huà)、跑步、跳舞……)
3.識記生字，指導書(shū)寫(xiě)。
(1)觀(guān)察字形，讓學(xué)生發(fā)現字的特點(diǎn)。
(2)老師范寫(xiě)，讓學(xué)生看清筆畫(huà)的位置。
“冬”和“齊”的點(diǎn)寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，撇和捺要舒展開(kāi)。
“丁”的“亅”寫(xiě)在豎中線(xiàn)上。
“萬(wàn)”字的筆順是“一ノ”“ノ”在豎中線(xiàn)上起筆。
“百”字的他第一筆橫要寫(xiě)得長(cháng)一點(diǎn)。
4.放音樂(lè )，畫(huà)春天。
你能把美麗的春天畫(huà)出來(lái)嗎?畫(huà)完后互評。
三、鞏固練習，及時(shí)反饋
1.比一比，口頭組詞語(yǔ)。
復( ) 冬( ) 萬(wàn)( ) 鳴( )
夏( ) 各( ) 方( )
【小學(xué)一年級下冊《識字》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級美術(shù)下冊會(huì )搖的玩具教學(xué)設計范文06-08
一年級下冊填數游戲教學(xué)設計03-19
小學(xué)一年級上識字計劃02-13
小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊第12課到識字4練習題03-19
一年級下冊美術(shù)《走近大自然》教學(xué)設計（精選10篇）04-01