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小學(xué)年度學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃

時(shí)間:2024-03-19 16:08:28

關(guān)于小學(xué)年度學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃

關(guān)于小學(xué)年度學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃

關(guān)于小學(xué)年度學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃

  2015年我校政風(fēng)行風(fēng)建設,按照黨的十八大精神,依據XX市教體局黨委政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃,結合我校實(shí)際,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持圍繞教書(shū)育人中心、服務(wù)大局,突出重點(diǎn)、統籌推進(jìn),著(zhù)力加強學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設,切實(shí)解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題,為促進(jìn)校園和諧提供堅強保證。

  一、工作目標

  1、加強和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設的重要性與緊迫性,保持并提升社會(huì )對我校政風(fēng)行風(fēng)建設的滿(mǎn)意率。

  2、加強中小學(xué)教師師德建設的指導思想和基本原則,建立健全師德教育機制,建立健全師德宣傳機制,建立健全師德考核機制,建立健全師德激勵機制,建立健全師德監督機制,建立健全師德問(wèn)題報告制度,建立健全師德懲處機制,建立健全師德建設工作檢查機制,建立健全師德建設保障機制。

  3、在政風(fēng)行風(fēng)建設中,全體教職工履職到位,舉報問(wèn)題查核到位,違規責任追究到位。群眾反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)方面的信訪(fǎng)量為零。

  二、工作任務(wù)

  1、結合黨組織、黨員聯(lián)系社區的要求,開(kāi)展教育政策法規進(jìn)社區宣傳活動(dòng),接受社會(huì )評價(jià);組織開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。

  2、繼續深化規范教育收費,深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi),嚴格實(shí)行教育收費公示制度,嚴格執行招生、招聘和考試制度,主動(dòng)接受社會(huì )監督。

  3、進(jìn)一步拓展行風(fēng)政風(fēng)監督渠道,進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)建設情況調查問(wèn)卷。

  4、嚴格執行教體局師德建設“二十不準”,深化師德“五提倡” (提倡學(xué)習修身、提倡專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛(ài)學(xué)生、提倡合作奉獻、提倡熱心公益)和“五表率”( 學(xué)習修身表率、專(zhuān)業(yè)發(fā)展表率、關(guān)愛(ài)學(xué)生表率、合作奉獻表率、熱心公益表率)活動(dòng)。

  5、充分發(fā)揮校園廣播、學(xué)校宣傳欄和校訊通功能,加大政風(fēng)行風(fēng)建設的宣傳力度。

  三、工作措施

  (一)加強組織領(lǐng)導,提升政風(fēng)行風(fēng)建設責任意識

  1、完善政風(fēng)行風(fēng)建設工作責任制,把政風(fēng)行風(fēng)建設工作納入科(組)室考核內容,與各科(組)室主要領(lǐng)導的年度考核、評先評優(yōu)掛鉤,做到責任到人。

  2、開(kāi)展教育政策法規進(jìn)社區宣傳活動(dòng),積極、主動(dòng)地向社會(huì )宣傳學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設的措施和成果,加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,拓寬溝通渠道,要充分利用家長(cháng)會(huì )、走訪(fǎng)社區、宣傳畫(huà)廊、新聞媒體等多種渠道宣傳教育政策,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議。

  3、認真貫徹落實(shí)《教育系統加強廉政文化建設的實(shí)施意見(jiàn)》,研究制定廉潔文化進(jìn)校園的具體辦法和措施,組織開(kāi)展多形式的廉潔文化創(chuàng )建活動(dòng)。

  (二)加強師德建設,提升教師綜合素質(zhì)

  1、要引導教師樹(shù)立以學(xué)生為本、以育人為重的教育理念,深入研究少年兒童成長(cháng)規律和教育規律。充分了解、理解學(xué)生的需求,切實(shí)為學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù),以自己良好的思想素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和感染學(xué)生。學(xué)校要加強教師職業(yè)道德的教育,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  2、要加強師德宣傳,樹(shù)立先進(jìn)典型,加大對師德高尚和教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù)教師的表彰力度,定期評選師德標兵、優(yōu)秀班主任等,并予以表彰和獎勵,同時(shí)作為職務(wù)晉升、崗位聘任的依據,以充分發(fā)揮師德榜樣的激勵、示范、帶動(dòng)作用。

  3、加強日常教師考評,利用《教師師德考核表》,為每位教師建立師德考核檔案,把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內容和職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據。

  4、嚴格遵守師德建設“二十不準”和“五提倡”規定。嚴禁教師及黨員教師有償家教;向學(xué)生或家長(cháng)索要錢(qián)物,推銷(xiāo)商品或擅自向學(xué)生收費;體罰、變相體罰及其他侮辱學(xué)生的行為;酒后駕車(chē)等行為。積極提倡:學(xué)習修身、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)愛(ài)學(xué)生、合作奉獻、熱心公益。

  (三)加強制度建設,提升“守信踐約”的自覺(jué)性

  1、學(xué)校利用每年至少兩次家長(cháng)會(huì )時(shí)機向家長(cháng)通報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設情況,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,落實(shí)整改措施。

  2、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組定期向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設推進(jìn)情況,分析存在問(wèn)題,落實(shí)改進(jìn)責任。

  3、學(xué)校相關(guān)科室主任每年集中一次向社區、居委宣傳教育政策、法規以及新出臺的各項措施,通過(guò)多形式、多渠道的宣傳,提高社區群眾對教育的了解、理解程度。

  4、每年春季開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )向全體家長(cháng)作“加強學(xué)校行風(fēng)建設”的承諾,明確目標和責任,自覺(jué)接受監督。

  5、學(xué)校校長(cháng)每年不少于一次向學(xué)校全體教職工、上級主管部門(mén)通報學(xué)校工作。宣傳學(xué)校教育工作的成績(jì),爭取全體教職工和上級主管部門(mén)對教育事業(yè)更大的支持。

  6、嚴格執行規范教育收費聯(lián)席會(huì )議制度、責任分解制度、聯(lián)合檢查制度、評比表彰制度和責任追究制度。

  (四)強化校務(wù)公開(kāi),提升學(xué)校主動(dòng)接受監督的理念

  1、按照“公開(kāi)為原則、不公開(kāi)為例外”的要求,堅持學(xué)校工作“五公開(kāi)制度”,即管理權限公開(kāi),辦事依據公開(kāi),辦事程序公開(kāi),辦事制度公開(kāi),辦事結果公開(kāi)。進(jìn)一步明確校務(wù)公開(kāi)的內容、途徑、方式、對象、時(shí)限,認真做好校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校教代會(huì )要強化民主監督。

  2、積極拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道,發(fā)揮校園網(wǎng)信息發(fā)布快速便捷的作用,在校內、校外醒目處分別設置公示欄,定期公示、更新相關(guān)內容,便于群眾知情,利于群眾監督。逐步實(shí)現從靜態(tài)的公開(kāi)轉向動(dòng)態(tài)的公開(kāi)。積極拓展校務(wù)公開(kāi)的對象,逐步轉變單向教職工公開(kāi)擴展為向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的全方位公開(kāi)。積極拓展校務(wù)公開(kāi)的內容,逐步從工作結果的公開(kāi)轉向工作過(guò)程的公開(kāi)。

  3、認真預防教輔材料散濫問(wèn)題,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔;繼續實(shí)行招生“陽(yáng)光工程”,嚴格執行招生政策;進(jìn)一步規范代收費、服務(wù)性收費行為;嚴格執行教育收費公示制度,主動(dòng)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。繼續加大監督檢查力度,嚴肅查處違規招生和違規收費以及侵害學(xué)生利益的行為,對情節嚴重、性質(zhì)惡劣的突出問(wèn)題加大處罰力度,嚴格實(shí)行責任追究。

  (五)加強科室作風(fēng)建設,提升為師生服務(wù)的能力

  1、學(xué)校各科室政風(fēng)建設要依靠學(xué)生、家長(cháng)、組室和社會(huì )的監督,定期或不定期地聽(tīng)取意見(jiàn),擴大聽(tīng)取民意渠道,使中層干部隊伍的政治建設始終置于有效監督之下,使科室政風(fēng)建設工作不斷推向新的高度。

  2、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)國守法,敬業(yè)奉獻,熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習,牢固樹(shù)立“建設優(yōu)良政風(fēng)為人民”的意識,保持黨員干部良好形象。

  3、進(jìn)一步改善為師生服務(wù)的態(tài)度,提高辦事效率。

  4、科室黨員干部要認真按崗位要求,恪盡職守,全心全意地為學(xué)生為教師服務(wù),充分發(fā)揮服務(wù)、指導、管理、監督功能,急群眾所急,為全體師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的幫助。

  總之在新的歷史條件下,我們將充分認識到師德建設工作的重要性和緊迫性,以高度的責任感和使命感研究新問(wèn)題,采取新舉措,盡快建立教師隊伍的教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處等相結合的長(cháng)效機制。把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規范以及心理健康教育融入教書(shū)育人的全過(guò)程,努力營(yíng)造和改進(jìn)師德建設的內容、方法和手段,把教師師德建設提高到一個(gè)新水平,為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅實(shí)有力的師資保障。

  深入開(kāi)展教育系統政風(fēng)行風(fēng)評議工作是進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措。我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹XX市教工委精神,以樹(shù)立教育形象、辦人民滿(mǎn)意的教育為目的,以規范收費行為,加強師德教育為重點(diǎn),堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結合的原則,有組織、有重點(diǎn)、分步驟,規范管理,依法治教,切實(shí)開(kāi)展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作,樹(shù)立起學(xué)校新的形象。現匯報如下:

  一、健全機構、領(lǐng)導重視、職責明確。

  政風(fēng)行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位教師。離開(kāi)了廣大教職工的積極參與,評議工作就難以落到實(shí)處。為此,我校重點(diǎn)抓好以下工作。

  1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),拉開(kāi)序幕。在行風(fēng)評議準備階段,校長(cháng)親自組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),使全體教師明確開(kāi)展此項工作的重要意義、具體內容和要求,理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的,增強了全體教師加強行風(fēng)建設的緊迫感。組織教師學(xué)習,突出重點(diǎn)。學(xué)習是為了進(jìn)一步統一思想,是為了有的放矢地做好工作。基于這種認識,領(lǐng)導小組認真組織全體老師學(xué)習了上級有關(guān)文件精神,并將我校討論制訂的《xx小學(xué)2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,讓每位教師發(fā)表意見(jiàn)和建議,鼓勵大家獻計獻策,形成人人參與的良好氛圍。根據市教育局的統一部署,我校把政(行)風(fēng)建設擺上行政班子的重要議事日程,積極聽(tīng)取政風(fēng)行風(fēng)評議的匯報,研究、分析學(xué)校中行風(fēng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作進(jìn)展情況,協(xié)調解決學(xué)校工作中出現的困難和問(wèn)題。

  2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導機制,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、工會(huì )主席為副組長(cháng)、其他行政人員為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調和監督檢查;將行風(fēng)建設列入學(xué)校工作日程,班子成員明確分工,責任到人。

  3、加強學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設,聯(lián)系實(shí)際制訂詳細的工作計劃、行評方案和確實(shí)可行、有效的措施,使行風(fēng)建設與行政、業(yè)務(wù)工作有機結合;與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設工作責任制,要求領(lǐng)導干部率先垂范,牢固樹(shù)立四種意識:“責任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

  4、做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監督員的聘任工作,配合行評代表開(kāi)展工作,努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

  5、嚴格執行《xxx市民主評議行風(fēng)評議監督員工作暫行規定》或民主評議行風(fēng)工作紀律等有關(guān)規定。

  6、以校園信息網(wǎng),博客平臺等形式,及時(shí)反映本單位政風(fēng)行風(fēng)建設情況,并按要求積極向有關(guān)單位報送相關(guān)資料。

  二、公開(kāi)承諾,重點(diǎn)突出、誠信踐諾。

  研究制定了《xx小學(xué)行風(fēng)政風(fēng)建設六項承諾》,并在全校師生中進(jìn)行廣泛宣傳,踐信承諾。承諾如下:

  1、嚴格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規的要求,加強教育教學(xué)管理,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

  2、規范教育收費管理。嚴格執行義務(wù)教育保障機制規范學(xué)校收費管理,全面實(shí)行收費公示制度,切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光收費”管理;

  3、推行招生陽(yáng)光工程。切實(shí)做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢(xún)服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結果公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì )和學(xué)生及家長(cháng)的監督;

  4、認真落實(shí)服務(wù)承諾、限時(shí)辦結、否定報備、首問(wèn)責任、一次性告知、績(jì)效考評、失職責任追究、行政告誡等制度,改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;

  5、加強隊伍建設。加強教師職業(yè)道德教育,樹(shù)立教育良好形象;

  6、加強監督檢查。設立舉報電話(huà),認真受理教育收費、招生等投訴和違紀違法舉報,堅決查處學(xué)校各種違紀違規行為。

  學(xué)校及時(shí)在校門(mén)口懸掛“開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng),辦好人民滿(mǎn)意教育”的宣傳橫幅,設立了行風(fēng)意見(jiàn)箱,公布了學(xué)校接受監督的電話(huà)號碼,通過(guò)少先隊、家長(cháng)學(xué)校和“致家長(cháng)一封信”等形式,向社會(huì )承諾,廣泛接受社會(huì )的評議和監督,促進(jìn)問(wèn)題的有效整改。

  三、落實(shí)具體,措施有力,整改到位。

  要把行風(fēng)建設抓出成效,就要提高工作的針對性,關(guān)鍵在于找準政風(fēng)行風(fēng)建設上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,切實(shí)進(jìn)行整改。我校嚴格按照實(shí)事求是、力求實(shí)效的原則,著(zhù)力查找問(wèn)題,主動(dòng)接受評議,邊查邊改,扎實(shí)推進(jìn)自查自糾。

  1、自我對照,開(kāi)展內部自查。師德乃教師之魂,教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升,我校在開(kāi)展教師“五看五比”活動(dòng)的基礎上,又將市教育工委“教師十不準”和“教師職業(yè)道德十要十不準”下發(fā)給每位教師,讓大家自我對照,時(shí)時(shí)提醒自己,并以書(shū)面形式寫(xiě)出自查匯報,重點(diǎn)突出自身的師德表現、敬業(yè)精神、愛(ài)生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等,對存在的問(wèn)題和不足采取切實(shí)可行的措施,力求盡善盡美。

  2、廣泛納諫,接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導的基礎上,組織召開(kāi)部分教師代表座談會(huì ),更具體地聆聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議;以調查問(wèn)卷的形式在全體學(xué)生中開(kāi)展了評教活動(dòng),著(zhù)重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進(jìn)行評議;邀請社區和單位代表、家長(cháng)代表來(lái)校座談,廣泛征求社會(huì )各界的意見(jiàn)。通過(guò)各種形式的評議使原先未發(fā)現的一些問(wèn)題得以浮現,為進(jìn)一步整改提供了基礎。

  3、深入整改,做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段,改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及暴露出的一些問(wèn)題,我校高度重視,細梳慢理,逐一落實(shí),邊評邊改。如進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行陽(yáng)光操作,調動(dòng)廣大教職工的主人翁意識;把嚴格教學(xué)常規管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規管理規定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來(lái)抓,加大檢查力度,以嚴治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽(tīng)課、教研等全面情況,及時(shí)糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進(jìn)良好教風(fēng)形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)生安全,實(shí)行教師護送學(xué)生制度,為學(xué)生服務(wù),讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

  四、建章立制,糾建并舉,成效顯著(zhù)。

  1、廣大教師的服務(wù)意識進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng),強化了師德建設。教師能以《教師職業(yè)道德規范》為準則,將師德師風(fēng)建設與業(yè)務(wù)工作有機結合,增強了法律意識,能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為每位學(xué)生服務(wù),爭做人民滿(mǎn)意的教師。蓮

  2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)此項活動(dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導班子身先士卒,聽(tīng)課、談心、了解學(xué)校中的實(shí)際困難,及時(shí)為學(xué)校、教師排憂(yōu)解難。領(lǐng)導班子堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行民主公開(kāi)制度,增強了教職工的責任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導帶頭執行廉政建設有關(guān)規定,采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強服務(wù)意識,提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴格執行課程計劃,規范辦學(xué)行為,不違規補課,學(xué)校風(fēng)氣積極向上,教育教學(xué)秩序井然有序。

  3、財務(wù)管理進(jìn)一步規范。推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)”特別是學(xué)校“財務(wù)公開(kāi)”,切實(shí)制止亂收費現象,實(shí)現科學(xué)民主理財。規范校務(wù)公開(kāi)制度,按規辦學(xué)定收費,合理支出,收好管好用好各項教育經(jīng)費,嚴格執行收費項目和標準,并將收費標準在校務(wù)公開(kāi)欄公布。

  4、學(xué)校各項工作提檔升級。深入開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)一步端正了學(xué)校的行為,增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校政通人和,師生勤學(xué)樂(lè )教,在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。

  總之,政風(fēng)行風(fēng)建設既是一項民心工程,也是一項永無(wú)止境的系統工程。今后我校將繼續以此為契機,堅持不懈,持之以恒,不斷在廣度和深度上拓展,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,糾正問(wèn)題,以良好的學(xué)校形象為社會(huì )服務(wù),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。

  一、指導思想:

  今年,我區教育政風(fēng)行風(fēng)建設要高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的十六屆四次全會(huì )精神及中紀委五次全會(huì )精神,圍繞加強黨的執政能力建設,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,結合本區教育系統實(shí)際情況,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,繼續在教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系建設上下工夫.注重師德、師風(fēng)建設;注重從源頭上預防和治理教育“亂收費”;積極推行校務(wù)公開(kāi)和教育收費公示制度;鞏固教育政風(fēng)行風(fēng)建設成果。

  二、工作目標和任務(wù):

  1、社會(huì )對我區教育政風(fēng)行風(fēng)建設的評議分有所提升;

  2、社會(huì )對我區教育政風(fēng)行風(fēng)建設的滿(mǎn)意率有所提升;

  3、社會(huì )對我區教育政風(fēng)行風(fēng)建設的滿(mǎn)意度在本區政府部門(mén)、行業(yè)中排位有所提升。

  三、工作打算及措施:

  1、加強組織領(lǐng)導。調整、充實(shí)局糾風(fēng)領(lǐng)導小組和學(xué)校教育收費專(zhuān)管員隊伍,完善局、校兩級教育行風(fēng)建設工作責任制。把教育政風(fēng)、行風(fēng)建設工作納入局機關(guān)科室、學(xué)校等級達標的考核內容,與局機關(guān)各科室、學(xué)校、直屬單位主要領(lǐng)導的年度考核、評優(yōu)掛起鉤來(lái),做到責任到人。

  2、加強宣傳教育的力度。局利用召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導會(huì )議經(jīng)常宣傳師德、師風(fēng)建設及上級有關(guān)教育收費、教育招生等方面的工作要求和通報本區教育系統行風(fēng)建設的典型事例;學(xué)校要經(jīng)常向教職工宣傳教育行風(fēng)建設的動(dòng)態(tài),做到教育在先,“關(guān)口”前移,增強廣大教職員工的法紀觀(guān)念,規范教育招生和教育收費行為,塑良好的教育行風(fēng)形象。

  3、加強對學(xué)校“三代”工作的管理。局教育收費管理辦公室加強對學(xué)校“代辦、代購、代訂”工作的宏觀(guān)控制,嚴格審批手續;為學(xué)生服務(wù)的“三代”工作,必須完全尊重家長(cháng)、學(xué)生的意愿,及時(shí)辦理自愿手續,規范操作程序。教育服務(wù)保障中心要對學(xué)生課間食、午餐、校服、學(xué)生春秋游等事項嚴格把好安全、質(zhì)量關(guān);學(xué)校為學(xué)生“三代”所得的各類(lèi)回扣、明折必須“還利”于學(xué)生。

  4、繼續貫徹教育部、市教委關(guān)于教育招生、教育收費方面的有關(guān)規定,進(jìn)一步規范學(xué)校招生和收費行為;堅決執行公辦高中按“三限”(限分數、限錢(qián)數、限人數)招收擇校生的政策;嚴禁公辦義務(wù)教育階段學(xué)校強制、索要、攤派等群眾反映強烈的“亂收費”行為;嚴禁舉行違反市教委課程計劃規定的各種名目考試。加強學(xué)生學(xué)籍管理工作,健全高中、初中、小學(xué)、幼兒園招生、轉學(xué)等制度,規范操作程序。

  5、加強教育行風(fēng)檢查的工作力度,做到學(xué)期初局組織的常規收費檢查與教育行風(fēng)特約監督員不定時(shí)的訪(fǎng)查相結合;局職能科室的檢查與學(xué)校的自查自糾相結合。對群眾舉報反映師德師風(fēng)方面的問(wèn)題及學(xué)校亂收費行為,局有關(guān)職能科室要做到發(fā)現一起,糾正一起,處理一起;并根據“黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)”的約定,追究有關(guān)領(lǐng)導的責任;把群眾反映師德師風(fēng)方面的問(wèn)題及學(xué)校“亂收費”等現象消除在萌芽狀態(tài)。

  教育政風(fēng)、行風(fēng)建設,我們不僅要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常;反復抓、抓反復,要從加強黨的執政能力建設的高度去抓好教育政風(fēng)、行業(yè)風(fēng)氣。我們要解放思想,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),研究新情況,提出新舉措,爭取使奉賢教育的政風(fēng)、行風(fēng)建設在去年的基礎上再上一個(gè)臺階。

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