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追夢(mèng)優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 1
青春太寶貴，沒(méi)機會(huì )去浪費，放開(kāi)顧慮的一切去追夢(mèng)吧！
剛出生，夢(mèng)想是看到藍藍的天空，但是身邊的一切都是白色的：白色的病床、白色的墻壁、白色的地板……最令我驚訝的是白色的'天空。當時(shí)，我或許心想著(zhù)，什么時(shí)候才能看到藍色的天空？直到爸爸媽媽放手讓我去，我才領(lǐng)悟到，世界是五彩的，夢(mèng)想成真了。
到學(xué)走路時(shí)，身邊的一切吸叫引著(zhù)我，可是我摸不到它們。媽媽好像發(fā)現了我的心思，于是牽起了我的手去探索，漸漸地，我撒開(kāi)了媽媽的手觸摸到了大自然。我漸漸領(lǐng)悟到，放手也是一種愛(ài)。
長(cháng)大了，上幼兒園，媽媽放開(kāi)了我的手讓我自己走進(jìn)幼兒園，我突然覺(jué)得心里很不是滋味，就哇哇哭了起來(lái)。老師牽起了我的手，把我拉進(jìn)了里面的操場(chǎng)。我看見(jiàn)許多小朋友在里草地上嬉戲，臉上又重新綻放了笑容，那一刻，我領(lǐng)悟到放手也是一種快樂(lè )。
上小學(xué)了，作業(yè)成了很大的負擔，是媽媽開(kāi)始放手讓我獨立思考，通過(guò)我的思考，作業(yè)不再難了，成績(jì)也逐漸拔尖了。我也知道媽媽放手的真正含義！
現在，我11歲了，有了自己的夢(mèng)想，有了自己的追求，我知道了要想有結果就得學(xué)會(huì )放手，去努力，去追夢(mèng)吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人心中一定會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，并會(huì )努力去完成這個(gè)夢(mèng)想。而我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名醫生。
如果我是一名醫生，我會(huì )發(fā)明一種骨靈生芯片，只要把芯片植入人體內，如果那人在車(chē)禍或地震中失去了雙腳或雙臂，他的骨頭會(huì )自動(dòng)長(cháng)出來(lái)。我還會(huì )發(fā)明一種萬(wàn)能藥，這種萬(wàn)能藥可以治愈目前無(wú)法治愈的.各種絕癥，例如：癌癥、心臟病、自閉癥等等許多疾病。我還會(huì )發(fā)明一種戒藥，這種戒藥可以幫助一些吸煙、吸毒、醺酒的人戒毒、戒嚴、戒酒，而且永不再犯。
你可不要以為我在白日做夢(mèng)，我相信，只要我努力學(xué)習，刻苦鉆研，就一定能成功。我在中國達人秀第一季中看到達人劉偉，他小時(shí)候頑皮，觸電失去了雙臂，可是他學(xué)會(huì )了用腳彈琴、吃飯穿衣，一點(diǎn)也不比一般人生活的差，他還通過(guò)努力得到了達人秀冠軍。看了劉偉的事跡，我非常感動(dòng)，因為他沒(méi)有雙臂卻可以用腳彈琴，料理自己生活。他一定遇到過(guò)許多的挫折。可是他卻沒(méi)有放棄，而是堅持下來(lái)。我也要向劉偉學(xué)習，無(wú)任以后遇到什么困難和挫折也不會(huì )放棄，一定堅持不懈，直到成功。
這是我的夢(mèng)想，我會(huì )努力去實(shí)現它。你呢？
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 3
在街道中孤獨的走著(zhù)，人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人與自己打招呼，這便是人生的孤寂！
一步步緩慢地走著(zhù)，看著(zhù)蔚藍的天空，心中卻暗自發(fā)愁。人有太多的煩惱無(wú)人可訴，放松變是再好的解壓方法！
不曾何時(shí)，驀然回首，發(fā)現青春早已逝去，任何一切都物是人非。曾經(jīng)的朋友，伙伴……在不知不覺(jué)間遠去，似乎只剩下自己一人了。不知是什么原因走到了現在，什么的沒(méi)有，沒(méi)有支持，沒(méi)有朋友，似乎只有自己一個(gè)人在堅持夢(mèng)想了。
下雨了，沒(méi)有人會(huì )為自己撐傘，人們各自都在逃竄，在雨中，就只有自己一個(gè)人，被雨水打濕。
雨停了，人們有開(kāi)始了忙碌，可這一切都與自己沒(méi)有關(guān)系，別人是別人，自己是自己，夢(mèng)想堅持的背后有太多心酸，卻無(wú)人知曉
天始終會(huì )變的`，不會(huì )永遠是萬(wàn)里晴空，也不會(huì )永遠是烏云密布，更不會(huì )永遠是平淡無(wú)奇，相信終有一天會(huì )出現彩虹！
而彩虹的美麗=自己的努力。
五年級:寒軒雨墨
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我的理想是做一名外交官。我經(jīng)常幻想著(zhù)：如果有一天，我當上了外交官，整理好自己的行李，在許多人的簇擁下光榮地走上飛機，前往駐外使館。在我最向往的國家——英國，用一口流利的語(yǔ)言，悠然自得地與外交官們交談，這是多么偉大呀！
是啊，只要能為國家服務(wù)，任何事情都是快樂(lè )的，自豪的。我現在在上外第一實(shí)驗讀書(shū)，我知道，外交部部長(cháng)楊潔篪就是畢業(yè)于這所學(xué)校的。所以，我要向她學(xué)習，成為一個(gè)全方面發(fā)展的英才！在我心目中，金錢(qián)和名譽(yù)不是最重要的，想要當一名好的'外交官，就不能把金錢(qián)和名譽(yù)放在第一位。
我想當外交官是因為我熱愛(ài)外語(yǔ)，它使我感到新奇，它似乎有一雙無(wú)形的手牽引著(zhù)我，讓我逐漸懂得其中的奧秘。我常在新聞上看到外交官的身影，我被深深地吸引了。從此，我定下誓言，我會(huì )為這個(gè)理想去奮斗。
現在，我就要用實(shí)際行動(dòng)去證明我是可以的！堅持不懈是我成功的關(guān)鍵……
作為一名合格的外交官，要得不僅是大公無(wú)私的辦事風(fēng)格，還要學(xué)會(huì )寬容。不能因為別人的嘲諷就低頭，我要昂首面對一切困難，我相信自己的能力！
加油，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肴^斗吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 5
“嘿！你是鯊魚(yú)伊朱嗎？”貝爾可真夠膽大的，真是初生牛犢不怕虎呀！“哈哈，我的美餐來(lái)了！”“喂！我不是來(lái)給你填飽肚子的，是來(lái)挑戰你的！”“就你？我的.大牙都要笑掉了！
伊朱張開(kāi)血盆大口，朝貝爾和麗娜撲去。兩只小海馬機靈地往旁一躲，伊朱撲了個(gè)空。笨蛋烏賊哈其在旁看著(zhù)笑話(huà)，正手捂著(zhù)肚子笑呢。伊朱怒火中燒，用鰭使勁拍了一下哈其的頭，吼道：“笨蛋！還不快來(lái)幫忙！”“是！老大。”哈其翻了個(gè)大跟頭。貝爾靈機一動(dòng)，抓住麗娜爬到伊朱的頭上，哈其見(jiàn)了，用爪死命拍打著(zhù)伊朱的頭頂，貝爾左閃右閃，哈其仍在拍打著(zhù)，誰(shuí)知，海馬沒(méi)打到，倒把伊朱打暈了。貝爾和麗娜笑得前俯后仰。鯊魚(yú)和烏賊被兩個(gè)智勇雙全的小海馬給制服了！聽(tīng)上去有些不可思議吧。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 6
無(wú)垠的大海波濤滾滾，在海下四百米深的水域，生活著(zhù)海馬家族。不久前，海馬爸爸們成功孵化了成千上萬(wàn)的小海馬。在小海馬們成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷千萬(wàn)磨難，最后留下的都是堅強自立的小海馬。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，它們逐漸成長(cháng)。貝爾和麗娜是一對剛出生的小海馬。他們已經(jīng)準備好了去迎接千萬(wàn)磨難……
這天貝爾和麗娜悠閑地在海中游來(lái)游去。當他們靠在珊瑚上休息時(shí)。一條小丑魚(yú)鉆出來(lái)，把貝爾和麗娜嚇了一跳。“嗨！”“你是誰(shuí)？”“我是一條快樂(lè )的小丑魚(yú)，名叫比利！你們叫什么？”“你真可愛(ài)呀！比利。”麗娜高興地說(shuō)。“謝謝！不介意的話(huà)，到我家坐坐吧！”“好啊！”
小丑魚(yú)的家好溫馨呀！墻上掛著(zhù)一張全家福，使貝爾和麗娜都有點(diǎn)想父母了。小丑魚(yú)端來(lái)了珊瑚糖、水草餅，讓小海馬大飽口福。小丑魚(yú)告訴貝爾：“在這片海域中，有一個(gè)惡霸，專(zhuān)門(mén)恃強凌弱，它就是鯊魚(yú)伊朱，它有一個(gè)笨蛋手下烏賊哈其。”
貝爾聽(tīng)后，正義感令他恨不得立即除去這個(gè)惡霸，它拉上麗娜便走了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 7
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿(mǎn)，它在乎的，只是那段追求的歷程;
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅實(shí)的一步，卻早已擺好了準備奔跑的.姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準備。
啊，也許我們真應該化成一匹云中的馬兒，穩定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應該表現出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線(xiàn)里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢?奔跑吧，云中之馬;奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們早該持有如此的追夢(mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 8
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，動(dòng)物和植物也是如此。
小草有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能夠長(cháng)得又高又壯。每天，它貪婪地吸收陽(yáng)光，吮吸那清涼的晨露。夏天，它借助風(fēng)兒搖擺著(zhù)身體散熱；冬天，它用雪作被子驅寒。一年又一年，小草實(shí)現了夢(mèng)想，變成了堅強的草兒，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
毛毛蟲(chóng)有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己長(cháng)大后非常漂亮。它每天吃著(zhù)嫩綠的葉子，躲在暖和的地方睡覺(jué)，遇到天敵就用鮮艷的顏色警告敵人。過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始蛻皮。又過(guò)些日子，它把自己裹在蛹里。最后，毛毛蟲(chóng)化繭成蝶，在花叢中翩翩起舞。
丑小鴨有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能和哥哥姐姐一樣美麗，一樣有特長(cháng)。它飽經(jīng)風(fēng)雨歷盡磨難，但從未放棄對夢(mèng)想的追求，它刻苦練習，學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了飛翔。最后，丑小鴨蛻變成美麗的`天鵝，受到了大家的贊美。
……
我的夢(mèng)想是當一名作家。從一年級起，我就愛(ài)上寫(xiě)話(huà)，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦，喜歡把生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。我相信，堅持不懈，就能到達夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)荊棘，但只要你永不放棄，付出努力和汗水，夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。讓我們一起朝著(zhù)夢(mèng)想飛奔吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人的心中都蘊含著(zhù)一個(gè)小宇宙吧！最后努力一點(diǎn)，它就可能會(huì )爆發(fā)。我的小宇宙一一學(xué)舞蹈，穿著(zhù)好看的衣服，化著(zhù)美美的妝，站在舞臺上閃閃發(fā)光。
我在追夢(mèng)的道路上，一直有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，在我想放棄時(shí)，她鼓勵我，在我嬌傲時(shí)，她幫我戒嬌戒躁；在我偷懶時(shí)，她批評我……正因有她的陪伴，才能使我在追夢(mèng)的道路上閃閃發(fā)光。
記得有一次去上海表演，我忘記了帶舞鞋，又因為我站在隊伍的C位（中央位置），上臺時(shí)我急哭了，黃豆似大的淚珠從我臉上滾下去，突然，有一個(gè)手放在我的'肩膀上說(shuō)：“你別哭，我在，你穿我的吧！”我扶抹眼淚，問(wèn)她“那你怎么辦！”她笑笑說(shuō)：“我跳半場(chǎng)就下去了，你是C位，不可以丟我們的臉，加油！我在臺下等你。”
音樂(lè )響起，我擦擦眼淚，邁著(zhù)輕盈的步子走在舞臺中央，那一刻，我是幸福的，我是自豪的。當觀(guān)眾一次次熱烈的掌聲響起時(shí)、一次貝時(shí)喊聲喊起時(shí)，我笑了，她也笑了。在我腳上的這雙鞋似乎有魔力，它包含了許許多多的情感。音樂(lè )慢慢結尾了，我90度鞠躬，這一躬不止是給觀(guān)眾鞠，還有那個(gè)讓我從失望中走出的女孩子。
我走下舞臺，朝她飛奔過(guò)去，緊緊的抱住她，她在我耳邊輕輕地說(shuō)：“好棒，你真厲害！”我心中充滿(mǎn)了愛(ài)的力量，友情的力量！
一個(gè)在追夢(mèng)路上陪你的人是這么重要啊！她不僅溫暖你的腳，還能照亮你的心……
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 10
人會(huì )有許多夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想都是偉大的，而我的夢(mèng)想卻很小：就是能讓自己自食其力。
夢(mèng)想雖小，但終究是夢(mèng)想，值得去追。如藍精靈，為了打敗格格巫，獲得和平而努力想出了許多打敗格格巫的辦法，最后獲得了勝利。而我追這個(gè)夢(mèng)想的原因是：一次，我和我媽在聊天的時(shí)候，無(wú)意中聊到我爸媽靠努力工作奮斗來(lái)的幾套房子的事情，我媽說(shuō)：“雖然我們家不缺住了，但是你的未來(lái)要靠你自己奮斗，如果你將來(lái)沒(méi)有能力養活自已，我房子都不會(huì )給你住的！”聽(tīng)了我媽的話(huà)，我暗自下定決心：我要證明，我有能力自食其力的。自食其力的第一步：我現在要努力學(xué)好各種本領(lǐng)，為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好軋實(shí)的基礎。
在完成我那個(gè)小小夢(mèng)想后，我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是當一個(gè)發(fā)明家。眾所周知，現在的汽車(chē)的'尾氣造成的自然災害有很多，如溫室效應，臭氧層被破壞……，我想發(fā)明一種汽車(chē)，讓它排出來(lái)的不是二氧化碳，而是新鮮的氧氣，這樣就只會(huì )帶給人們健康，讓地球重獲年輕，讓動(dòng)物重獲家園，讓沙漠變成綠洲……，為人類(lèi)造福。或許，我的這個(gè)夢(mèng)，它很遙遠，很遙遠，但是，它卻是我前進(jìn)道路的指明燈，它將指引我要為這個(gè)夢(mèng)想一直努力、不放棄。
沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生，讓我們都去追自己的夢(mèng)吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 11
若藍天給我一雙翅膀，我愿展翅：若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是。若是，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì )去實(shí)現它。——題記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險家，可以去還多地方游玩、探險，我喜愛(ài)那陰險卻充滿(mǎn)生機的`森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣。所以，每當仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的問(wèn)。飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里暢游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著(zhù)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì )回來(lái)的，因為我是你的主人。”
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著(zhù)我，隔壁的老爺爺帶著(zhù)他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著(zhù)他的氣球，球里裝著(zhù)一個(gè)美好樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 12
“童年追夢(mèng)”離我十分遙遠，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢(mèng)想是當一名交警。交警，是一個(gè)令人敬佩的職務(wù)，也是一個(gè)難當好的工作，那一次才令我明白……
我見(jiàn)交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準備去街上買(mǎi)年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在人們衣服里鉆來(lái)鉆去。停在對面的十幾輛汽車(chē)好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的.非常像一只只企鵝。賣(mài)燒餅的、賣(mài)蒸餃的，煮面條的都聚在我家的石橋邊上，人群在這條路上走一定要小心——這里車(chē)輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹(shù)蓋住了街路，路上就結上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的就是一身白色棉襖，戴著(zhù)交警帽的老張。聽(tīng)父母說(shuō)，他已經(jīng)工作十年了，他已經(jīng)五十八了，站在近處你便能看見(jiàn)他那布滿(mǎn)老繭的粗糙大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下，總是一雙嚴肅的眼神，手里也是永遠的兩件東西：一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來(lái)，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉，有時(shí)會(huì )立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無(wú)論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“啊！為什么人們不像這位“戰士”一樣，堅守自己的崗位呢？為什么呢？“我擦擦眼淚，望著(zhù)他那纖瘦的背影，看見(jiàn)交警神圣的擔當……
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 13
童年是一條魚(yú)，一個(gè)天真的夢(mèng)想就是河水，夢(mèng)想滋潤著(zhù)童年；童年是一只蜻蜓，一個(gè)美妙的夢(mèng)想是一陣微風(fēng)，夢(mèng)想是童年時(shí)的動(dòng)力；童年是一張白紙，一個(gè)富有色彩有夢(mèng)想是一盒畫(huà)筆，夢(mèng)想充實(shí)著(zhù)童年。
童年的夢(mèng)想說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，剛好填滿(mǎn)了你稚嫩的心。每一個(gè)人的夢(mèng)想起始于童年：有的人要做軍人，為祖國鞠躬盡瘁；有的人要當醫生，拯救每一個(gè)火熱的生命；有的人要做農民，傳承著(zhù)樸實(shí)和勤勞。而我童年的夢(mèng)想卻是做一個(gè)養魚(yú)的老農。
我自小就十分喜愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)。小時(shí)候我在電視里看到一位養魚(yú)的漁夫，手里拎著(zhù)一籃的魚(yú)，什么魚(yú)都有：草魚(yú)、黑魚(yú)、鯽魚(yú)、還有滑溜溜的小泥鰍而且那位漁夫還含著(zhù)熱淚，捏著(zhù)勞動(dòng)模范四個(gè)大紅字的獎狀。我心想：做漁民難道不僅能捉魚(yú)，還能得獎狀。這樣的夢(mèng)想直涌上我的心頭。
爸爸，爸爸！我們能買(mǎi)一個(gè)池塘嗎？爸爸一副不耐煩的`樣子，對我說(shuō)：好，好，好！等你長(cháng)大了，爸爸給你買(mǎi)。哎，長(cháng)大了買(mǎi)，不等于不買(mǎi)嗎，還是要我自己親自動(dòng)手。
我回到家里，直奔臥室，找出一個(gè)老舊的魚(yú)缸，又跑到家邊的已被別人買(mǎi)下的池塘邊，用缸子一個(gè)勁兒地淘。終于功夫不負有心人，魚(yú)缸中渾濁的水里有著(zhù)二三顆螺螄，一尾小得可憐的小魚(yú)，我心想：有這么一個(gè)迷你小魚(yú)塘，總比長(cháng)大了有好。
現如今，這個(gè)魚(yú)缸我還留著(zhù)，雖然變得更加破舊，缸中的魚(yú)也換了好幾次，但是我的夢(mèng)想卻始終未變，希望這個(gè)夢(mèng)想能伴我成長(cháng)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就要努力去實(shí)現，把夢(mèng)想變成現實(shí)。我的夢(mèng)想是成為一名翱翔在太空的宇航員，登上月球探尋廣寒宮，與嫦娥、玉兔做伴；去水星探究水星上是否真的有水；登上火星追蹤外星生物的足跡，他們是否存在？
我相信夢(mèng)想像宇宙中的一顆星辰，雖然看似遙不可及，但只要努力，在不遠的將來(lái)，我們一定擁有最美麗的飛翔。在現實(shí)的夢(mèng)想的過(guò)程之中，是艱辛的'，是曲折的，我們不要害怕，一定要勇敢。
從小的時(shí)候開(kāi)始刻苦學(xué)習，積累所需要的知識，在以后才能將夢(mèng)想實(shí)現。許多人遇到困難而不去努力，最終導致夢(mèng)想永遠只是一個(gè)夢(mèng)想，永遠不可能變成現實(shí)。再倒過(guò)來(lái)想想，這些都只是借口罷了，從古至今哪一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人不經(jīng)一番刻苦才取得成功？霍金身患重擊疾，雙腿無(wú)法自由行走，到后來(lái)話(huà)也不能說(shuō)了，可是他自始至終沒(méi)有放棄科學(xué)研究，堅持與病魔做斗爭，最后終于取得了輝煌的成果。就連霍金這些的殘疾人也可以取得如此碩果，我們正常人為什么不可以？在看看海倫，愛(ài)迪生……我們還有什么理由以條件差為借口放棄我們的夢(mèng)想呢？
堅持我們的夢(mèng)想，努力地讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；堅持我們的夢(mèng)想，讓所有的付出迎來(lái)收貨的那一天；堅持我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想從此揚帆起航！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 15
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽做家務(wù)累得腰酸背疼，那時(shí)我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想：幫助媽媽做家務(wù)。漸漸地我上學(xué)了，把小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了。老師為我們講解了偉人為國家做出的貢獻，他們舍己為人，樂(lè )于助人等好事。那時(shí)，我的夢(mèng)想才逐漸變大：像那些偉人一樣，學(xué)習他們的品質(zhì)。
慢慢地，我才發(fā)現，原來(lái)那些偉人是多么艱辛才創(chuàng )造了今日輝煌的成就，同時(shí)他們也非常的快樂(lè )，感受到自己存在的價(jià)值。記得很久以前讀的一篇小故事：一只鳥(niǎo)兒天生就缺了一只翅膀，每當它看到同類(lèi)在天空中翱翔時(shí)，就非常羨慕。于是它為了自己的夢(mèng)想，不分晝夜的練習飛翔。當它疲憊不堪時(shí)，它驚喜的發(fā)現自己能飛了。它高興的飛來(lái)飛去，它第一次覺(jué)得活著(zhù)是有價(jià)值的，自己應該為自己的夢(mèng)想而努力。現在，通過(guò)我實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，我終于明白了這個(gè)故事告訴人們的寓意：追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為那是山重水復的曲折。追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的，因為那是柳暗花明的'明朗。
當我實(shí)現了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí)，而我又想挑戰一個(gè)個(gè)比先前更要有意義的夢(mèng)想。我不覺(jué)得疲倦，而更感覺(jué)幸福。我似乎是匹脫了韁繩的駿馬，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。當摘到夢(mèng)想的星星時(shí)，我又會(huì )不顧一切的繼續奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，直到又摘到另一顆夢(mèng)想的星星……
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生。有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是有價(jià)值意義的人生。勇敢地追夢(mèng)吧!因為夢(mèng)想只屬于全心為它付出的人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 16
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是能吃上香噴噴的烤鴨；在盲人眼里，夢(mèng)想是能讓自己看到光明；在世界冠軍眼里，夢(mèng)想是能讓自己更出色！而在我的眼里，夢(mèng)想就像一盞燈，照亮著(zhù)我一路向前進(jìn)！
當我靜靜靠在窗邊發(fā)呆時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔著(zhù)。那時(shí)我就幻想著(zhù)自己也是一只小鳥(niǎo)，可以飛上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更遠的地方，看到那一望無(wú)際的大草原上正在奔騰的幾匹駿馬；那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜；那矗立在城市里的一幢幢高樓大廈拔地而起，氣勢宏偉；那一棵棵參天大樹(shù)挺拔地站立在道路兩旁，像軍人一樣守護著(zhù)我們，可以聽(tīng)到遠方學(xué)校里傳來(lái)的.一片書(shū)聲朗朗、一片歡聲笑語(yǔ)，還可以聞到那些撲鼻而來(lái)的花兒的香味！我就一邊飛、一邊欣賞著(zhù)美景，累了就歇息在樹(shù)枝上，不知不覺(jué)睡著(zhù)了……
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能環(huán)游整個(gè)宇宙。聽(tīng)很多人說(shuō)：“宇宙空間大得很，有很多星球，還有外星人呢！”于是我就產(chǎn)生里濃厚的興趣，想要去宇宙里看看，去看看宇宙真的很大嗎？到底會(huì )有多少顆星球？那些星球都是什么樣子的……然后去每個(gè)星球上看看到底有沒(méi)有外星人或者其他生物生活在那些星球上，這些問(wèn)題我都想一一解答。
既然有了夢(mèng)想，我就應該加倍努力，爭取早日實(shí)現！我堅信只要我努力了，就一定會(huì )有收獲。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但都要勇敢地去追夢(mèng)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 17
剛上小學(xué)時(shí)，我的心中就萌發(fā)出許多的夢(mèng)想，例如：當醫生，飛行員，警察，廚師甚至司機，可剛想出沒(méi)多久，又被新的夢(mèng)想一一替代了，從來(lái)不會(huì )持久。現在，我逐漸長(cháng)大了，才明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想只有通過(guò)努力拼搏，不懈追逐，并且始終如一，才能將它變?yōu)楝F實(shí)。
現在，我的夢(mèng)想是將來(lái)可以成為一名優(yōu)秀的教師。我想成為一名教師，是因為教師在我心目中有著(zhù)崇高無(wú)上的地位，教師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的`化身。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師，像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人，一直到生命的最后一刻，教師是多么偉大啊！
夢(mèng)想只是開(kāi)始，而拼搏才是造就夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的奠基石，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，現在的我必須認真學(xué)習，上好每一節課，課后認真仔細地完成各項作業(yè)，還要博覽群書(shū)，拓寬自己的知識面，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，考上好的高中，積累知識，努力讓自己德才兼備，然后考上師范大學(xué)，取得教師資格證書(shū)。
我多希望自己將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師，在課堂上正確地回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。
許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，而是我們堅持不了，我決定將這個(gè)夢(mèng)想延續，并慢慢追逐它，實(shí)現它，直到成功！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 18
歷史上少有的奇才蘇軾，在詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)方面均有登峰造極的成就。我仰慕已久。
遙想當年，月朗星稀之夜，渡船之上，目光穿透敞開(kāi)的軒窗，看欄外月波蕩漾，屈指算西風(fēng)，又嘆流年縱然而逝。
夜色中，傳來(lái)一陣清脆的歌聲——“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”這聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁。是有人在吟唱蘇軾的千古絕唱《水調歌頭》。
透過(guò)千年的紅塵，眺望蘇軾日漸遠去的背影，尋找那個(gè)已經(jīng)走遠的靈魂。蘇軾的背影是瀟灑的，瀟灑中又透著(zhù)幾分雄壯和悲涼。
“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐？會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”這是何等豪邁！張揚的.就是這份自信和歡暢。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”如此堅定、執著(zhù)、真誠的愛(ài)情，的確讓人為之感動(dòng)。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”中秋對月，不無(wú)惆悵悲涼，但他沒(méi)有一直陷在悲觀(guān)消極的情緒中，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。”表現出對生活的熱愛(ài)和真情的寄語(yǔ)。
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”回顧今日，正如夢(mèng)，邀月消愁。猛然看到蘇軾飄然而至，既然此事古難全，何不把酒對青天，竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路。好的，與蘇軾同行，且將這首歌一直傳唱下去。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 19
在學(xué)校連續好幾天都做同樣的夢(mèng)，開(kāi)始質(zhì)疑，很多時(shí)候都希望夢(mèng)是可以與現實(shí)相反的！
記得在校的一天，自己 夢(mèng)見(jiàn)自己因為總是被扣分，全班就只有24分最多，然后自己回家哭鬧著(zhù)不再回校了，就此退學(xué)，要么轉學(xué)要么不讀，但是，現實(shí)中，是相反的，我在第二天就因為表現突出而加了分。但是，這幾天，情況卻并非如此，全班同學(xué)不是因為路隊不爭氣就是因為課堂表現不夠有休息要么就是因為宿舍內務(wù)，活著(zhù)是衛生情況而被扣分，對此，自己的夢(mèng)算是現實(shí)了一半。我們都鬧著(zhù)要退學(xué)，宿舍的幾個(gè)人都因此說(shuō)大不了退學(xué)不讀算了，連自己也這樣想了！而且，自己夢(mèng)見(jiàn)自己因此而哭，在現實(shí)中，宿舍真的就有人因此而哭了！是啊！多么害怕這樣的夢(mèng)回成真！
在做了上面那樣的夢(mèng)以后，第二天就夢(mèng)見(jiàn)自己被學(xué)校勸退！真是，是有點(diǎn)不真實(shí)！但是很快地就是月考了，會(huì )不會(huì )因為月考，自己這樣恐怖的夢(mèng)也成真了一半呢！但愿沒(méi)有吧
在第三天，自己夢(mèng)見(jiàn)自己的.父母竟然主動(dòng)讓自己轉學(xué)，選了其他的一所學(xué)校讓自己去讀。夢(mèng)中的自己是準初三生，或許吧！夢(mèng)中父母讓自己轉學(xué)的原因是學(xué)校的教學(xué)不好！其實(shí)學(xué)校的教學(xué)挺不錯的！然后在夢(mèng)中的自己是有點(diǎn)不愿轉學(xué)的，自己開(kāi)始不斷逼問(wèn)夢(mèng)中的父母是否真的我們學(xué)校的教學(xué)制度不好呢！自那以后，自己就沒(méi)再做過(guò)那樣奇葩的夢(mèng)了！
但愿因為這樣的夢(mèng)，自己可以真正徹底地打消這樣恐怖的念頭！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 20
有的小朋友喜歡自然課，有的小朋友喜歡體活課，我則不然，我喜歡烹飪課。這節課不但能品嘗到美食，而且我還可以真正的學(xué)會(huì )制作每一道菜，所以我想成為廚師。
星期三的下午，我一上完體活課，便迅速地奔到了上烹飪課的班級，因為我要搶到一個(gè)最好的座位。
鈴聲響起了，陳老師拿著(zhù)一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的物體是什么時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我要教大家做一道韓國小吃————辣炒年糕。”我一聽(tīng)到“辣”字，便不由自主地害怕起來(lái)，要知道，我平時(shí)最怕吃辣了。
我正猶豫著(zhù)，老師舉起手中的辣醬說(shuō)：“同學(xué)們，這是韓國辣醬，味道不是很辣，但不吃辣的同學(xué)，我可以在里面放點(diǎn)水。”老師的話(huà)打消了我的顧慮，我便高心起來(lái)。接下來(lái)，老師讓我們圍在鍋旁，離它遠一點(diǎn)之后，她便把油倒進(jìn)鍋里，再把泡菜放進(jìn)鍋里，然后倒點(diǎn)水，放入辣醬，接著(zhù)倒入年糕，最后，用鏟子翻炒年糕和菜，里面放點(diǎn)鹽，這道菜就做好了。
我看了看，那年糕火紅火紅的，香味撲鼻而來(lái)，我真想把一鍋子的.年糕都吃下去。老師把做好的菜給我們吃，我覺(jué)得甜中帶辣，很有嚼勁，咬起來(lái)QQ的，同學(xué)們也這么認為，吃完后，老師問(wèn)我們她燒得好不好吃，我們異口同聲地回答：“好吃！”
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，我拿著(zhù)沒(méi)吃完的年糕給同學(xué)們吃，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊，我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節烹飪課我真喜歡！我要向我的目標努力。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 21
夢(mèng)想人人都有，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人想當老師，有人想當工程師，有人想做醫生，大家的夢(mèng)想還真是多，我也不例外。我的.夢(mèng)想跟別人不一樣，因為我只是想做一名廚師，為了這個(gè)廚師夢(mèng)，我已經(jīng)努力了很久。
每逢周六、周日，我就和爸爸學(xué)做菜，學(xué)得特別的認真。當爸爸開(kāi)始做菜時(shí)，我就在旁邊觀(guān)察，充當小助手，爸爸的每個(gè)動(dòng)作和每個(gè)做菜的環(huán)節都落入我的眼中。做菜要特別注意刀工，把肉切成丁或者片需要耐心和細心，千萬(wàn)注意不要切到自己的手上，這是技術(shù)活需要需要多加練習。做菜還要注意每個(gè)菜肴的合理搭配，以及調料的多少。燒菜時(shí)還要掌握好火候，時(shí)間短了菜不夠入味，時(shí)間長(cháng)了菜因為太熟而失去營(yíng)養，口感變差，尤其對于蔬菜更加應該注意這個(gè)問(wèn)題。
慢慢的隨著(zhù)時(shí)間的推移，爸爸開(kāi)始讓我自己嘗試著(zhù)做菜，學(xué)做第一道菜“藕餅”，由于經(jīng)常參與的緣故，我對于做菜一點(diǎn)不陌生，爸爸在旁邊看著(zhù)我，還不時(shí)的提醒我。先將雞蛋磕破一個(gè)口子，讓蛋清流到碗中，再將面粉和面包粉分別放另外兩個(gè)小碗中，將藕切成薄片，把藕片中夾好一點(diǎn)肉末，裹上蛋清和面粉和面包粉放入油鍋，等到金黃色的時(shí)候撈起來(lái)放在碗里，很快一個(gè)個(gè)藕餅在我的手中誕生。香味撲鼻，我人生中第一次成功的做完第一道菜，以后還將繼續。
我的廚師夢(mèng)還將不斷的追求之中。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 22
剛入學(xué)的第一天，懵懵懂懂的我，來(lái)到了綜合教室欣賞學(xué)長(cháng)姐為新生所舉行的開(kāi)學(xué)典禮，其中讓我印象最深刻的是管樂(lè )團的表演。除了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )外，還看到了許多琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器。我帶著(zhù)興奮和好奇的心情仔細聆聽(tīng)著(zhù)，猛然間視線(xiàn)便停留在一支長(cháng)長(cháng)閃著(zhù)銀色亮光的樂(lè )器上，久久不能移開(kāi)。經(jīng)過(guò)幾番的明查暗訪(fǎng)后，才打聽(tīng)到，原來(lái)是長(cháng)笛啊！于是，我在心中種下了一個(gè)想的種子，那就是——我要成為長(cháng)笛演奏家。
經(jīng)過(guò)反復思考后，我發(fā)現加入管樂(lè )團就可以讓我所種下的夢(mèng)想種子發(fā)芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度，也怕我半途而廢，于是希望我打消念頭。經(jīng)過(guò)我再三的保證和請求，終于獲得家人的認同與支持，于是我開(kāi)始朝學(xué)習長(cháng)笛演奏的夢(mèng)想之路努力向前行。
自從開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛后，我深刻的體會(huì )到“凡事起頭難”這句話(huà)的涵義，一開(kāi)始我根本無(wú)法將長(cháng)笛吹出聲音，更別說(shuō)要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”，盡管每天再忙再累，我都會(huì )花時(shí)間認真的反復練習。終于皇天不負苦心人，現在已經(jīng)是可以獨當一面的.樂(lè )團小首席啰！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，但是如何不讓夢(mèng)想成為天方夜譚的空想，除了秉持著(zhù)努力學(xué)習ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外，家人的支持也是我從夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的動(dòng)力！為了讓我的夢(mèng)想成真，我一定會(huì )努力不懈，朝著(zhù)音樂(lè )之路邁進(jìn)。即使路上布滿(mǎn)荊棘，我也不退縮。我相信只要有夢(mèng)，就會(huì )有希望！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 23
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢，在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)賜給她力量。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)？還是做一只蝶的畫(huà)？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光；夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標……
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。
夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人喜愛(ài)旅行夢(mèng)想走遍全世界，有的`人喜愛(ài)美食夢(mèng)想嘗遍天下美味，有的人喜愛(ài)動(dòng)手夢(mèng)想做出偉大發(fā)明。包括我身邊的同學(xué)們，她們每個(gè)人都有不同的愛(ài)好和夢(mèng)想，而我大部分的課余時(shí)間都選擇了學(xué)習唱歌和畫(huà)畫(huà)，因為我的夢(mèng)想是進(jìn)入一所音樂(lè )學(xué)院學(xué)習，成為一名歌唱家、藝術(shù)家。我知道，努力不一定會(huì )成功，但放棄一定不會(huì )成功！我們的人生就像一艘船，而夢(mèng)想就是我們的帆！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 24
“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。”每每唱到這首《追夢(mèng)赤子心》的時(shí)候，我就想到現在自己心不在焉的日子。
考試成績(jì)下來(lái)了，語(yǔ)數英都退步了不少。班主任找我談話(huà)，我的淚都在眼眶里打轉，不想讓它沒(méi)出息的落下來(lái)。垂頭喪氣的回到教室，有氣無(wú)力的拿起手中的筆，腦中回想著(zhù)父母辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，不禁潸然淚下。看著(zhù)身旁成績(jì)突飛猛進(jìn)的同學(xué)，我感到未來(lái)一片迷茫。突然我覺(jué)得我已經(jīng)沒(méi)有了奮斗的目標，但是我的思想又把我帶到《理想》這篇課文中：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的'路；理想是路，引你走到黎明。”再看看身別的活例子，同桌經(jīng)常被男生欺負，不是“高富美”，成績(jì)也不太好，但是她有一顆積極快樂(lè )的心。我不禁有點(diǎn)瞧不起自己，不就是一次小失誤嘛。吃一塹，長(cháng)一智，我應該從這次失誤中吸取教訓，而不是一味的郁郁寡歡。
“英雄失去理想，蛻作庸人，可厭的夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。”我怎么會(huì )沒(méi)有目標呢？不是說(shuō)和同學(xué)去旅游的嗎？不是要考上一中的嗎？我肩上背負著(zhù)太多的人的期望，我不能辜負他們。我應該調整好狀態(tài)，將錯過(guò)的一步一步追回來(lái)。
那首歌再次響起“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱……”
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 25
人人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！
那天，天氣晴好。我走在田間小路上，望著(zhù)兩旁高大挺拔的樹(shù)木，遍地開(kāi)放的野花和肆意追逐嬉戲的蝴蝶，突然想：我要是也能夠迎風(fēng)飛翔那該多好呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，我立刻回家，叫上弟弟妹妹和我一起去探尋飛翔的奧秘。我們四處找尋理想試驗地，終于來(lái)到了一個(gè)院子里，里面一棵大樹(shù)生長(cháng)得郁郁蔥蔥。于是，我頓生一計：我們圍著(zhù)大樹(shù)快速的跑幾圈以產(chǎn)生升力，這樣借助升力我就可以飛起來(lái)了。這個(gè)想法不錯，于是我們圍著(zhù)大樹(shù)跑呀跑呀，忽然我感到背后一股風(fēng)托著(zhù)我。我慢慢地張開(kāi)手，讓身體完全放松，可誰(shuí)知我突然一下摔倒在了地上。
哎，沒(méi)事，一計不成再生一計。于是，我艱難而又緩慢的爬上樹(shù)干，然后在手臂后面裝上一雙用傘改裝的翅膀。接著(zhù)閉上眼睛張開(kāi)雙手往樹(shù)下跳去，想象著(zhù)自己撲扇著(zhù)翅膀向天邊飛去。突然，我好像失去了重心似的，徑直向地面撲去，我邊大聲叫喊邊往下落。
當我又一次閉上眼睛準備大義凜然的迎接和大地母親的`緊密擁抱時(shí)，我發(fā)現有一雙手托著(zhù)我的后背，并親切地說(shuō)：“該起床吃飯了。”我迅速翻身猛然一看：我正在媽媽的懷抱里？！于是，我抓著(zhù)媽媽的手問(wèn)道：“我不是從樹(shù)上掉下來(lái)了嗎？”媽媽說(shuō)：“你是在做夢(mèng)吧。”
聽(tīng)到這里，我才后知后覺(jué)的發(fā)現，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
但是，我卻明白了，我們都應該為了夢(mèng)想去努力拼搏，即使面臨傷痛。
加油吧，朋友們，有夢(mèng)想就別怕痛！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 26
每一個(gè)人的生活都十分精彩，特別是童年的`時(shí)光。就讓我打開(kāi)時(shí)光機，讓我們一起去追一追我兒時(shí)的童年吧！
一次，我在床上睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來(lái)，走了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛，往下一看。原來(lái)是表妹和表弟來(lái)了啊，我以最快的速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下后，我們都想玩一個(gè)游戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先。表弟先來(lái)，接著(zhù)是我，再是表妹。表弟拿起槍?zhuān)闇柿四繕耍淞顺鋈ィ蛑辛藟Γl(fā)子彈沒(méi)全打中。接下來(lái)，到我了。我先拿起槍?zhuān)南耄哼@種玩具，我一定能百分百中！可誰(shuí)知，我把子彈射到樹(shù)上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍?zhuān)瑳](méi)瞄準，隨意一射，我說(shuō)：“你都沒(méi)瞄準，一定射不中，我就等著(zhù)看你的笑話(huà)。”表妹這時(shí)笑了，“這不可能，我不相信。”我大叫一聲，她竟然射中了，表弟對表妹說(shuō)：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我啊？”我對他們說(shuō)：“我們明天再來(lái)決一勝負！”
他們走后，我便一直練習槍法，這回槍法可長(cháng)進(jìn)不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準目標后，用力一射，射中了。表弟說(shuō)：“我姐今天不舒服，由我替她。”表弟舉起槍?zhuān)B裝十發(fā)子彈，瞄準后，一連全射，竟然全中了。我問(wèn)他：“你為什么會(huì )全中？”他說(shuō)：“我姐昨天教了我一些，我又多練習，現在，可以百發(fā)百中了！”我甘拜下風(fēng)了。
童年很美好，這場(chǎng)槍?xiě)鹫婢省Ｄ銈円矌胰プ芬幌履銈兊幕貞洶桑?/p>
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 27
你是不是像我在陽(yáng)光下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦地耕作。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘……”——題記
小時(shí)候，我做著(zhù)各種奇怪的夢(mèng)，一會(huì )兒變成風(fēng)箏，在空中蕩漾；一會(huì )兒化作小魚(yú)，在水中追逐。夢(mèng)想是無(wú)拘無(wú)束的，它讓我的生活之路充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，現在還清晰地記得幼時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己插上羽毛做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境，走進(jìn)奇妙的世界。
然而，步入中學(xué)，天真無(wú)邪隨之破滅，快樂(lè )音符陸續消失在我的視野。然而隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的夢(mèng)漸漸改變了……
游遍祖國大江南北是我的夢(mèng)想，那里有連綿不斷的'山峰，一望無(wú)際的草原，波瀾壯闊的大海。還記得<<80天環(huán)游世界>>嗎？福克先生憑著(zhù)他驚人的冷靜、沉著(zhù)、超人的毅力和智慧克服了一切困難，他一路上使用了一切交通工具，輪船、火車(chē)、馬車(chē)、商船、雪橇、大象等等。一段段曲折跌宕的情節，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的故事深深地吸引了我，從此，我的這種夢(mèng)想更加強烈了。
今天，這個(gè)夢(mèng)依然在記憶的匣子里時(shí)隱時(shí)現。回首昨天，把握今天，掌握明天，為自己插對想象的雙翼。不管未來(lái)的路有多么艱難，我心中永遠有著(zhù)堅定的信念。那一刻，地球在我的手中，因為我掌握了自己的未來(lái)。
夢(mèng)，依然持續，直到永遠。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 28
說(shuō)起美景，有人會(huì )想起柔若西子的杭州西湖，有人會(huì )想起煙波浩浩的母親河；有人會(huì )想起五岳之首——泰山。而我認為，最美的風(fēng)景，在追夢(mèng)的路上。
從小，每個(gè)人的心里就有一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)為夢(mèng)想瘋狂，為夢(mèng)想拼搏，為追逐夢(mèng)想付出了全部的努力。有一些人之所以能夠成功，是因為他們的心里總裝著(zhù)夢(mèng)想，而實(shí)現夢(mèng)想就成為他們奮力拼搏的原因。即使安定下來(lái)，也不曾把夢(mèng)想拋在腦后。安定下來(lái)了，更希望能夠去實(shí)現夢(mèng)想。
當小小的夢(mèng)想在心里萌芽，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變成一棵碩果累累的樹(shù)。
有的人認為：“夢(mèng)想是遙不可及的，你一輩子為它拼搏、努力，灑下了無(wú)數的汗水。到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空，只能平庸的過(guò)完剩下的日子。“其實(shí)不然，夢(mèng)想看似遙不可及，實(shí)則觸手可得，但你看不看得到夢(mèng)想和能不能捉住它才是關(guān)鍵。
當你跟在夢(mèng)想后面，全力奔跑，揮灑汗水，最終還是抓不住夢(mèng)想在我看來(lái)不過(guò)是徒勞的。
我認為，在你追敘夢(mèng)想是經(jīng)歷的風(fēng)景才珍貴。人生是同樣的路，面對人生卻有截然不同的態(tài)度：有的人像秒針一樣匆匆忙忙地走完一生，卻來(lái)不及體味到人生的`美好；有的人像時(shí)針一樣悠閑地走著(zhù)，沒(méi)來(lái)得及實(shí)現夢(mèng)想，卻收獲了別樣的美好。如果讓我選擇，我選后者。有的時(shí)候不要只想著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想，也許不只是夢(mèng)想才是美好的。在途中，也許你會(huì )發(fā)現別樣的風(fēng)光。
最美的風(fēng)景，在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 29
夢(mèng)想，人人都有，在童年時(shí)代，每個(gè)小孩都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名警察，好把壞人抓住；有的想當一名老師，好為國家培育出人才；還有的想當一名醫生，好把國家患病的病人治好……而我，一直想當一位——軍人。
從前小學(xué)四年級時(shí)，就想著(zhù)學(xué)校里如果有軍訓就好了，可惜小學(xué)里哪來(lái)的軍訓啊！看來(lái)，我真是’異想天開(kāi)‘啊。所以，小學(xué)時(shí)，體育課上，老師喊“稍息！”時(shí)，我就偏偏用跨立，好為“將來(lái)”的.一位合格軍人打下“基礎”。老師看到只有我在跨立時(shí)就以為我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念，就過(guò)來(lái)教我稍息。
現在，到了中學(xué)，雖然平時(shí)體育課上還是稍息，但是做早操的時(shí)候，一般老師講什么事的時(shí)候，我們就能‘玩’跨立了。
記得有一次，我們的體育老師沈老師在教我們做廣播體操時(shí)，訓練第四節舒展運動(dòng)時(shí)，做分解動(dòng)作時(shí)，老師喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后，見(jiàn)有些同學(xué)還不熟悉，就又做了一遍，當老師喊了’七八‘時(shí)，就給他們糾正糾正，我們也只做這兩節，這一做，就做了兩三分鐘，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，快點(diǎn)啊。”老師說(shuō)：“訓練！什么是訓練，這就是訓練！如果這種訓練都受不了，以后體育課，你就不要來(lái)上啦！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，就不說(shuō)話(huà)了。嗯，老師說(shuō)的對，這才只是訓練的開(kāi)始，我要努力，努力，在努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 30
生命是痛苦與歡樂(lè )的輪回，是成功與失敗的循環(huán)，是沉淪與拼搏的往復，是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
走進(jìn)初三，每個(gè)人的心里都在孕育著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，追夢(mèng)的路上總要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。“會(huì )登凌絕頂，一覽眾山小”。追夢(mèng)的路上我們需要理智，對于生活現實(shí)我們不能相信眼淚，失敗并不意味著(zhù)扼殺成功，就算前面是絕望，失望也會(huì )在拐角!
每個(gè)人都會(huì )有自己的'夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路途上總會(huì )遇到各種各樣的坎坷與挫折，但作者能夠巧妙地運用語(yǔ)言把內心那種不屈的斗志表現出來(lái)，結構合理，題意貼切。
失敗是暫時(shí)的，微笑卻是永恒的!雖然經(jīng)歷了失敗，但我們不能言棄。顧誠說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。追夢(mèng)的路上固然是遙遠的，艱辛的，坎坷的，但是我們要相信“我們的汗水滋潤著(zhù)夢(mèng)的種子，只要付出，就能獲得沉甸甸的果實(shí)”。
青春炫出色彩，年輕不信失敗。青春的歲月是奮斗的年代，年輕永遠沒(méi)有失敗。不要輕言退縮，因為成功者最大的優(yōu)點(diǎn)正是在于挫折面前百折不撓。人要有夢(mèng)想，她使我們戰勝困難。“既然選擇，那就要付出，愿我們能像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海燕，沿著(zhù)自己的路，飛向屬于自己的一片藍天”。
我們的人生是靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，因為有夢(mèng)想便有希望，有希望便有信念;更是因為有純真無(wú)畏的夢(mèng)想才會(huì )擁有耐人尋味的人生!不要說(shuō)中考的路上布滿(mǎn)荊棘，荊棘也會(huì )開(kāi)出淡淡小花。為了夢(mèng)想，為了遠航，讓我們一起努力吧!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 31
夢(mèng)，是什么？很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當然，也沒(méi)有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。
對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，就是我的一生，我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。
夢(mèng)，你有過(guò)嗎？曾有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我總是猶猶豫豫的.不知說(shuō)什么好。現在，我已經(jīng)有了一個(gè)我覺(jué)得偉大而又艱難的明確目標。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想，去奮斗。
對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事，所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的，我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫生。
夢(mèng)，你為它付出過(guò)嗎？很多人總是說(shuō)自己的夢(mèng)是這是那。可是有想過(guò)，未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現它嗎？你們曾為這所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎？不知大家都有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是我人生路上最大的目標，我要從現在做起，好好學(xué)習，為了我的夢(mèng)去努力，去拼博。
夢(mèng)，你為什么會(huì )有它？每個(gè)人都有著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的目標，但是你為什么會(huì )有這樣如此執著(zhù)的追求這個(gè)夢(mèng)呢？你曾想過(guò)嗎？
對我來(lái)說(shuō)，做一名醫生是我這一生最大的追求。因為我最慈祥的奶奶就是在可惡的病魔前倒下的。所以，我想用我這雙手，去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。
夢(mèng)，需要大家的努力和后天的成功。所以，我們要努力，要付出，要拼博。執著(zhù)的追求來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 32
夢(mèng)想——在我看來(lái)它是一個(gè)很高的境界，要拼命加倍的努力去實(shí)現；夢(mèng)想——在我看來(lái)它又是一個(gè)讓別人嘲笑的鋪墊，必須避開(kāi)它在譏笑中痛苦；夢(mèng)想--在我看來(lái)它是一個(gè)能至人于死地的危險目標，要實(shí)現它，就要沖破極限。后來(lái)我才真正認識夢(mèng)想，它是那么美麗無(wú)瑕，它是那么值得我們高攀，它是那么偉大。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想，就會(huì )有無(wú)限的壓力，正因為有了實(shí)現夢(mèng)想的壓力才會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的'動(dòng)力！只要付出，夢(mèng)想就在前方！我就是一個(gè)追夢(mèng)少年，我曾經(jīng)因為累，害怕，有太多的諷刺和譏笑而退縮。直到我看到列夫·托爾斯泰說(shuō)的這一句話(huà)人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。這一句話(huà)在我腦袋里播放了一次又一次，也讓我研究了一整夜，我終于明白了人生的價(jià)值是勇氣。勇氣是一個(gè)無(wú)所不能的戰士，它能打敗我的恐慌和畏縮，還能抵擋別人的諷刺和譏笑，更能幫助我實(shí)現自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是想成為一名作家，像莎士比亞、列夫·托爾斯泰、雨果等等。當然也不必那么著(zhù)名，我只想自己寫(xiě)一本小說(shuō)，讓很多人從中的到快樂(lè )，我就非常滿(mǎn)足了！想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想就要從現在的一點(diǎn)一滴做起，只要有機會(huì )我就要寫(xiě)！這不就是我找到了麥格，在這里我可以發(fā)表文章，讓更多人看到。只要敢做，就一定成功。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，一定布滿(mǎn)了荊棘，想要越過(guò)它，最好的辦法就是給自己一把利箭——勇氣！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 33
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到很多的困難，這時(shí)你應該選擇站起來(lái)。
在追夢(mèng)的道路上，總是充滿(mǎn)著(zhù)未知與迷茫。請不要停下前進(jìn)的步伐。即使眼前黑暗一片，也請不要放棄尋找光明。要記住，你所受的傷，都是你的勛章，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。血與淚的錘煉，必將鍛造出堅韌的靈魂。請你帶上以“勇敢”為名的利刃披荊斬棘，他人的嘲諷譏笑，你都應該淡然無(wú)視。跑的越慢，你聽(tīng)到的只有罵聲；跑的越快，你聽(tīng)到的就只有風(fēng)聲。摔倒了站起來(lái)，受傷了痊愈自己，堅持不下了告訴自己：你應該比別人優(yōu)秀。
我們不斷的在傷口中成長(cháng)，在困難中堅強，不斷的激勵自己去向一個(gè)未知的.神秘的方向前進(jìn)，去探索，去發(fā)現，去更好的完善發(fā)現真實(shí)的自己。盡管腳下布滿(mǎn)荊棘，盡管腳下埋著(zhù)青澀的淚水和略微純真的笑臉，盡管腳下透著(zhù)來(lái)自敵手的冷嘲和熱諷，內心純粹的掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心，我不愿讓它再次睡著(zhù)，因為它的每一次跳動(dòng)都抨擊著(zhù)我的整個(gè)人生。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程像一只紙船，在無(wú)邊的黑海里漂流。哪怕我被浸濕，哪怕被擊沉，只要我不破裂，陽(yáng)光與風(fēng)，會(huì )讓我升華。只要這是紙船漂到了岸上，那辛苦就沒(méi)有白費！那我就成功了！
勇敢追夢(mèng)，終會(huì )成功！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 34
晚上和朋友們一起去吃宵夜，車(chē)停下等紅綠燈時(shí)，一個(gè)小朋友吸引了我的目光。
他坐在電瓶車(chē)后面，身上背著(zhù)虎嘯花園楊老師的書(shū)包，右手拿著(zhù)一本《新概念2》的書(shū)，書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是筆記，脖子上掛著(zhù)卡包里面放著(zhù)一張新東方的簽到卡，左手拿著(zhù)一個(gè)學(xué)而思的包，這個(gè)忙碌的穿行在各個(gè)培訓班的小孩子，早已靠著(zhù)家長(cháng)，沉沉地睡過(guò)去，《新概念2》卻緊緊攥在手里……
他，有他的夢(mèng)!
每天去上學(xué)，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)都會(huì )看到一個(gè)年輕男子在賣(mài)煎餅，應該才二十出頭吧，他穿著(zhù)圍裙，正在煎餅皮，還沒(méi)多久，頭上便沁出無(wú)數細小的汗珠。
有一次，我去他那里買(mǎi)煎餅，他熟練地把面糊抹在鍋上，放上雞蛋，香料，他說(shuō)他今年在上大學(xué)，家境不好，沒(méi)法資助他上學(xué)，他趁早上沒(méi)課，便在這兒賣(mài)煎餅。我這才發(fā)現，他左手邊放著(zhù)一個(gè)書(shū)包，半拉的`書(shū)包口露出了一本被翻得邊角都卷起來(lái)的《大學(xué)英語(yǔ)六級詞匯》。
他，有他的夢(mèng)!
散步回家時(shí)，一個(gè)女孩子蹲在地上，把頭埋在膝蓋中間，她扎起來(lái)的頭發(fā)現在已經(jīng)亂得不堪入目，她左手拿著(zhù)一個(gè)和瓶蓋差不多大的眼鏡，他的右手上則拿著(zhù)一張面試的單子，上面有個(gè)大大的紅印章——不通過(guò)。面試單上的她笑得是那么陽(yáng)光、燦爛，而現在的她則是多么狼狽。
同樣，她也有夢(mèng)!
他們有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 35
在大家每一個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)，大家都曾為這一夢(mèng)勤奮過(guò)，可有的人放棄了，有些人卻用恒心堅持不懈了下來(lái)，最后一定會(huì )完成自身的夢(mèng)。
有一次，自己從院校回家。我愣了一下，隨后飛快地尋著(zhù)歌聲向前跑去。跑著(zhù)，跑著(zhù)，我停住了步伐，在我的眼前，坐下來(lái)一個(gè)相貌比較秀氣的女孩兒，但是她失去一只手和一條腿。她的衣服褲子看見(jiàn)一點(diǎn)兒也不合身，就仿佛是以垃圾箱里撿來(lái)的。但她的響聲特甜，特甜，她拿著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的麥克風(fēng)，很入神地唱著(zhù)，臉部帶著(zhù)桃花運一樣的'燦爛微笑。在她眼前放著(zhù)一個(gè)用宣傳頁(yè)疊的紙箱，我禁不住向紙箱里輕輕地放進(jìn)了十元錢(qián)，內心冒出一陣打動(dòng)。她是一個(gè)傷殘人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而那么勤奮，我佩服你，街邊的明星！
如今，有很多大牌明星都添加了一個(gè)叫《中國星跳躍》的綜藝節目，牛群也是在其中之一。一般的老人聽(tīng)了就擔心，如今的老人全是在家里享福，有誰(shuí)敢那么瘋狂呢？但是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連大家許多 年青人都自愧不如。想起我每一次比賽，父母都是會(huì )激勵我講：不用太注重結果，關(guān)鍵是全過(guò)程。看過(guò)牛群，.我真實(shí)的明白這在其中的大道理。我佩服你，英勇的牛群！
學(xué)生們，使我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧！做一個(gè)追夢(mèng)人，你能覺(jué)得很快樂(lè )！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 36
追夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了堅持。
隆冬，北風(fēng)凜冽，灰色的云塊在空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雪，不由得讓人望而生畏。
家中的氣氛更是緊張，看似簡(jiǎn)單的幾何題困擾了我整個(gè)下午，無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想，無(wú)論我怎樣變換思路，我最終還是以失敗告終。我放棄了——把筆狠狠的摔在桌子上，把自己狠狠地扔在了床上，目光呆滯地望著(zhù)天花板。突然，我瞅到了字貼上的一行字：堅持就是勝利。而今，我沒(méi)有成功，就是因為我沒(méi)有堅持。
我跳下床，振作疲憊的精神，重新拾起筆，再次比比畫(huà)畫(huà)……
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，那一個(gè)個(gè)頑固不化的難題終于成了我的手下敗將。最后，我攻克了它們！
追夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了感恩。
正午，陽(yáng)光正濃，一縷陽(yáng)光調皮地從窗外躍進(jìn)，正好落在媽媽那張熟睡時(shí)顯得格外慈祥的臉上。
望著(zhù)媽媽一臉倦容，我想起這幾天爸爸不在家，媽媽一個(gè)人忙里忙外，工作和家務(wù)已經(jīng)讓她疲憊不堪。但現在，我又患上了感冒，真是雪上加霜。
我的`心頓覺(jué)陣陣刺痛，我小心翼翼地拉上窗簾，看見(jiàn)媽媽臉上的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消失，不見(jiàn)。又輕輕地為她蓋上一條美麗舒適的薄毯。這時(shí)，媽媽宛如一位美麗的仙女沉睡在簇簇花海之中。
追夢(mèng)路上，我看見(jiàn)石縫間的小草，我學(xué)會(huì )了頑強；追夢(mèng)路上，我看見(jiàn)了成熟的麥穗，我學(xué)會(huì )了謙卑；追夢(mèng)路上，我看見(jiàn)了雨后的彩虹，我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能創(chuàng )造輝煌！
追夢(mèng)路上，我的步伐從未停歇！
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