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美術(shù)《紙的立體造型》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2024-08-13 17:42:14

美術(shù)《紙的立體造型》教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)《紙的立體造型》教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)《紙的立體造型》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.發(fā)現(xiàn)生活中簡潔、美觀的立體造型

  2.學(xué)會把平面的紙制作成立體造型

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、授新課

  1、欣賞與感受

  請學(xué)生在課前搜集一些立體造型的相關(guān)圖片。分小組或班級形式進(jìn)行圖片的交流,介紹自己搜集的立體造型。

  教師出示立體造型圖片,請學(xué)生欣賞并談感受。

  教師小結(jié):立體造型美觀、簡潔,具有立體感強(qiáng)、變化豐富、視覺效果好的特點(diǎn)。

  2、啟發(fā)與嘗試

  請學(xué)生嘗試:把平面的紙張制作出立體效.討論、交流不同的制作方法。

  教師小結(jié):折是最基本的制作方法,還可以進(jìn)行刻、剪、卷等,都可以讓平面的紙張呈現(xiàn)出立體效果。

 。场W(xué)生作業(yè)、老師輔導(dǎo):

  設(shè)計(jì)草圖并交流,相互提出修改意見和建議。

  老師建議:設(shè)計(jì)的時候、線條不宜復(fù)雜,要注意線條的疏密、曲直組合和變化。

  強(qiáng)調(diào)制作步驟:

 、僭O(shè)計(jì)草圖;

 、谟玫镀p劃需折制的線條;

 、塾玫镀虅澬杩痰木條、部位;

 、苷壑,最后完成紙張的立體效果。

  三、課后小結(jié)

  1.展示作品,介紹自己所用的方法。

  2.互評,教師評議。

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