蘇教版一年級認數教學(xué)設計
蘇教版一年級認數教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生能熟練地數出數量是10以?xún)鹊膫�(gè)數，理解10以?xún)让總�(gè)數的具體含義，會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)0—10各數。
2、掌握10以?xún)葦档捻樞颍軈^別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認識符號=、》、《的含義。
（一）認識1—5
教學(xué)過(guò)程：
1、出示主題圖。讓學(xué)生分類(lèi)數一數1—5五個(gè)數，接著(zhù)用算珠表示數量1—5，對應著(zhù)出出示數字1—5，讓學(xué)生認識并寫(xiě)數。
2、動(dòng)手操作，擺一擺，撥一撥，寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)。
2、練習：想一想，做一做，1—4題。
教后記：1通過(guò)講12345的數字故事激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生很快就掌握了這五個(gè)數字.
2對于每一個(gè)數字的具體含義學(xué)生也能夠體會(huì ).
3對于12345的書(shū)寫(xiě)學(xué)生則比較難把握.
（二）認識幾和第幾
一、教學(xué)目標：
觀(guān)察、活動(dòng)、交流，初步理解幾和第幾的不同含義。能區別幾個(gè)和第幾個(gè)。
二、教學(xué)過(guò)程：
（一）創(chuàng )設情景：1、出示排隊買(mǎi)票圖，談話(huà)，圖上有幾個(gè)人？他們在干什么？
2、數一數有帽子的小男還孩排在第幾？無(wú)帽子排第幾？
2、排第2是誰(shuí)？第5是誰(shuí)？
3、游戲：尋找寶物
教師將一個(gè)金蘋(píng)果藏在8個(gè)盒子里的第1個(gè)，叫學(xué)生尋找
教師將一個(gè)金雪梨藏在8個(gè)盒子里的第4個(gè)，叫學(xué)生尋找
教師將一個(gè)金鑰匙藏在8個(gè)盒子里的第7個(gè)，叫學(xué)生尋找
4、游戲：表演“孫悟空”三打白骨精
將孫悟空及各種妖怪的頭飾擺成一行，讓學(xué)生選。
5、游戲（買(mǎi)東西）
將各種要買(mǎi)的東西排成一行，選一選你要買(mǎi)什么東西。
（一）想一想做一做：1—5題。
（二）你能說(shuō)一句帶有幾和第幾的話(huà)嗎？在我們身邊找一找。
（三）本節你知道了什么？要求學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)，再交流。
教后記：1學(xué)生基本上能掌握幾和第幾的定義
2學(xué)生能結合生活實(shí)際用幾和第幾說(shuō)活
3通過(guò)三個(gè)游戲使學(xué)生鞏固掌握幾和第幾的定義
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