探求高校圖書(shū)館的管理問(wèn)題及創(chuàng )新對策論文
高校的圖書(shū)館一直是高校師生獲得文獻信息的基本來(lái)源，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構，是學(xué)校信息化和社會(huì )信息化的重要基地。高校圖書(shū)館館藏總量和服務(wù)質(zhì)量也一直被視為衡量大學(xué)辦學(xué)水平和辦學(xué)條件的重要指標之一。圖書(shū)館管理創(chuàng )新是提高高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量、發(fā)展圖書(shū)館情報事業(yè)的保證。高校圖書(shū)館原有的一套管理模式已不能適應新世紀的運行特點(diǎn)，高校圖書(shū)館要更好地生存與發(fā)展就必須對傳統的管理理念和方式進(jìn)行改革，通過(guò)管理創(chuàng )新，建立一套新的管理運行機制，使其煥發(fā)無(wú)限生機，才能推動(dòng)高校圖書(shū)館事業(yè)的全面發(fā)展。
一、高校圖書(shū)館管理和管理創(chuàng )新的概念。
1、高校圖書(shū)館管理是通過(guò)計劃、組織、領(lǐng)導和控制等方法，優(yōu)化配置圖書(shū)館系統的各種資源（人力資源、財力資源、信息資源）以期完成圖書(shū)館為全校教學(xué)和科學(xué)研究工作服務(wù)并且使服務(wù)的提供者—館員亦獲得一種高度的士氣和成就感的活動(dòng)。
2、高校管理創(chuàng )新是指管理者用新思想、新技術(shù)、新方法對企業(yè)現有資源的重新組合，以促進(jìn)企管理系統綜合效益不斷提高的過(guò)程。運用先進(jìn)的、科學(xué)的管理方法創(chuàng )新高校圖書(shū)館的管理，可以更好地體現現代高校圖書(shū)館為高校科研、教學(xué)充分服務(wù)的功能。
二、高校圖書(shū)館管理工作存在的問(wèn)題。
1、封閉式的管理體制。在宏觀(guān)上，缺乏一個(gè)統一的機構來(lái)對圖書(shū)館事業(yè)和工作進(jìn)行管理協(xié)調，各系統圖書(shū)館習慣于各自為政的分散型管理形式，使得缺乏宏觀(guān)規劃、管理、調控的能力；在微觀(guān)上，實(shí)行的卻是嚴格的行政監控，圖書(shū)館缺乏必要的管理自主權，造成圖書(shū)館失去了管理的靈活性，繼而束縛了圖書(shū)館管理創(chuàng )新的手腳，也壓抑了圖書(shū)館管理創(chuàng )新的積極性，致使圖書(shū)館管理模式僵化。
2、圖書(shū)館基礎業(yè)務(wù)工作重視不夠。
我國長(cháng)期以來(lái)對圖書(shū)館的投入嚴重不足，致使圖書(shū)館與發(fā)達國家差距較大，甚至還低于某些發(fā)展中國家。目前我國很多高校圖書(shū)館還停留在自動(dòng)化和半自動(dòng)化代替手工操作的水平上，根本談不上網(wǎng)絡(luò )化。
3、管理創(chuàng )新人才匱乏。在圖書(shū)館工作人員中知識結構、職稱(chēng)結構不盡合理。有相當一部分人員是靠關(guān)系走進(jìn)圖書(shū)館的。學(xué)歷層次低，工作只能簡(jiǎn)單應付，圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員呈下降趨勢。在信息服務(wù)中，缺乏信息、英語(yǔ)、計算機管理人才，更談不上高層次創(chuàng )新服務(wù)。
三、高校圖書(shū)館管理創(chuàng )新的措施。
1、建立以人為本的管理機制。在圖書(shū)館的各種服務(wù)活動(dòng)中，應真正樹(shù)立以讀者為本的理念，使讀者能夠公平、公正、自由、方便地利用和獲取各種文獻信息，平等享受各種服務(wù)，真正體現“圖書(shū)館是所有人都可以利用的場(chǎng)所”這一宗旨。建立以人為本的管理機制，就是要以人為中心，強調通過(guò)建立完善有效的激勵制度和競爭的機制，指導館員對立全新的服務(wù)理念，以館員價(jià)值的實(shí)現促進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)體系的落實(shí)。因此，高校圖書(shū)館在提供服務(wù)的過(guò)程中，就是要通過(guò)這種的服務(wù)理念，多想讀者之所想，多為讀者提供方便。
2、營(yíng)造圖書(shū)館人才引進(jìn)的外部環(huán)境。一方面要創(chuàng )造良好的人力資源開(kāi)發(fā)和管理的外部大環(huán)境。高校圖書(shū)館作為高等院校的一個(gè)服務(wù)部門(mén)，它要實(shí)行的許多重大的策略和措施必然會(huì )受到學(xué)校相關(guān)部門(mén)的制約和影響，與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，爭取學(xué)校對圖書(shū)館人事管理改革的支持。另一方面要爭取學(xué)校加大對人力資源開(kāi)發(fā)與管理的.資金投入，使他們明白對人力資源進(jìn)行系統的開(kāi)發(fā)管理，不斷提高工作人員的素質(zhì)和知識層次對高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重要意義。只有營(yíng)造了良好的外部環(huán)境才能為高校圖書(shū)館吸收高素質(zhì)人才打下良好的基礎。
3、努力提高館員的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館管理迫切需要一大批職業(yè)道德品質(zhì)好、情報意識強、專(zhuān)業(yè)技術(shù)硬、有合理的知識結構和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才，圖書(shū)館員必須具有德才兼備的良好素質(zhì)。
因此，有計劃地開(kāi)展崗位培訓，對館員進(jìn)行在職繼續教育和終身教育，全面提高館員的綜合素質(zhì)，把學(xué)歷教育、崗位培訓、短期培訓、學(xué)習考察和學(xué)術(shù)交流等有機結合起來(lái)，使館員的知識不斷拓寬和更新，以適應現代圖書(shū)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )化、自動(dòng)化發(fā)展的需要。公務(wù)員之家
總之，管理創(chuàng )新是圖書(shū)館一個(gè)永恒的課題，也是一個(gè)緊迫的課題。我國的圖書(shū)館正處于從社會(huì )主義計劃經(jīng)濟向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉型期，如何改善管理進(jìn)行管理創(chuàng )新是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。只有管理的創(chuàng )新，全面實(shí)施管理創(chuàng )新措施，高校圖書(shū)館才能適應社會(huì )環(huán)境的變化，才能不斷增強應變能力和競爭力，才能實(shí)現自我改造、自我發(fā)展、自我更新和自我完善。
參考文獻：
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